Viết đoạn văn ngắn (từ 8 đến 10 câu) nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.

Nói về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe dựa vào gợi ý:

a. Đó là nhân vật nào?

b. Lí do em thích hoặc không thích nhân vật ấy?

c. Bài học hoặc lời khuyên em muốn dành cho nhân vật là gì?

Theo em, vì sao bài đọc có tên là Bồ câu hiếu khách?

Tìm những chi tiết cho thấy bồ câu ở đây vô cùng dạn người.

Những âm thanh nào khiến du khách cảm thấy thư thái?

Bồ câu ở quảng trường Đu-ô-mô có đặc điểm gì?

Đọc và trả lời câu hỏi:

Chia sẻ những điều em biết về chim bồ câu

Đóng vai, nói và đáp lời của cóc và các con vật khi Trời đồng ý làm mưa.

Viết 3-4 câu về một con vật em biết, trong đoạn có câu hỏi hoặc câu khiến.

Chuyển câu “mèo con chạy.”

a. Thành câu hỏi

b. Thành câu khiến

Tìm trong đoạn văn sau 4-5 từ ngữ:

a. Chỉ sự vật

b. Chỉ hoạt động

c. Chỉ đặc điểm, tính chất

          Nắng ấm, sân rộng và sạch. Mèo con chạy giỡn hết góc này đến góc khác, hai tay đựng dứng lên, cái đuôi ngoe nguẩy. Chạy chán, mèo con lại nép vào một gốc cau, một sợi lông cũng không động – nó rình một con bướm đang chập chờn bay qua. Bỗng cái đuôi quất mạnh một cái, mèo con chồm ra. Hụt rồi!

Nguyễn Đình Thi

Chọn chữ hoặc dấu thanh thích hợp với mỗi ô trống:

Chọn vần ênh hoặc vần uênh thích hợp với mỗi ô trống và thêm dấu thanh (nếu cần):

Nghe-viết

Truyện giúp em hiểu thêm điều gì?

Theo em, vì sao Trời phải thay đổi thái độ?

Cuộc chiến đấu giữa hai bên diễn ra thế nào?

Cóc làm gì trước khi đánh trống?

Đọc và trả lời câu hỏi:

Cóc kiện Trời

Quan sát tranh và cho biết:

- Tranh vẽ những con vật nào?

- Đoán xem chuyện gì xảy ra với mỗi con vật?

Nói 1-2 câu về hình ảnh em thích trong bức tranh

Chia sẻ với bạn về một bức tranh thiên nhiên.

Trao đổi với bạn những điều em thích ở bài viết của bạn.

Viết đoạn văn ngắn (từ 8 đến 10 câu) về một việc làm của em hoặc bạn em góp phần bảo vệ môi trường.

Nói về một việc làm của em hoặc bạn em góp phần bảo vệ môi trường dựa vào gợi ý:

Xem tranh, kể lại từng đoạn của câu chuyện.

Bông lúa

Theo Truyện dân gian U-crai-na

Nói câu thể hiện cảm xúc của em trước một cảnh đẹp thiên nhiên.

Em thích cảnh đẹp nào được tả trong bài? Vì sao?

Chi tiết nào cho thấy bà của tác giả rất thích chuyến đi?

Cảnh vật hai bên bờ sông được tả trong đoạn 3 có gì đẹp?

Đôi bờ sông Von-ga được so sánh với gì? Vì sao?

Đọc và trả lời câu hỏi:

Đi tàu trên sông Von-ga

Nói về cảnh đẹp trong bức tranh bên dưới

Nói 1-2 câu về một con vật có trong ô chữ vừa hoàn thành.