Mỗi hoạt động trong phong trào Kế hoạch nhỏ có ý nghĩa như thế nào? Viết câu trả lời của em vào ô phù hợp:

Bài đọc gồm những mục nào? Đánh dấu ü vào ô trống trước những ý đúng:

Câu in đậm dưới tên bài có tác dụng gì? Đánh dấu ü vào những ô thích hợp:

Bài đọc viết về điều gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Viết về thiếu nhi tỉnh Sơn Tây (nay thuộc Hà Nội).

b) Viết về thiếu nhi thành phố Hải Phòng.

c) Viết về phong trào Kế hoạch nhỏ của Đội.

d) Viết về lời dạy của Bác Hồ dành cho thiếu nhi.

Viết một đoạn văn ngắn về người thiếu niên dũng cảm trong bài thơ Em bé Bảo Ninh. Gạch dưới một từ phản ánh đúng cảm nghĩ của em về nhân vật.

Điền từ thích hợp (trong ngoặc đơn) vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn văn:

Hồ về thu, nước ………………. (trong vắt, trong trẻo), mênh mông. Trăng toả sáng rọi vào các gợn sóng……………….(ào ạt, lăn tăn). Thuyền ra khỏi bờ thì hây hẩy gió đông nam, sóng vỗ rập rình. Một lát, thuyền vào gần một đám sen. Bấy giờ, sen trên hồ đã gần tàn nhưng vẫn còn lơ thơ mấy đoá hoa nở muộn. Mùi hương đưa theo chiều gió……………….  (ngào ngạt, sực nức). Thuyền theo gió cứ từ từ mà đi ra giữa khoảng……………….  (vô tận, mênh mông).

Theo em, vì sao tác giả chọn từ cánh mà không chọn những từ khác?

Những từ nào có nghĩa giống từ cánh (trong cánh tên)?

Đọc khổ thơ dưới đây và đánh dấu ü vào ô trống trước những ý đúng:

Dưới trời lửa khói

Em như cánh tên

Bay trên cồn cát

Rẽ gió xông lên.

Các từ cánh và bay gợi cho em nghĩ đến sự vật nào?

Các hình ảnh so sánh đó giúp em cảm nhận được điều gì? Viết tiếp ý kiến của em về một hình ảnh so sánh:

Hình ảnh so sánh bạn nhỏ với: ……………………………………………………………………………………………………………cho em cảm nhận………………………………………………

Tác giả đã so sánh bạn nhỏ với những sự vật nào? Đánh dấu üvào ô trống trước các ý đúng:

Những chi tiết nào cho thấy bạn nhỏ rất hồn nhiên? Khoanh tròn chữ cái trước các ý đúng:

a) Em như cánh tên / Bay trên cồn cát.

b) Cởi khăn quàng đỏ / Bọc đạn chuyền đi.

c) Trận địa bom nổ / Gót son sá gì.

d) Em reo, em nhảy / Em truyền tin vui.

Tìm những chi tiết cho thấy bạn nhỏ trong bài thơ rất dũng cảm. Khoanh tròn chữ cái trước các ý đúng:

a) Dưới trời lửa khói / Em như cánh tên / Bay trên cồn cát / Rẽ gió xông lên.

b) Cởi khăn quàng đỏ / Bọc đạn chuyền đi / Trận địa bom nổ / Gót son sá gì.

c) Tiếp đạn! Tiếp đạn! / Chuyền tay chiến hào / Cho chú dân quân / Bắn nhào phản lực.

d) Máy bay bốc cháy / Đâm xuống biển khơi / Em reo, em nhảy / Em truyền tin vui.

Bài thơ ca ngợi ai, về việc gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Bài thơ ca ngợi các cô chú dân quân, về hành động dũng cảm bắn máy bay của địch.

b) Bài thơ ca ngợi em bé Bảo Ninh, về hành động dũng cảm tiếp đạn cho dân quân dưới làn bom đạn của địch.

c) Bài thơ ca ngợi người dân Bảo Ninh, về hành động dũng cảm chống quân xâm lược.

d) Bài thơ ca ngợi chiến công của người dân Bảo Ninh.

