Ngoài làm thơ, Ta-go còn hoạt động trên lĩnh vực nào?

Ông bắt đầu sáng tác thơ từ khi nào?t

Ta-go bắt đầu sáng tác thơ từ khi nào?

Ta-go sinh ra trong gia đình thế nào?

Tác giả Ra-bin-đra-nát Ta-go sinh năm bao nhiêu?

Nhận định nào là chính xác về nhà thơ Ta-go?

Điệp từ, điệp ngữ là một biện pháp tu từ, đúng hay sai?

Chỉ có thơ mới sử dụng điệp từ, điệp ngữ, văn xuôi không sử dụng phép tu từ này, đúng hay sai?

Điệp từ nào được sử dụng trong đoạn thơ dưới đây?

Có ri ri tiếng dế mèn

Có bầy đom đóm thắp đèn đêm thâu

Có con cuốc ở bờ lau

Kêu dài ngày hạn, kêu nhàu ngày mưa

Điệp từ và điệp ngữ khác nhau ở chỗ nào?

Điệp từ, điệp ngữ có tác dụng gì trong diễn đạt?

Các câu sau đây đều có điệp ngữ, đúng hay sai?

1. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín

2. Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy/ Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu

3. Ung dung buồng lái ta ngồi/ Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng

4. Bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra

Xác định kiểu điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây

Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm

Nhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùi

Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui

Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ

Xác định kiểu điệp ngữ trong câu sau:

Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu

Cô gái Thạch Kim Thạch Nhọn

Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm

Sách giấy mở tung tăng trắng cả rừng chiều.

Điệp ngữ có mấy dạng

Điệp từ, điệp ngữ là gì?

Thông điệp của bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người” là gì?

Trong khổ thơ cuối, “cái bảng” được so sánh với cái gì?

Theo văn bản, ai là người dạy trẻ biết ngoan, dạy trẻ biết nghĩ?

Theo văn bản, bà mang đến cho trẻ con điều gì?

Bức tranh gia đình trong bài thơ có sự xuất hiện của những ai?

Theo bài thơ Chuyện cổ tích về loài người, tiếng chim và làn gió ra đời giúp trẻ con cảm nhận điều gì?

Khung cảnh thuở sơ khai hiện lên tươi đẹp, đầy sức sống, đúng hay sai?

Bức tranh thiên nhiên trong khổ thơ thứ hai không hiện lên sự vật gì?

Tìm biện pháp nghệ thuật trong hai câu thơ sau:

Màu xanh bắt đầu cỏ

Màu xanh bắt đầu cây

Theo bài thơ Chuyện cổ tích về loài người, điều gì là vật sinh ra trước nhất trên Trái Đất?

Bài thơ Chuyện cổ tích về loài người bộc lộ tình yêu mến của tác giả đặc biệt đối với ai?

Nội dung chính của Chuyện cổ tích về loài người là gì?

Nội dung chính của đoạn thơ sau:

Nhưng còn cần cho trẻ

Tình yêu và lời ru

Cho nên mẹ sinh ra

Để bế bồng chăm sóc ….

Muốn cho trẻ hiểu biết

Thế là bố sinh ra

Bố bảo cho biết ngoan

Bố dạy cho biết nghĩ

Rộng lắm là mặt bể

Dài là con đường đi

Núi thì xanh và xa

Hình tròn là trái đất…

(Chuyện cổ tích về loài người – Xuân Quỳnh)

Nội dung chính của đoạn thơ sau:

Chữ bắt đầu có trước

Rồi có ghế có bàn

Rồi có lớp có trường

Và sinh ra thầy giáo

Cái bảng bằng cái chiếu

Cục phấn từ đá ra

Thầy viết chữ thật to”

“Chuyện loài người” trước nhất.

(Chuyện cổ tích về loài người – Xuân Quỳnh)

Nội dung chính của đoạn thơ sau:

Trời sinh ra trước nhất

Chỉ toàn là trẻ con

Trên trái đất trụi trần

Không dáng cây ngọn cỏ

Mặt trời cũng chưa có

Chỉ toàn là bóng đêm

Không khí chỉ màu đen

Chưa có màu sắc khác

( Chuyện cổ tích về loài người – Xuân Quỳnh)

Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ Chuyện cổ tích về loài người?

Bài thơ Chuyện cổ tích về loài người viết theo thể thơ nào?

Tác phẩm Chuyện cổ tích về loài người của Xuân Quỳnh thuộc thể loại nào?

Tác phẩm Chuyện cổ tích về loài người trích từ tác phẩm nào?

Tác phẩm Chuyện cổ tích về loài người của tác giả nào?

“Khi bắt đầu bài nói, em cần chú ý chào hỏi và cảm ơn khi kết thúc bài nói”

Khi trình bày xong, em có thể phản hồi thêm với người nghe điều gì?

Chọn đáp án không phù hợp:

Khi trình bày bài nói, em cần chú ý những điều nào sau đây?

Chọn đáp án không phù hợp:

Khi kể câu chuyện với nội dung vui vẻ, chúng ta sẽ chọn biểu cảm gương mặt như thế nào cho phù hợp?

Chọn đáp án không đúng: