a) Hoàn thành bảng thống kê sau:

Các loại sách, báo, truyện học sinh lớp 4C thích đọc

b) Quan sát biểu đồ sau.

• Hoàn thiện biểu đồ trên.

• Trong các loại sách, báo, truyện được tìm hiểu, học sinh lớp 4C thích đọc loại nào nhất?

Khối lượng các loại hàng trong một phần quà như sau:

 Người ta thể hiện các số liệu trong bảng trên bằng biểu đồ sau.

Trong một đợt dịch bệnh, các tỉnh và thành phố trên cả nước đã hỗ trợ lương thực, thực phẩm cho các gia đình gặp khó khăn. Số liệu được cho trong biểu đồ sau.

Cho bảng thống kê số học sinh theo các khối lớp của một trường tiểu học.

 Biểu đồ cột sau thể hiện các số liệu trên.

Quan sát biểu đồ sau.

Thống kê phương tiện di chuyển từ nhà đến trường của học sinh trong lớp vào ngày hôm nay: đi bộ, xe đạp, xe máy (do người lớn chở), xe buýt, các phương tiện khác.

Thực hiện tương tự bài thực hành 2.

a) Đọc biểu đồ tranh sau:

b) Dựa vào biểu đồ, trả lời các câu hỏi:

- Cây cà chua của lớp 4D ít hơn cây của lớp 4B bao nhiêu quả?

- Cây cà chua có nhiều quả nhất hơn cây có ít quả nhất là bao nhiêu quả?

Dưới đây là hình ảnh cây cà chua của mỗi lớp trồng ở vườn trường.

a) Đếm số quả cà chua ở mỗi cây để hoàn thành bảng thống kê số liệu.

b) Viết dãy số liệu: 9; ...?...; ...?...; ...?...; ...?...

c) Sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn.

d) Sắp xếp tên các lớp theo thứ tự số lượng quả từ ít đến nhiều.

Quan sát hình ảnh, viết dãy số liệu rồi sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn.

a) Lượng nước trong mỗi bình  

b) Nhiệt độ tại một thời điểm.

Quan sát bảng sau.

Tính giá trị của biểu thức a × b × c với a = 3, b = 2, c = 5

Lớp em dự định mua các tấm lưới hình vuông để lắp ráp các chuồng thỏ có dạng khối lập phương (xem hình)

a) Số?

Để lắp ráp 4 chuồng thỏ như hình bên dưới thì phải dùng ...?... đồng để mua các tấm lưới.

b) Quan sát hình ảnh 4 chuồng thỏ được lắp ráp theo cách sau.

• Tại sao với cách lắp ráp này số tấm lưới phải dùng sẽ ít đi mặc dù các chuồng vẫn riêng biệt?

• Số?

4 chuồng thỏ lắp ráp theo cách này sẽ tiết kiệm được tất cả là ...?... đồng.

a) Trong hình dưới đây, số hình tròn màu xanh nhiều hơn số hình tròn màu đỏ là bao nhiêu hình?

Cách 1: 14 × 3 – 4 × 3 = 42 – 12 = 30

Cách 2: (14 – 4) × 3 = 10 × 3 = 30

So sánh giá trị hai biểu thức

(14 – 4) × 3 ...?... 14 × 3 – 4 × 3

b) Tính (theo mẫu)

Mẫu: 14 × 3 – 4 × 3 = (14 – 4) × 3

                                 = 10 × 3

                                 = 30

Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật (theo mẫu)

Tính bằng cách thuận tiện

a) 36 + 12 + 14 + 38

b) 2 × 3 × 5 000

c) 9 × 13 + 9 × 7

Số?

An mua 3 phần quà cho lớp. Mỗi phần quà gồm 1 quyển truyện, 1 tờ miếng dán hình và 1 hộp bút chì màu (giá tiền như dưới đây).