Hãy viết 1 – 2 câu nêu cảm nghĩ của em về Đội du kích thiếu niên trong bài đọc.

Vì sao bác Nhã khen các đội viên của Lượt dũng cảm? Đánh dấu ü vào ô trống trước các ý đúng:

Vì sao bác Nhã khen các đội viên của Lượt mưu trí? Đánh dấu ü vào ô trống trước các ý đúng:

Bác Nhã khen các đội viên của Lượt mưu trí, vì:

b) Những ý nghĩ đó giúp em hiểu gì về Lượt? Đánh dấu ü vào ô trống trước các ý em chọn:

Gạch dưới những câu thể hiện ý nghĩ của Lượt khi đọc báo cáo của các tổ.

Em ngồi thụp xuống một bờ mương rồi giở những mảnh giấy ra đọc.

Tổ Bốn: “Chuyến hàng này cất được 50 cái kẹo.”. Đấy là 50 viên đạn.

Tổ Hai: “Cắt được 14 luống dây khoai.”. Đấy là 14 đường dây điện thoại. Lượt nghĩ thầm: “Tổ thằng Hoan khá lắm!”.

Tổ Ba: “Đắn được 2 cây mía.”. Mắt Lượt sáng lên: “Chà, bọn thằng Húc giỏi quá! Đêm qua, chúng kiếm được những hai khẩu súng. Hai khẩu súng! Thế là cái kho súng của mình có năm khẩu, phải báo cho các anh ấy về lấy ngay mới được.”.

Những chi tiết nào cho thấy Lượt rất thông minh và cẩn thận? Đánh dấu ü vào những ô thích hợp:

Bác Nhã là ai? Trong câu chuyện, bác Nhã đang sống ở đâu? Đánh dấu ü vào những ô thích hợp:

Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:

Bạn Lượt là ai? Trong câu chuyện, Lượt đang sống ở đâu? Đánh dấu ü vào những ô thích hợp:

Điền chữ cái phù hợp với mỗi ô trống để ghi lời giải các câu đố sau:

Dòng 2:

Hỏi ai ba tuổi thơ ngây

Đáp lời non nước, lớn ngay như thần

Sau khi toàn thắng giặc

Ân Một mình một ngựa hoá thân về trời

Dòng 3:

Ai quê Tuần Giáo, Điện Biên

Lưu danh sử sách thiếu niên anh hùng

Vẻ vang dòng họ người

Mông Giữ tròn khí tiết, quyết không chịu hàng

Dòng 4:

Thuở nhỏ, cờ lau tập trận

Lớn lên, dẹp loạn sứ quân

Non sông thu về một mối

Xứng danh hoàng đế anh hùng.

Là ai?

Dòng 6:

Ai quê ở bản Nà Ngần

Tên anh rất đỗi quen thân chúng mình

Vì dân vì nước hi sinh

Đội ta trang sử quang vinh mở đầu?

Nêu cảm nghĩ của em về bài thơ. Khoanh tròn chữ cái trước ý em thích:

a) Bài thơ vừa như một bức tranh đẹp vừa là một khúc ca vui.

b) Bài thơ thể hiện những cảm xúc, cảm nhận sâu sắc của tác giả.

c) Bài thơ thể hiện tình yêu thiên nhiên, tình yêu quê hương của tác giả.

d) Ý kiến khác (nếu có):

Tiếng hót của chim chiền chiện gợi cho tác giả cảm nhận gì về bầu trời?

Tiếng hót của chim chiền chiện gợi cho tác giả cảm nhận gì về đồng quê?

Đánh dấu ü vào ô trống trước ý đúng.

Tiếng hót của chim chiền chiện gợi cho tác giả cảm xúc gì?

Những khổ thơ nào tả đan xen cánh chim bay lượn và tiếng hót của chim? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng nhất:

a) Các khổ thơ 1, 2, 3.

b) Các khổ thơ 1, 2, 3, 4.

c) Các khổ thơ 1, 2, 5, 6.

d) Các khổ thơ 1, 2, 5, 6, 7.

