Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh và từ ngữ gợi ý dưới tranh.

Nghe kể chuyện

Tìm 1 – 2 từ ngữ miêu tả:

Theo em, bức tranh thiên nhiên đẹp hơn nhờ điều gì? Vì sao?

Khung cảnh bên ngoài gian phòng có gì đẹp?

Tìm câu văn cho thấy Thủy rất tập trung khi kéo đàn.

Tiếng đàn của Thủy được tả bằng hình ảnh nào?

Đọc và trả lời câu hỏi:

Tiếng đàn

Chia sẻ về một âm thanh em thích.

Nói 1-2 câu:

- Thể hiện cảm xúc của em khi thấy một sản phẩm gốm Bát Tràng đẹp.

- Ca ngợi nghệ nhân Bát Tràng. 

Viết 1-2 câu khiến để:

a. Mượn bạn một quyển sách

b. Xin phép bố mẹ tham gia một câu lạc bộ ở trường.

Chuyển các câu kể dưới đây thành câu khiến:

a. Bé tô màu bức tượng.

b. Các bạn hát to.

c. Chúng mình đi xem xiếc.

d. Các em chọn màu sắc phù hợp với bức vẽ.

Tìm từ ngữ biểu thị ý cầu khiến trong mỗi câu dưới dây:

a) Bạn hãy đi cùng chúng mình nhé!

b. Chúng ta cùng hát lên nào!

c. Em nên tô theo các nét đã vẽ!

d. Đề nghị các em giữ trật tự!

e. Mong các em cố gắng luyện tập!

Tìm từ ngữ chứa tiếng:

Tìm tiếng có vần iêu hoặc vần yêu hợp với mỗi dấu sao:

Nghe – viết:

a. Viết vào Phiếu đọc sách những nội dung em thích.

Vì sao tác giả thấy bạn nhỏ giống nghệ nhân Bát Tràng?

* Học thuộc lòng bài thơ.

Những dòng thơ nào cho thấy bạn nhỏ sử dụng bút vẽ rất khéo?

Mỗi hoa văn sau được tả bằng những từ ngữ nào?

Nội dung chính: Thể hiện nét đẹp của làng nghề truyền thống gốm Bát Tràng.

Hai dòng thơ đầu nói lên điều gì? 

Chia sẻ về một nghề hoặc làng nghề truyền thống mà em biết

Trao đổi với bạn bè hoặc người thân về ý nghĩa của Chương trình văn nghệ Xuân yêu thương.

Tìm ý cho đoạn văn viết về tình cảm, cảm xúc với một nghệ sĩ hoặc một nhân vật trong phim hoạt hình em thích dựa vào gợi ý:

Đọc những dòng cảm xúc của Dế Mèn về tiết mục biểu diễn của Họa Mi sau Hội thi nhạc và trả lời câu hỏi.

Nói về một nhân vật trong truyện tranh hoặc phim hoạt hình em thích dựa vào gợi ý

Đọc lời nhân vật trong tranh và trả lời câu hỏi.

a. Bạn trai nói về nhân vật nào?

b. Bạn nói về những đặc điểm gì của nhân vật đó?

c. Bạn có thể nói thêm những đặc điểm gì?

Đặt tên cho tiết mục biểu diễn trong từng bức ảnh sau:

Theo em, vì sao chương trình văn nghệ có tên là Xuân yêu thương?

Em thích những nội dung nào trong tờ quảng cáo? Vì sao?

Các bạn trong Câu lạc bộ Nghệ sĩ nhí sử dụng số tiền quyên góp được để làm gì?

Tiết mục thời trang giấy và ảo thuật được quảng cáo có gì thú vị?

Đọc và trả lời câu hỏi:

Trao đổi với bạn về một tin quảng cáo em thích theo gợi ý:

Giới thiệu về một bài hát đã học trong giờ Âm nhạc mà em thích.

Đặt câu hỏi cho từ ngữ được in đậm:

Đặt 1-2 câu về hoạt động biểu diễn nghệ thuật có từ ngữ ở bài tập 2

Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi người trong tranh dưới đây: