Vì sao lúc đầu người cháu không định nói với chủ về phát hiện của mình? Đánh dấu ü vào những ô thích hợp:

Người cháu tình cờ phát hiện ra cách đọc bức mật thư thế nào? Gạch dưới những câu phù hợp:

Tôi cầm tờ giấy bí hiểm, cố đọc theo nhiều cách nhưng đều thất bại. Vô tình, tôi dùng nó làm quạt. Khi mặt trái hướng về phía mình, tôi kinh ngạc thấy hiện lên hai từ “núi lửa”, “Trái Đất". Tôi chăm chú dò từng chữ một...

Chuyện gì xảy ra khi người chú nói với cháu về quyển sách cổ? Đánh dấu ü vào ô trống trước ý đúng:

Theo em, nhờ đâu Nguyễn Trường Tộ có những đóng góp quý báu đối với đất nước như vậy? Khoanh tròn chữ cái trước ý em thích:

a) Vì ông là người yêu nước, luôn suy nghĩ về con đường phát triển đất nước.

b) Vì ông có hiểu biết rộng và luôn muốn đem những hiểu biết của mình cống hiến cho đất nước.

c) Vì ông là người vừa giàu lòng yêu nước vừa có hiểu biết rộng và tư tưởng tiến bộ.

d) Ý kiến khác (nếu có):

Vì sao có thế gọi Nguyễn Trường Tộ là “ngọn đuốc trong đêm"? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Vì ông là người học rộng tài cao, giỏi nhất thời bấy giờ.

b) Vì ông đi du học ở Pháp và được học nhiều ngành mới.

c) Vì ông có tư tưởng tiến bộ trong hoàn cảnh lạc hậu của đất nước, lúc bấy giờ.

d) Vì ông đã tạo ra những thay đổi cho đất nước lúc bấy giờ.

Ngoài các bản điều trần, Nguyễn Trường Tộ đã làm những gì để thực hiện hoài bão chấn hưng đất nước? Gạch dưới những từ ngữ phù hợp:

Trong các bản điều trần, ông Nguyễn Trường Tộ đề nghị triều đình những gì? Đánh dấu üvào những ô thích hợp:

Hoàn cảnh nước ta vào thời ông Nguyễn Trường Tộ như thế nào? Gạch dưới những từ ngữ phù hợp:

Ở Việt Nam, vì lo sợ bị xâm lược, triều đình nhà Nguyễn chủ trương đóng cửa với các nước phương Tây. Do đóng cửa, nước ta tạm thời hạn chế được sự nhòm ngó của thực dân nhưng lại không bắt kịp bước tiến như vũ bão của thời đại.

Viết đoạn văn ngắn (3 – 5 câu) tả màu sắc, hương thơm của một số loài hoa trong vườn hoa

Gạch dưới những từ thích hợp trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh đoạn văn dưới đây:

Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim. Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa (hồng tươi, hồng hào). Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến (trong vắt, trong xanh). Tất cả đều (long lanh, lóng lánh), lung linh trong nắng. Chào mào, sáo sậu, sáo đen,... đàn đàn lũ lũ bay đi bay về, lượn lên lượn xuống. Chúng nó gọi nhau, trò chuyện, trêu ghẹo và (tranh luận, tranh cãi) nhau, ồn mà vui không thể tưởng được.

Vì sao tác giả lại lựa chọn sử dụng các từ chỉ màu sắc đó? Đánh dấu ü vào ô trống trước những ý đúng:

Tìm và viết lại những từ chỉ màu sắc có nghĩa giống mỗi từ trên

(M) trắng tuyết – trắng xoá, trắng tinh

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Gạch dưới những từ ngữ tả màu sắc mỗi con ngựa trong các câu sau:

Tôi lim dim mắt ngắm mấy con ngựa đang ăn cỏ trong một vườn đào ven đường. Con đen huyền, con trắng tuyết, con đỏ chân dịu dàng, chùm đuôi cong lướt thướt liễu rủ.

Bài văn cho thấy tình cảm của tác giả với Sa Pa như thế nào? Khoanh tròn chữ cái trước ý em thích:

a) Ngạc nhiên về vẻ đẹp của Sa Pa.

b) Tự hào về vẻ đẹp của Sa Pa.

c) Yêu mến cảnh và người Sa Pa.

d) Ý kiến khác (nếu có): …………………………………………………………..

Em thích những từ ngữ hoặc hình ảnh nào trong bài văn? Vì sao?

Em thích các từ ngữ hoặc hình ảnh sau:…………………………………………….

Lí do em thích:………………………………………………………………………

Gạch dưới những từ ngữ, chi tiết ở đoạn 3 miêu tả khí hậu đặc biệt ở Sa Pa.

Phong cảnh ở đây thật đẹp. Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bông hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý.

Đoạn 2 miêu tả vẻ đẹp bình dị trong đời sống của người dân qua những hình ảnh nào? Gạch dưới những từ ngữ phù hợp:

Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Những em bé Hmông, Tu Dí, Phù Lá, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước cửa hàng. Hoàng hôn, áp phiên của phiên chợ thị trấn, người ngựa dập dìu chìm trong sương núi tím nhạt.

Những chi tiết nào trong đoạn 1 cho thấy vẻ đẹp của thiên nhiên trên đường đi Sa Pa? Đánh dấu ü vào những ô thích hợp:

Em thích câu thơ (đoạn thơ) nào nhất? Vì sao?

