Đọc thông tin và quan sát các hình 6, 7, em hãy đề xuất một số biện pháp bảo tồn và phát huy giá trị phố cổ Hội An.

Đọc thông tin và quan sát hình 5, em hãy:

• Mô tả nét kiến trúc độc đáo của Chùa Cầu.

• Kể lại truyền thuyết về Chùa Cầu.

Đọc thông tin và quan sát hình 4, em hãy mô tả kiến trúc của Hội quán Phúc Kiến.

Đọc thông tin và quan sát hình 3, em hãy mô tả những nét độc đáo trong kiến trúc của Nhà cổ Phùng Hưng.

Đọc thông tin và quan sát hình 2, em hãy xác định vị trí của phố cổ Hội An.

Mặt sau của tờ tiền mệnh giá 20.000 đồng được lưu hành ở Việt Nam từ năm 2006 có in phong cảnh Chùa Cầu ở phố cổ Hội An. Em có biết phố cổ Hội An nằm ở đâu không? Ngoài Chùa Cầu còn có những công trình kiến trúc tiêu biểu nào tạo nên nét đặc sắc của phố cổ này?

Lựa chọn một trong hai nhiệm vụ dưới đây:

Nhiệm vụ 1. Đề xuất các ý tưởng để quảng bá hình ảnh của Cố đô Huế đến du khách trong và ngoài nước.

Nhiệm vụ 2. Thiết kế bưu thiếp chủ đề Cố đô Huế theo gợi ý dưới đây.

- Bưu thiếp có chiều dài 12 cm, chiều rộng 9 cm.

- Mặt trước có hình ảnh về công trình kiến trúc hoặc cảnh đẹp của Cố đô Huế.

- Mặt sau có thông tin về công trình hoặc cảnh đẹp đó.

Tại sao phải bảo tồn và giữ gìn giá trị của Cố đô Huế?

Kể tên các công trình kiến trúc, cảnh đẹp hoặc câu chuyện về Cố đô Huế mà em yêu thích.

Đọc thông tin và quan sát hình các 9, 10, em hãy đề xuất một số biện pháp bảo tồn và gìn giữ giá trị của Cố đô Huế.

Đọc thông tin, em hãy kể lại câu chuyện Hoàng Thái hậu Từ Dữ dạy con và câu chuyện Vua Tự Đức đổi tên lăng.

Đọc thông tin và quan sát các hình 6, em hãy mô tả kiến trúc của Kinh thành Huế.

Đọc thông tin và quan sát hình 5, em hãy mô tả vẻ đẹp của chùa Thiên Mụ.

Đọc thông tin và quan sát các hình 3, 4, em hãy mô tả vẻ đẹp thiên nhiên của Cố đô Huế qua hình ảnh sông Hương, núi Ngự.

Đọc thông tin và quan sát hình 2, em hãy xác định vị trí địa lí của Quần thể di tích Cố đô Huế.

Năm 1993, UNESCO đã ghi danh quần thể di tích cố đô Huế là di sản văn hóa thế giới. Vậy cố đô Huế có cảnh quan thiên nhiên, những công trình tiêu biểu và có câu chuyện lịch sử liên quan nào?

Lựa chọn một trong hai nhiệm vụ dưới đây.

Nhiệm vụ 1. Sưu tầm tư liệu và giới thiệu về một di sản thế giới ở vùng Duyên hải miền Trung.

Nhiệm vụ 2. Làm một sản phẩm (vẽ tranh hoặc viết đoạn văn ngắn, áp phích,...) để tuyên truyền mọi người về việc bảo vệ, giữ gìn và phát huy giá trị các di sản thế giới hoặc bảo vệ tài nguyên, môi trường biển.

Vẽ vào vở sơ đồ "Con đường di sản miền Trung" ghi tên hoặc dán ảnh các di sản thế giới ở vùng Duyên hải miền Trung (bao gồm di sản thiên nhiên, di sản văn hóa vật thể) và các tỉnh có di sản đó theo gợi ý dưới đây.

Kể tên các hoạt động sản xuất chủ yếu ở vùng Duyên hải miền Trung. Tại sao các ngành kinh tế biển lại phát triển ở vùng này?

Đọc thông tin và quan sát hình 7, em hãy:

• Xác định trên lược đồ các di sản văn hóa vật thể và di sản tư liệu thế giới ở vùng Duyên hải miền Trung.

• Kể tên các di sản văn hóa vật thể, di sản tư liệu thế giới và một số di sản văn hóa phi vật thể ở vùng Duyên hải miền Trung.

