Hoàn thành phiếu học tập sau:

Phân tích bài thơ đã tuân thủ quy định về số câu, số chữ, luật, niêm, vần, đối của một bài thơ thất ngôn tứ tuyệt luật Đường:

Bố cục của bài thơ:

Ý nghĩa của tiếng cười trong hài kịch đối với đời sống của con người:

Một số lưu ý khi trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội: .........................................................................................

Khi viết một văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời sống, người viết không được để thiếu bất kì phần nào trong các phần: phần mở đầu, phần nội dung, phần kết thúc vì:

................................

Đặt câu có sử dụng trợ từ, thán từ lấy đề tài từ các văn bản hài kịch đã học: .........................................................................................................................

Trợ từ, thán từ trong câu trên là:

.........................................................................................................................

Tác dụng của chúng là:

.........................................................................................................................

Đặc điểm chính của văn bản hài kịch:

Bước 1: Xác định đề tài, mục đích, người nghe, thời gian và không gian nói

Để chuẩn bị trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội, em hãy điền vào phiếu học tập sau:

PHIẾU TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ XÃ HỘI

Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý

Bước 3: Luyện tập và trình bày

Bước 4: Trao đổi và đánh giá

Sử dụng bảng kiểm bên dưới để tự đánh giá bài nói của mình và người khác:

Bảng kiểm kĩ năng trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội

Những điều cần bổ sung, chỉnh sửa về nội dung bài trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội:

..........................................................................................................................

Đề bài: Giả sử em được tập thể lớp giao nhiệm vụ kiến nghị với Ban Giám hiệu nhà trường về việc tổ chức một hoạt động ngoại khóa để nâng cao kĩ năng sống cho học sinh hoặc có giải pháp xây dựng môi trường học tập tốt hơn. Em hãy thay mặt lớp viết bản kiến nghị đó.

Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết:

- Nội dung kiến nghị là:

.........................................................................................................................

- Mục đích viết bản kiến nghị là:

.........................................................................................................................

- Cá nhân hoặc tổ chức có trách nhiệm nhận và giải quyết kiến nghị là:

.........................................................................................................................

- Với mục đích, đối tượng như thế, nội dung và hình thức của bản kiến nghị là:

.........................................................................................................................

- Tư liệu cần thu thập:

Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý

PHIẾU TÌM Ý CHO BẢN KIẾN NGHỊ

PHIẾU LẬP DÀN Ý BẢN KIẾN NGHỊ VỀ MỘT VẤN ĐỀ CỦA ĐỜI SỐNG

Bước 3: Viết bài

Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm

Đọc và kiểm tra bài văn em đã viết dựa vào bảng kiểm sau:

Bảng kiểm kĩ năng viết bài văn phân tích một tác phẩm thơ: chủ đề và nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật

Những nội dung cần bổ sung, chỉnh sửa:

.........................................................................................................................

Một số điểm cần lưu ý khi viết văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời sống: .........................................................................................................................

Những nội dung chính được trình bày trong phần kết thúc của bản kiến nghị là:

Vấn đề của đời sống mà người viết văn bản kiến nghị là:

.........................................................................................................................

Một số bằng chứng cho thấy nội dung kiến nghị đã được trình bày rõ ràng: ...................................

Các loại thông tin cần phải nêu rõ ở phần mở đầu của bản kiến nghị là: ...............................................................

Những yêu cầu về mặt hình thức mà văn bản đã đáp ứng là:

Phân tích một số thủ pháp trào phúng được sử dụng trong văn bản:

Bảng 1. Các hành động làm nảy sinh xung đột và giải quyết xung đột giữa Tiến, Hưng và Xoan, Nhàn

Bảng 2. Các hành động làm nảy sinh xung đột và giải quyết xung đột giữa Hưng và Nhàn

Một số ví dụ trong văn bản về lời đối thoại và lời chỉ dẫn sân khấu:

Ông Toàn Nha nghĩ rằng ông đang được chở đi cấp cứu trên một “con tàu viễn dương” (mặc dù trên thực tế, đó chỉ là chiếc tài chở phân đạm cho địa phương) do nhiều nguyên nhân. Đó có thể là: .................................................................................................................................

Điểm khác nhau giữa người coi trọng “sĩ diện” và người mắc “bệnh sĩ” là:

................................................................................................................................

Nhân vật hiện thân đầy đủ cho người mắc “bệnh sĩ” trong văn bản là:

................................................................................................................................

Cơ sở xác định:

+ Một số chi tiết tiêu biểu về hành động của nhân vật:

................................................................................................................................

+ Nhận xét về các chi tiết đó:

................................................................................................................................

Nhận xét về cách đặt nhan đề cho văn bản:

................................................................................................................................

Nhận xét về cách sử dụng cụm từ “loại vi trùng quý hiếm”:

................................................................................................................................

Nhân vật ông giáo sư và các cộng sự của ông ta hiện thân cho hạng người: ...........................................................

Thái độ của người kể chuyện đối với các nhân vật này là: .........................................

Cơ sở để khẳng định là:

................................................................................................................................

Những dấu hiệu cho biết văn bản Cái chúc thư là hài kịch:

Ý kiến của em về nhận định:

.....................................................................................................................................

Thông điệp mà tác giả gửi đến người đọc thông qua văn bản là: ..........................................................................

Căn cứ để xác định thông điệp là:

................................................................................................................................

Bảng 1. Một số điểm tương đồng và khác biệt về tính cách giữa Hy Lạc với Khiết và Lý

Bảng 2. Một số điểm tương đồng và khác biệt về tính cách giữa Khiết và Lý

Bảng tổng hợp một số biểu hiện của hành động kịch trong văn bản Cái chúc thư

Xung đột kịch trong văn bản là xung đột giữa

................................................................................................................................

Vì: ................................................................................................................................

Một số bạn cho rằng nên dùng Trưởng giả học làm sang làm nhan đề cho văn bản trên, một số khác lại cho rằng nhan đề Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục mới sát hợp với nội dung của văn bản. Em tản đồng ý kiến nào? Vì sao?