Em thích nhất câu thơ (đoạn thơ): ………………………………………………….

Tác giả còn phát hiện những điều gì lạ ở tên các sự vật khác? Nối đúng:

Tác giả thắc mắc về điều gì? Đánh dấu ü vào ô trống trước ý đúng:

thơ sau nói đến sự vật nào? Gạch dưới từ ngữ phù hợp:

Cái chai không đầu

Mà sao có cổ

Theo em, vì sao người ta cần khám phá thế giới? Khoanh tròn chữ cái trước các ý đúng.

a) Vì có khám phá thế giới mới tìm kiếm các kho báu còn ẩn giấu khắp nơi.

b) Vì có khám phá thế giới mới thoả mãn ham muốn hiểu biết của bản thân.

c) Vì có khám phá thế giới mới tìm ra những thứ có ích cho cuộc sống.

d) Vì có khám phá thế giới mới giao lưu với những người bạn mới ở khắp nơi.

Em hiểu thế nào là “khám phá thế giới”? Đánh dấu ü vào những ô thích hợp:

Viết một đoạn văn về các đội viên Đội du kích thiếu niên trong câu chuyện Chiến công của những du kích nhỏ.

Viết một đoạn văn nêu những điều em thích trong câu chuyện thiếu nhi cả nước làm kế hoạch nhỏ để đóng đoàn tàu mang tên Đội.

Viết từ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu sau:

Viết từ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu sau:

Ngày 15-5-1986, nhân dịp kỉ niệm 45 năm ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Khu di tích lịch sử Kim Đồng đã được................................. (khai mạc, khánh thành).

Tìm và nêu nghĩa của mỗi tiếng trong các từ khởi hành, hành động Nối đúng:

Đoàn tàu “Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh” là thành quả lao động của những ai? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng nhất:

a) Thiếu nhi cả nước.

b) Thiếu nhi Thành phố Hồ Chí Minh.

c) Tập thể kĩ sư, công nhân ngành đường sắt.

d) Thiếu nhi cả nước và tập thể kĩ sư, công nhân ngành đường sắt.

Ngày 15-5-1977 đánh dấu sự kiện gì? Khoanh tròn chữ cái trước các ý đúng:

a) Kỉ niệm ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

b) Thiếu nhi Thành phố Hồ Chí Minh nêu sáng kiến đóng đoàn tàu mang tên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

c) Khánh thành Đoàn tàu “Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh”.

d) Đoàn tàu mang tên Đội khởi hành từ Hà Nội đi Bắc Giang.

Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật “tuổi nhỏ chí lớn” trong các câu chuyện em đã được nghe, được đọc.

Viết những động từ, tính từ thích hợp vào trước hoặc sau danh từ ý chí.

- (M)

- ý chí kiên cường,………………………………………………………

- giữ vững ý chí ,………………………………………………………

Tác giả muốn nói điều gì qua khổ thơ cuối? Khoanh tròn chữ cái trước các ý đúng:

a) Ngợi ca vẻ đẹp xanh tươi của quê hương, đất nước.

b) Thể hiện niềm tự hào của các bạn nhỏ về những đóng góp trong việc trồng cây xanh bảo vệ môi trường, xây dựng quê hương, đất nước tươi đẹp.

c) Bày tỏ niềm vui của các bạn nhỏ khi được tham gia trồng cây xanh bảo vệ môi trường, xây dựng quê hương, đất nước tươi đẹp.

d) Hứa hẹn tiếp tục tham gia trồng cây xanh bảo vệ môi trường, xây dựng quê hương, đất nước tươi đẹp.

Những từ ngữ nào ở khổ thơ 3 thể hiện niềm vui của các bạn nhỏ? Gạch dưới những từ ngữ phù hợp:

Gió ngoan chạm giọt mồ hôi

Để gương mặt nở nụ cười hồn nhiên

Nắng xuân lấp lánh mọi miền

Niềm vui háo hức trải trên núi đồi.

Tìm trong khổ thơ 2 những hình ảnh thể hiện cảnh nhộn nhịp của buổi trồng cây. Đánh dấu ü vào những ô thích hợp:

Các bạn nhỏ hình dung quang cảnh sẽ thay đổi như thế nào khi tham gia trồng cây cùng mọi người? Khoanh tròn chữ cái trước các ý đúng:

a) Đồi hoang sẽ hoá rừng thông.

b) Núi loang lỗ cháy sẽ bùng màu xanh.

c) Đàn chim vui hót líu lo quanh đồi.

d) Nắng xuân lấp lánh mọi miền.

Em có suy nghĩ gì về phong trào Kế hoạch nhỏ. Khoanh tròn chữ cái trước ý em thích:

a) Phong trào Kế hoạch nhỏ giúp thiếu nhi có ý thức tiết kiệm, biết bảo vệ môi trường, biết tham gia lao động, sản xuất.

b) Phong trào Kế hoạch nhỏ giúp thiếu nhi phát huy tinh thần tương thân tương ái, chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn; giáo dục ý thức trách nhiệm với cộng đồng.

c) Phong trào tên là Kế hoạch nhỏ nhưng hào của thiếu nhi cả nước.

d) Ý kiến khác (nếu có):

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………