Đọc thông tin và quan sát hình 5, em hãy:

• Kể tên một số lễ hội truyền thống ở vùng Duyên hải miền Trung.

• Trình bày một số nét về một lễ hội ở vùng Duyên hải miền Trung.

Đọc thông tin, em hãy:

• Kể tên một số cảng biển ở vùng Duyên hải miền Trung.

• Nêu hoạt động giao thông vận tải biển ở vùng Duyên hải miền Trung.

Đọc thông tin, em hãy:

• Kể tên một số bãi tắm ở vùng Duyên hải miền Trung.

• Nêu một số hoạt động du lịch biển ở vùng Duyên hải miền Trung.

Đọc thông tin và quan sát hình 4, em hãy:

• Kể tên một số vật dụng chủ yếu trong sản xuất muối ở vùng Duyên hải miền Trung.

• Nêu hoạt động sản xuất muối ở vùng Duyên hải miền Trung.

Đọc thông tin và quan sát các hình 2, 3, em hãy:

• Kể tên một số sản phẩm chủ yếu và cách đánh bắt hải sản của người dân ở vùng Duyên hải miền Trung.

• Kể tên các loài hải sản được nuôi trồng chủ yếu và các hình thức nuôi hải sản ở vùng Duyên hải miền Trung.

Đọc thông tin và quan sát hình 1, em hãy:

• Kể tên một số dân tộc ở vùng Duyên hải miền Trung.

• Cho biết một số vật dụng chủ yếu trong đời sống của người dân ở vùng Duyên hải miền Trung.

Ở vùng Duyên hải miền Trung, các hoạt động sản xuất và đời sống của người dân thường gắn liền với biển và đây cũng là vùng có nhiều di sàn văn hóa thế giới. Hãy kể tên và chia sẻ những điều em biết về một hoạt động kinh tế biển hoặc một di sản văn hóa ở Duyên hải miền Trung.

Lựa chọn một trong hai nhiệm vụ dưới đây.

Nhiệm vụ 1. Hãy viết các việc cần làm trước, trong và sau lũ lụt

Nhiệm vụ 2. Tìm hiểu và giới thiệu một cảnh quan thiên nhiên ở Vùng Duyên hải miền Trung.

Em sẽ làm gì để chia sẻ và giúp đỡ người dân khi họ gặp phải thiên tai?

Đọc thông tin và kết hợp với hiểu biết của bản thân, em hãy đề xuất một số biện pháp để phòng chống thiên tai ở vùng Duyên hải miền Trung.

Đọc thông tin và quan sát hình 3, 4, em hãy nêu một số tác động của môi trường thiên nhiên đối với đời sống và sản xuất của người dân ở vùng Duyên hải miền Trung.

Đọc thông tin và quan sát hình 1, em hãy:

• Kể tên một số sông ở vùng Duyên hải miền Trung.

• Trình bày đặc điểm sông ngòi của vùng Duyên hải miền Trung.

Đọc thông tin, em hãy trình bày đặc điểm khí hậu ở vùng Duyên hải miền Trung.

Đọc thông tin và quan sát hình 1, em hãy:

• Xác định trên lược đồ: dãy Trường Sơn, dãy Bạch Mã, đèo Hải Vân, một số đồng bằng và Di sản Thiên nhiên Thế giới Phong Nha - Kẻ Bàng ở vùng Duyên hải miền Trung.

• Trình bày đặc điểm địa hình của vùng Duyên hải miền Trung.

Quan sát hình 1, em hãy:

• Chỉ ranh giới của vùng Duyên hải miền Trung. Vùng Duyên hải miền Trung tiếp giáp với vùng nào, quốc gia nào và biển gì?

• Xác định vị trí của quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa. Hai quần đảo đó thuộc tỉnh, thành phố nào ở nước ta?

Hãy cho biết hình bên là cảnh thiên nhiên nào ở vùng Duyên hải miền Trung. Kể tên những cảnh thiên nhiên hoặc địa danh ở vùng Duyên hải miền Trung mà em biết.

a) Em hãy cùng bạn sưu tầm tư liệu để hoàn thành bài giới thiệu về một trong các di tích lịch sử đã được học theo gợi ý ở bên.

b) Em sẽ làm gì để góp phần giữ gìn và phát huy giá trị của di tích lịch sử đó?

Hãy cho biết tên di tích lịch sử ở cột A tương ứng với tên vùng nào ở cột B