An đưa cho cô bán hàng 1 tờ tiền 100 000 đồng, cô bán hàng trả lại An ...?... đồng.

Đội văn nghệ của trường gồm 5 nhóm, mỗi nhóm đều có 6 bạn nữ và 4 bạn nam.

Hỏi đội văn nghệ của trường có bao nhiêu bạn? (Tính bằng hai cách)

Nhân một tổng với một số, nhân một số với một tổng

a) Tính số hộp sữa trên cả hai kệ.

Cách 1: (6 + 4) × 2 = 10 × 2 = 20

Cách 2: 6 × 2 + 4 × 2 = 12 + 8 = 20

Ta có: (6 + 4) × 2 = 6 × 2 + 4 × 2

           2 × (6 + 4) = 2 × 6 + 2 × 4

Khi nhân một số với một tổng, ta có thể nhân số đó với từng số hạng của tổng, rồi cộng các kết quả với nhau.

b) Dưới đây là các biểu thức thể hiện cách tính số cái bánh ở mỗi hình.

Chọn hình ảnh phù hợp với biểu thức.

Thay ...?... bằng số hoặc chữ thích hợp

a) m × n = ...?... × m

b) a × 1 = ... × a = ...?...

c) a × 0 = ...?... × a = ...?...

Tính bằng cách thuận tiện

Mẫu: 2 × 9 × 5 = (2 × 5) × 9

                         = 10 × 9

                         = 90

Số?

Tính giúp bà tổng số tiền đi chợ

Tính bằng cách thuận tiện.

a) 3 kg + 30 kg + 270 kg

b) 320 km + 32 km + 680 km + 68 km

c) 2 500 l + 2 900 l + 2 100 l + 2 500 l

Thay ...?... bằng số hoặc chữ thích hợp

a) m + n = ...?... + m

b) a + 0 = ...?... + a = ...?...

>, <, =

a) 2 022 + 1 975 ...?... 1 975 + 2 022

b) 2 022 + 1 975 ...?... 1 975 + 2020

c) 2 022 + 1 975 ...?... 1 977 + 2 022

d) 2 022 + 1 975 ...?... 2 025 + 1 972

Tính bằng cách thuận tiện

Mẫu: 17 + 148 + 32 + 83 = (17 + 83) + (148 + 32)

                                         = 100 + 180

                                         = 280

a) 24 + 17 + 26

b) 80 + 310 + 120

c) 34 + 140 + 60 + 16

Số?

a) 75 + 318 = 318 + ...?...

b) 467 + 5 924 = ...?... + 467

c) 66 + ...?... = 8 627 + 66

d) ...?... + 18 436 = 18 436 + 54

Độ dài các cạnh của hình tam giác là a, b, c (cùng đơn vị đo)

Gọi P là chu vi của hình tam giác.

Công thức tính chu vi hình tam giác là: P = a + b + c

Áp dụng công thức, tính các số đo trong bảng dưới đây.

Tính giá trị của biểu thức a × b × c nếu:

a) a = 4, b = 3, c = 5

b) a = 21, b = 0, c = 58

Tính giá trị của biểu thức a + b + c nếu:

a) a = 6, b = 9, c = 20

b) a = 17, b = 5, c = 8

Một hình chữ nhật có chiều dài là a, chiều rộng là b (a và b cùng đơn vị đo).

Gọi P là chu vi của hình chữ nhật.

Công thức tính chu vi hình chữ nhật là: P = (a + b) × 2

Áp dụng công thức, tính các số đo trong bảng dưới đây.

Một hình chữ nhật có chiều dài là a, chiều rộng là b (a và b cùng đơn vị đo).

Gọi S là diện tích của hình chữ nhật.

Công thức tính diện tích hình chữ nhật là: S = a × b

Áp dụng công thức, tính các số đo trong bảng dưới đây.

Tính giá trị của biểu thức 3 × a + b nếu:

a) a = 8 và b = 15

b) a = 1 và b = 97