Chia sẻ ý kiến của em về ý nghĩa của sự yêu thương, đồng cảm giữa con người với con người: ........................................

Viết đoạn văn (khoảng năm câu) ghi lại suy nghĩ của em về cách ứng xử của con người với loài vật, thông qua việc đọc lại lời nhắn nhủ của chú bé Hoài dành cho vợ chồng bồng chanh đỏ ở cuối truyện.

Hoàn thành phiếu học tập sau về chủ đề truyện:

Em hãy lựa chọn và phân tích ý nghĩa của một số chi tiết tiêu biểu trong truyện:

- Một số điểm giống và khác nhau trong suy nghĩ, tình cảm, hành động (của Hiền và Hoài):

- Cách nhìn cuộc sống, con người của nhà văn được thể hiện qua việc miêu tả hai nhân vật trên:

.....................................................................................................................................

Hoàn thành bảng bên dưới để hiểu rõ hơn về sự chuyển biến trong tình cảm và nhận thức của nhân vật Hoài:

Truyện Bồng chanh đỏ viết về đề tài: .....................................................................................................................

Cho biết ý kiến của em về việc nên hay không nên nuôi nhốt động vật hoang dã và nêu một số lí lẽ để làm rõ ý kiến đó bằng cách chọn hoàn thành một trong hai phiếu dưới đây:

Em rút ra được kinh nghiệm về cách nghe và tóm tắt bài thuyết trình của người khác như sau:

.....................................................................................................................................

Kinh nghiệm em rút ra được khi viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội có ý nghĩa tích cực với cộng đồng:..............................................

Năm nay đào lại nở,

Không thấy ông đồ xưa.

Những người muôn năm cũ

Hồn ở đâu bây giờ?

(Vũ Đình Liên, Ông đồ)

- Câu hỏi trong đoạn thơ trên là:

.....................................................................................................................................

- Câu hỏi đó phải/ không phải là câu hỏi tu từ:

.....................................................................................................................................

- Hiệu quả của câu hỏi này trong việc thể hiện nội dung đoạn thơ:

.....................................................................................................................................

Đọc trường hợp bên dưới:

Xiên ngang mặt đất, rêu từng đám,

Đâm toạc chân mây, đá mấy hòn.

(Hồ Xuân Hương, Tự tình II)

Sau đó hoàn thành nội dung bảng sau:

Nhận xét về bố cục, niêm, luật, vần, nhịp của bài thơ Cảnh khuya (Hồ Chí Minh):

Hoàn thành bảng thông tin dưới đây:

Em hoàn thiện các nội dung trong bảng sau:

PHIẾU NGHE VÀ TÓM TẮT NỘI DUNG THUYẾT TRÌNH

CỦA NGƯỜI KHÁC

Bảng kiểm kĩ năng nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình của người khác

Đề bài: Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội có ý nghĩa tích cực đối với cộng đồng mà em tham gia hoặc chứng kiến. Trong bài viết có kết hợp kể với hai yếu tố miêu tả và biểu cảm.

Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết:

- Đề tài của bài viết là:

.....................................................................................................................................

- Mục đích viết là:

.....................................................................................................................................

- Người đọc bài viết là:

.....................................................................................................................................

- Tài liệu cần thu thập:

Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý

PHIẾU TÌM Ý

PHIẾU LẬP DÀN Ý BÀI VĂN KỂ LẠI HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI

CÓ Ý NGHĨA TÍCH CỰC ĐỐI VỚI CỘNG ĐỒNG

Bước 3: Viết bài

.....................................................................................................................................

Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm

Đọc và kiểm tra bài văn em đã viết dựa vào bảng kiểm sau:

Bảng kiểu kĩ năng viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội có ý nghĩa tích cực đối với cộng đồng

Đọc lại bài viết từ vai trò người đọc và hoàn thiện yêu cầu bên dưới:

Viết đoạn văn (khoảng bốn đến năm câu) nêu cảm nhận của em về bài thơ Qua Đèo Ngang (có sử dụng ít nhất một câu hỏi tu từ).

Đọc câu văn dưới đây:

Có ai, một buổi sáng mùa thu, ngồi nhìn ra đường phố, thấy những cô gái làng Vòng gánh cốm đi bán mà không nghe thấy lòng rộn rã yêu đương?

(Vũ Bằng, Cốm vòng)

- Câu trên phải/ không phải câu hỏi tu từ:

.....................................................................................................................................

- Cơ sở mà em khẳng định được như vậy:

.....................................................................................................................................

a. Câu hỏi tu từ trong bài thơ Nam quốc sơn hà là:

.....................................................................................................................................

b. Hiệu quả của câu hỏi tu từ trong việc thể hiện nội dung bài thơ là:

.....................................................................................................................................

Hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình là một trong những biểu hiện của lòng yêu nước. Hãy viết đoạn văn (khoảng sáu câu) nêu một số việc đã hoàn thành tốt và lí giải vì sao những việc đó thể hiện lòng yêu nước của em.

Hoàn thành sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa luận đề và luận điểm của văn bản:

Luận đề của văn bản: .....................................................................................................................................

Luận điểm của văn bản: ..............................................................................................

Biểu hiện lòng yêu nước của nhân dân ta mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng được thể hiện trong văn bản: ....................................................................

Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là:

.....................................................................................................................................

- Nét đặc biệt trong cách ngắt nhịp của câu thơ thứ bảy là:

.....................................................................................................................................

- Cách ngắt nhịp ấy khiến em hình dung tâm trạng của tác giả là:

.....................................................................................................................................

- Cảnh Đèo Ngang được gợi tả qua bốn câu thơ đầu:

.....................................................................................................................................

- Cảnh vật đó góp phần thể hiện tâm trạng của tác giả: ..............................................

- Bài thơ được làm theo luật

.....................................................................................................................................

- Bài thơ đã tuân thủ quy định về luật, niêm, vần, đối của một bài thơ thất ngôn bát cú luật Đường, thể hiện cụ thể như sau:

Bố cục của bài thơ: .....................................................................................................................................

Thông tin em biết về địa danh Đèo Ngang:

.....................................................................................................................................

Một số dẫn chứng cho thấy tinh thần và ý chí về độc lập chủ quyền đã trở thành một truyền thống vẻ vang của dân tộc:

Chủ đề của bài thơ: .....................................................................................................................................

Cảm hứng chủ đạo của bài thơ:

.....................................................................................................................................