Em thích những từ ngữ nào tả tiếng chim trong bài thơ? Vì sao? Viết tiếp để hoàn thành câu trả lời của em: Em thích các từ ngữ vì:………………………….vì…………………………………

Tìm những dòng thơ tả con chim chiền chiện đang bay lượn giữa không gian cao rộng. Khoanh tròn chữ cái trước các ý đúng:

a) Con chim chiền chiện / Bay vút, vút cao.

b) Cánh đập trời xanh / Cao hoài, cao vợi.

c) Tiếng hót long lanh / Như cành sương chói.

d) Bay cao, cao vút / Chim biến mất rồi.

Điền trạng ngữ trong ngoặc đơn vào chỗ thích hợp trong đoạn văn dưới đây:

Điền trạng ngữ trong ngoặc đơn vào chỗ thích hợp trong đoạn văn dưới đây:

Ở Trường Sơn, mỗi khi trời nổi gió, cảnh tượng thật là dữ dội. Những cây đại thụ có khi cũng bật gốc cuốn tung xuống vực thẳm………………………………. cánh chim đại bàng vẫn bay lượn trên trời. Có lúc, chim cụp cánh lao vút đi như một mũi tên. ……………………………….  chim lại vẫy cánh, đạp gió vút lên cao.

(Trạng ngữ: Có lúc, Giữa lúc gió đang gào thét ấy)

Những trạng ngữ em tìm được ở bài tập 1 có tác dụng gì? Khoanh tròn chữ cái trước các ý đúng:

a) Bổ sung thông tin về thời gian, địa điểm cho câu.

b) Giúp đoạn văn miêu tả sự vật theo trình tự thời gian

c) Giúp đoạn văn miêu tả hoạt động theo trình tự không gian.

d) Biểu thị cảm xúc của người viết.

Sau cơn mưa, con đường trước cửa nhà em đang khô dần. Trên đường, xe đạp, xe máy, ô tô đi lại đông như mắc cửi. Ở vỉa hè bên kia, bác Cường đang dọn đồ nghề ra để chữa xe cho khách qua đường. Góc phố, một đám trẻ chơi nhảy dây. Những bím tóc tun ngủn vung vẩy theo từng nhịp chân và tiếng cười giòn tan.

Gạch dưới bộ phận trạng ngữ trong đoạn văn dưới đây:

Mùa xuân, lá bàng mới nảy trông như những ngọn lửa xanh. Sang hè, lá lên thật dày, ánh sáng xuyên qua chỉ còn là màu ngọc bích. Khi lá bàng ngả sang màu lục, ấy là mùa thu. Sang đến những ngày cuối đông, mùa của lá rụng, nó lại có vẻ đẹp riêng.

Vì sao tác giả dùng các từ dũng cảm, tự lập để nói về các chú bọ ngựa? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Vì chú bọ ngựa đầu đàn “nhảy dù” trúng một quả chanh non.

b) Vì các chú bọ ngựa tự nhảy xuống, bắt đầu một cuộc sống mới.

c) Vì các chú bọ ngựa “nhảy dừ”, “đổ bộ” hết sức chính xác.

d) Vì các chú bọ ngựa chạy tíu tít khắp cây chanh.

Chú bọ ngựa con đầu đàn “nhảy dừ” trúng một quả chanh non. Chú đứng hiên ngang trên quả chanh tròn xinh, giương giương đôi tay kiếm nhỏ xíu, mình lắc lư theo kiểu võ sĩ, ngước nhìn từng loạt, từng loạt đàn em mình đang “đổ bộ” xuống hết sức chính xác và mau lẹ. Đàn bọ ngựa mới nở chạy tíu tít, lập tức dàn quân ra khắp cây chanh, mỗi con mỗi ngả, bắt đầu một cuộc sống dũng cảm, tự lập.

Gạch dưới các hình ảnh nhân hoá trong đoạn văn sau:

Những chú bọ ngựa bé tí ti... nhẹ nhàng tọt khỏi ổ trứng... Mới ra khỏi ổ trứng, các chú nằm đờ một lát, rồi ngọ nguậy. Các chú càng cựa quậy thì sợi tơ càng dài ra, từ từ thả các chú xuống phía dưới.