Tìm thành phần chưa biết trong các phép tính sau:

Kể một tình huống thực tế có sử dụng phép chia trong bảng chia 3.

Nhím con giúp mẹ mang 18 quả táo về nhà. Mỗi chuyến nhím con mang được 3 quả táo. Hỏi nhím con phải đi mấy chuyến để mang hết số táo về nhà?

Chọn kết quả đúng với mỗi phép tính:

Tính:

3 × 5                      3 × 6                      3 × 8

15 : 3                     18 : 3                     24 : 3

15 : 5                     18 : 6                     24 : 8

Tính nhẩm:

6 : 3                                 15 : 3                               30 : 3

9 : 3                                 3 : 3                                 27 : 3

12 : 3                               21 : 3                               18 : 3

Chia sẻ kết quả em đã làm trước lớp.

Thực hiện làm hộp.

Trong một chuyến về quê thăm ông, Minh muốn đóng một chiếc hộp bằng giấy bìa cứng để đựng một cây nhỏ tặng ông. Hãy giúp Minh:

- Trả lời câu hỏi: Chiếc hộp cần có đặc điểm gì để cây không bị hỏng sau một ngày vận chuyển?

- Trao đổi với bạn để làm chiếc hộp có chiều cao, chiều rộng phù hợp với kích thước của cây.

Chơi trò chơi: “Tôi là bộ phận nào của cây?"

Hoa và quả có chức năng gì đối với cây?

Quan sát từ hình 5 đến hình 9 và mô tả quá trình phát triển của cây đu đủ.

Giải thích vì sao khi chụp một túi ni-lông khô, không màu lên cây, sau một thời gian, sờ vào bên trong túi thấy ẩm, ướt.

Giải thích vì sao khi chụp một túi ni-lông khô, không màu lên cây, sau một thời gian, sờ vào bên trong túi thấy ẩm, ướt.

Quan sát hình 4 và cho biết lá cây có chức năng gì?

Quan sát hình 4 và trả lời câu hỏi:

- Quá trình hô hấp diễn ra khi nào? Lá cây hấp thụ khí gì và thải ra khí gì?

- Quá trình quang hợp diễn ra khi nào? Lá cây hấp thụ khí gì và thải ra khí gì?

Hãy dự đoán: Sau một thời gian, cành hoa cúc sẽ như thế nào? Em hãy giải thích vì sao.

Quan sát hình 1, chỉ và nói về chức năng của rễ, thân đối với cây.

Theo em, vì sao người ta cần tưới nước cho cây?

Bác Năm muốn lấy một số cây để trồng vào 8 luống, mỗi luống 12 cây. Tính số cây bác Năm cần lấy.

Tìm thành phần chưa biết trong các phép tính sau:

Số?

Tìm thành phần chưa biết trong các phép tính sau:

a) 3 × ? = 27

4 × ? = 48   

b) ? × 3 = 603

? × 2 = 8 284

Giải bài toán (theo mẫu):

Mẫu: Mẹ làm được 10 chiếc bánh, Đức giúp mẹ xếp đều vào 2 đĩa. Hỏi mỗi đĩa có mấy chiếc bánh?

Tính nhẩm:

18 : 2                     14 : 2                     30 : 5                     50 : 5

10 : 2                     20 : 2                     10 : 2                     35 : 5

4 : 2                       2 : 2                       25 : 5                     45 : 5

Quan sát tranh, nêu các phép tính thích hợp:

Nêu phép chia thích hợp với mỗi tranh vẽ:

Nhận xét và so sánh về đặc điểm của các cây đó.

Tìm hiểu cây ở trường hoặc nơi em sống theo gợi ý sau:

Giới thiệu với bạn về đặc điểm của hoa và quả khác mà em biết.

Nhận xét và so sánh về màu sắc, hình dạng của hoa, quả.

Chỉ, nói tên các bộ phận của hoa và quả.

Chia sẻ với các bạn về tên, đặc điểm của lá cây em đã vẽ.

Quan sát một lá cây, vẽ và ghi tên các bộ phận của lá cây đó.

Nhận xét và so sánh về hình dạng, kích thước, màu sắc của một số lá cây các hình dưới đây.

Chỉ và nói tên các bộ phận của lá cây ở hình 11.

Quan sát thực vật xung quanh, viết vào vở tên cây theo gợi ý:

Nhận xét, so sánh về đặc điểm, hình dạng của các thân cây.

Quan sát các hình dưới đây và cho biết:

- Cây nào có thân đứng, thân leo, thân bò?

- Cây nào có thân gỗ, thân thảo?

Nhận xét và so sánh hình dạng, kích thước các rễ cây đó.