Trật tự từ trong câu: “Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu tổ quốc” có tác dụng gì?

Câu cầu khiến nào dưới đây dùng để khuyên bảo?

Trong các câu sau, câu nào là câu phủ định bác bỏ?

Câu nào dưới đây mắc lỗi lô – gic?

Trong các câu dưới đây, câu nào không phải là câu cầu khiến?

I-Trắc nghiệm

Ngoài chức năng chính là dùng để hỏi, câu nghi vấn còn có chức năng nào khác?

Giải thích vì sao tác giả lại lựa chọn thứ tự sắp xếp như phần in đậm dưới đây?

Chúng ta có quyền tự hào về những trang sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung...

Phát hiện lỗi lô – gic trong câu sau và sửa lại cho đúng:

Bài thơ trên không chỉ hay về nghệ thuật mà còn sắc sảo về ngôn từ.

Phát hiện lỗi lô – gic trong câu sau và sửa lại cho đúng:

Chị Dậu rất cần cù, chịu khó nên chị rất mực yêu thương chồng con.

Xác định kiểu câu và hành động nói của câu sau:

Lúc bấy giờ, dẫu các ngươi không muốn vui vẻ phỏng có được không?

Xác định kiểu câu và hành động nói của câu sau:

Có phải duyên nhau thì thắm lại/ Đừng xanh như lá, bạc như vôi.

Xác định kiểu câu và hành động nói của câu sau:

Khốn nạn thân tôi...ông giáo ạ!

II-Tự luận

Xác định kiểu câu và hành động nói của câu sau:

Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý.

Vai xã hội của La Sơn phu tử Nguyễn Thiếp khi viết bài tấu Bàn luận về phép học là gì?

Trong đoạn văn sau, câu nào là câu phủ định?

“(1) Vẻ nghi ngại hiện ra sắc mặt, con bé hóm hỉnh hỏi mẹ một cách thiết tha:

(2) – Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm không?

(3) Chị Dậu khẽ gạt nước mắt:

(4) – Không đau con ạ!”

Câu: “Đóng cửa lại!” thuộc kiểu hành động nói nào?

Nối các câu ở cột A với kiểu câu ở cột B sao cho phù hợp.

I-Trắc nghiệm

Việc tác giả lựa chọn trật tự từ trong câu: “Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt con xuống đất, chạy đến đỡ tay hắn” nhằm thể hiện điều gì?

Đọc câu thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

“Ngày hôm sau ồn ào trên bến đỗ”

(Quê hương – Tế Hanh)

a. Chép chính xác 7 câu thơ tiếp theo để hoàn thiện khổ thơ trong bài.

b. Viết một đoạn văn diễn dịch từ 7 – 10 câu nêu cảm nhận của em về đoạn thơ trên.

Xác định kiểu câu và hành động nói được sử dụng trong câu sau:

- Khốn nạn… Ông giáo ơi! Nó có biết gì đâu!

II-Tự luận

Phân tích và chỉ ra tác dụng của trật tự từ được sử dụng trong câu sau:

Chúng ta có quyền tự hào về những trang lịch sử vẻ vang của thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Quang Trung

Câu nào sau đây là câu phủ định bác bỏ?

Ý nghĩa câu kết: “ Trẫm muốn dựa vào sự thuận lợi của đất ấy để định chỗ ở. Các khanh nghĩ thế nào?” thể hiện điều gì?

Điều gì không xuất hiện trong nỗi nhớ của Tế Hanh khi phải xa quê hương?

Câu cầu khiến nào dưới đây không dùng để khuyên nhủ?

Điểm giống nhau giữa Chiếu dời đô, Hịch tướng sĩ, Nước Đại Việt ta là gì?

I-Trắc nghiệm

Ý nghĩa hai câu thơ: “Dân chài lưới làn da rám nắng/ Cả thân hình nồng thở vị xa xăm” là gì?

Chứng minh rằng trong “Nước Đại Việt ta, Nguyễn Trãi đã nêu lên một quan niệm khá hoàn chỉnh về tổ quốc”

Hãy xác định kiểu câu và hành động nói trong câu sau:

Đào tổ nông thì cho chết!

Hãy xác định kiểu câu và hành động nói trong câu sau:

Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi

II-Tự luậnViết một đoạn văn từ 5 – 7 câu nêu cảm nghĩ của em về hai câu thơ:

Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng

Cuộc đời cách mạng thật là sang.

(Tức cảnh Pác Bó – Hồ Chí Minh)

Trật tự trong câu nào dưới đây biểu thị trình tự trước sau theo thời gian của sự việc được nói đến?

Vẻ đẹp tâm hồn của Hồ Chí minh trong bài thơ Ngắm trăng là:

Câu thơ: “Nhờ ơn trời biển lặng, cá đầy ghe” thuộc kiểu hành động nói nào?

Bác phó may dựa vào tính xấu nào của ông Giuốc – đanh để moi tiền ông ta?

Trong Bàn về phép học, Nguyễn Thiếp chủ yếu bàn về vấn đề gì?

I-Trắc nghiệm

Nội dung phản ánh của Chiếu dời đô là gì?

Viết bài văn thuyết minh giới thiệu về Trần Quốc Tuấn và tác phẩm Hịch tướng sĩ.

II-Tự luận

Chép nguyên văn bài thơ Tức cảnh Pác Bó của Hồ Chí Minh. Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ

Quan hệ vai giao tiếp giữa ông Giuốc – đanh và bác phó may là: