Một tấm kính dạng hình chữ nhật có chiều dài  $\frac{5}{2}$ m, chiều rộng  $\frac{4}{3}$ m. Chú Hòa chia tấm kính đó thành 3 phần bằng nhau (như hình vẽ) để làm mặt bàn. Tính diện tích mỗi phần tấm kính làm mặt bàn.

Tính giá trị của biểu thức

Tìm phân số thích hợp.

Để trang trí tấm biển quảng cáo có dạng hình vuông, người ta gắn sợi dây đèn một vòng xung quanh tấm biển đó. Biết độ dài sợi dây đèn là 18 m thì vừa đủ để gắn.

Tính

Thư viện của Trường Tiểu học Nguyễn Du có  $\frac{2}{3}$ số sách là sách giáo khoa,  $\frac{2}{9}$ số sách là sách tham khảo, còn lại là truyện thiếu nhi và tạp chí. Tìm phân số chỉ số truyện thiếu nhi và tạp chí trong thư viện của trường đó.

Chọn câu trả lời đúng

Hai bạn Nam và Việt cùng chạy thi trên một đoạn đường. Sau một phút, Nam chạy được  $\frac{3}{5}$ đoạn đường, Việt chạy được  $\frac{7}{10}$ đoạn đường.

Vậy sau một phút:

A. Nam chạy nhiều hơn Việt  $\frac{1}{10}$ đoạn đường.

B. Việt chạy nhiều hơn Nam  $\frac{4}{10}$ đoạn đường.

C. Việt chạy nhiều hơn Nam  $\frac{1}{10}$ đoạn đường.

Tính giá trị của biểu thức:

Tính

Viết các phân số sau thành phân số thập phân

 $\frac{66}{60};\frac{27}{300};\frac{3}{4};\frac{31}{125}$

Số?

Tìm phân số thập phân thích hợp.

Các phân số nào dưới đây là phân số thập phân?

 $\frac{7}{10};\frac{9}{20};\frac{63}{100};\frac{100}{59};\frac{178}{100};\frac{16}{1000};\frac{365}{1000}$

Theo em, đoạn dưới đây có thể thay cho đoạn nào của câu chuyện?

Đọc bài văn kể lại câu chuyện và các chi tiết kể sáng tạo (A, B) dưới đây, sau đó thực hiện yêu cầu.

a. Bài văn trên kể lại câu chuyện gì?

b. Tìm phần mở bài, thân bài và kết bài của bài văn. Nêu ý chính của mỗi phần.

c. Mỗi chi tiết sáng tạo A, B được bổ sung vào phần nào của bài văn?

d. Tìm nội dung phù hợp với mỗi chi tiết sáng tạo A, B.

Trò chơi: Đọc đoạn đầu của bài Thanh âm của gió và thực hiện các yêu cầu.

Vòng 3 Tìm 4 tính từ chỉ đặc điểm của các sự vật dưới đây:

Việc bố hưởng ứng trò chơi của hai anh em nói lên điều gì? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em.

A. Trò chơi hấp dẫn đến mức người lớn cũng thích chơi.

B. Bố khuyến khích các con chơi những trò chơi ngoài trời.

C. Bố muốn hoà nhập vào thế giới trẻ thơ của các con.

Đố em!

Số? $\frac{3}{8}<\frac{?}{8}<\frac{4}{7}$

Cho biết số học sinh khối 5 tham gia các môn thể thao ở Câu lạc bộ thể thao của một trường tiểu học như sau:

Trong các môn thể thao trên, môn nào được học sinh khối 5 của trường tiểu học đó tham gia nhiều nhất?

Cho các phân số  $\frac{3}{4};\frac{7}{12};\frac{20}{16};\frac{19}{24}$. Viết các phân số đã cho theo thứ tự:

a) Từ bé đến lớn.

b) Từ lớn đến bé.

c) Phân số nào dưới đây lớn hơn phân số  $\frac{5}{8}$?

b) Phân số nào dưới đây bé hơn phân số  $\frac{4}{7}$

Chọn câu trả lời đúng.

a) Phân số nào dưới đây lớn hơn 1?

>; <; =?

Tính: $\frac{6\times 12\times 17}{17\times 4\times 20}$

Quy đồng mẫu số các phân số

b)  $\frac{3}{5}$ bằng phân số chỉ phần đã tô màu của hình nào dưới đây?

Chọn câu trả lời đúng.

a) Phân số nào dưới đây là phân số tối giản?

A.  $\frac{16}{18}$    B.  $\frac{15}{12}$      C.  $\frac{7}{9}$     D.  $\frac{25}{30}$

Viết rồi đọc phân số chỉ phần đã tô màu của mỗi hình dưới đây.

Bác Ba chia 525 kg gạo vào các túi, mỗi túi 15 kg.

a) Hỏi 7 túi như vậy có bao nhiêu ki-lô-gam gạo?

b) Biết rằng bác Ba bán mỗi túi gạo đó với giá 250 000 đồng. Hỏi bác Ba thu được bao nhiêu tiền khi bán hết số gạo đó?

Rô-bốt đã bán bốn bức tranh với giá tiền tương ứng như hình dưới đây.

Hỏi trung bình mỗi bức tranh của Rô-bốt có giá bao nhiêu tiền?

Tính bằng cách thuận tiện.

Tìm chữ số thích hợp.

Tính giá trị của biểu thức.

Tính tổng tất cả các số trong hình bên bằng cách thuận tiện.