Trong các loại từ sau, từ nào không được dùng trong câu đặc biệt để bộc lộ cảm xúc ? 

Trong các dòng sau, dòng nào không nói lên tác dụng của việc sử dụng câu đặc biệt ? 

Câu đặc biệt là gì ? 

Trong các câu sau, câu nào không phải là câu đặc biệt?

Những câu đặc biệt trong đoạn văn sau có tác dụng gì?

"Một ngôi sao. Hai ngôi sao. Sao lấp lánh. Sao như nhớ thương."

(Lê Phan Quỳnh)

Bài văn có mấy hình ảnh so sánh được coi là đặc sắc ? 

Nét đặc sắc trong nghệ thuật nghị luận của bài văn này là gì ? 

Những sắc thái nào của tinh thần yêu nước được tác giả đề cập đến trong bài văn của mình ? 

Vấn đề nghị luận của bài "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta" nằm ở vị trí nào ? 

Bài văn đề cập đến lòng yêu nước của nhân dân ta trong lĩnh vực nào ? 

Bài văn "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta" được viết trong thời kì nào ? 

Trong bài văn trên, Bác Hồ viết về lòng yêu nước của nhân dân ta trong trời kì nào ? 

Tác giả văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” của tác giả nào? 

Văn bản có xuất xứ như thế nào? 

Trọng tâm của việc chứng minh tinh thần yêu nước của nhân dân ta trong bài văn là ở thời kì nào ? 

Để không bị lạc đề, xa đề, cần xác định đúng các yếu tố nào ? 

Dòng nào không là luận điểm của đề bài: “Thể dục, thể thao là hoạt động cần và bổ ích cho cuộc sống của con người” ? 

Tính chất nào phù hợp nhất với đề bài: “ Có công mài sắt có ngày nên kim” ? 

Tính chất nào phù hợp nhất với đề bài: “ Đọc sách rất có lợi” ? 

Trong hai cách làm sau đây, cách nào được coi là đúng nhất khi thực hiện bài tập làm văn nghị luận ? 

Ý nào không thuộc công việc lập ý cho bài văn nghị luận ? 

Đề văn nghị luận có tính chất gì? 

Đề văn nghị luận nêu ra nội dung gì? 

Chọn một từ thích hợp nhất trong số các từ nêu ra để điền vào chỗ trống:

Văn học …. (1) đã mang lại những hiểu biết cực kì phong phú và đa dạng về cuộc sống của nhân dân các thời đại. 

Tác giả đã lập luận như thế nào trong bài này để sáng tỏ luận điểm?

Tác giả đã lập luận như thế nào trong bài này để sáng tỏ luận điểm? 

Đọc văn bản “Cần tạo ra thói quen tốt trong đời sống xã hội” (sgk ngữ văn 7 tập 2 trang 9)

Luận cứ trong bài này là gì?

Đọc văn bản “Cần tạo ra thói quen tốt trong đời sống xã hội” (sgk ngữ văn 7 tập 2 trang 9) 

Luận điểm của bài là? 

Trình tự lập luận nào đúng trong bài “Chống nạn thất học”? 

Luận điểm chính trong bài “Chống nạn thất học” (sgk Ngữ văn 7 tập 2 trang 7) là g

Luận điểm chính trong bài “Chống nạn thất học” (sgk Ngữ văn 7 tập 2 trang 7) là gì? 

Thế nào là luận cứ trong bài văn nghị luận ? 

Lập luận trong bài văn nghị luận là gì? 

Một bài văn nghị luận phải có yếu tố nào ? 

Thế nào là luận điểm trong bài văn nghị luận ? 

Rút gọn câu như vậy để làm gì? 

Những thành phần nào của câu được rút gọn? 

Đọc các câu tục ngữ sau và trả lời câu hỏi từ câu 8 đến câu 10:

a) Người ta là hoa đất.

b) Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

c) Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng.

d) Tấc đất tấc vàng.

Trong các câu tục ngữ trên, câu nào là câu rút gọn?

Khi rút gọn cần chú ý điều gì? 

Khi ngụ ý hành động, đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người, chúng ta sẽ lược bỏ thành phần nào trong hai thành phần sau: