Bộ phận nào của cơ thể con người luôn phải xử lí thông tin?

 Thiết bị số giúp xử lí thông tin cho con người?

 Theo em, bộ não con người và máy tính có điểm nào chung?

Hạn chế lớn nhất của máy tính hiện nay là?

 Em dùng máy tính để thực hiện phép tính nhân 15 và 25, kết quả xử lí thông tin của máy tính là gì?

 Em dùng máy tính để thực hiện phép tính nhân 15 và 25, máy tính đã tiếp nhận thông tin nào để xử lí?

  Khi em nháy đúp chuột trái lên biểu tượng trên màn hình nền, cửa sổ phần mềm hiện ra, khi đó, kết quả xử lí thông tin của máy tính là?

 Trong tình huống, Nga đạp xe trên đường đến trường, nhìn thấy thanh chắn đường sắt trước mắt đang từ từ hạ xuống, Nga cần dừng xe lại, đợi tàu đi qua rồi mới đi tiếp. Giác quan nào thu nhận thông tin?

 Chị Lan sử dụng máy tính để phát âm từ tiếng Anh, chị gõ trên bàn phím từ tiếng Anh xuất hiện trên màn hình. Khi chị nháy chuột vào hình chiếc loa thì loa máy tính phát âm từ tiếng Anh đó, khi đó, kết quả xử lí thông tin của máy tính là gì?

  Khi em gõ cụm từ “Hướng dẫn làm đồ chơi từ chai nhựa” vào ô tìm kiếm trên Youtube, máy tính sẽ hiển thị danh sách các video hướng dẫn làm đồ chơi từ chai nhựa, khi đó, kết quả xử lí thông tin của máy tính là?

 Em sử dụng máy tính để thực hiện phép tính 105 + 245, kết quả của việc xử lí thông tin của máy tính là gì?

Hướng dẫn giải

  Cô giáo yêu cầu em thực hiện phép tính 115 + 245, giác quan thu nhận thông tin là gì?

 Hoạt động xử lí thông tin trong các tình huống sau?

 Hoạt động nào tiếp nhận thông tin trong các tình huống sau?

 Khi em sử dụng máy tính, bộ phận nào của máy tính giúp máy tính xử lí thông tin?

 Khi làm bài tập về nhà, bộ phận nào giúp em xử lí thông tin?

 Bộ não con người tiếp nhận thông tin qua những giác quan nào?

 Các thiết bị nào sau đây có khả năng tiếp nhận thông tin và xử lí thông tin?

 Ở con người, bộ phận nào là nơi xử lí thông tin?

Em hãy chọn câu trả lời đúng nhất?

Em hãy xác định những gì đã có trước và việc cần làm trong tình huống sau: “Mẹ đã chuẩn bị xong đồ ăn sáng và gọi em vào ăn để đi học”

Em hãy xác định những gì đã có trước và việc cần làm trong tình huống sau: “Em sẽ trình bày trước lớp về bài trình chiếu về các loại máy tính thông dụng”

Em hãy xác định những gì đã có trước và việc cần làm trong tình huống sau: “Máy tính ở nhà em có phần mềm Basic Mouse Skills và mẹ nhắc em cần siêng năng luyện tập sử dụng chuột trên máy tính”.

Việc nào dưới đây em cần phải thực hiện trên máy tính:

Em hãy xác định những gì đã có trước và việc cần làm trong tình huống sau: “Em vừa được mẹ mua cho một đôi giày mới, mẹ bảo em hãy thử đi giày vào xem thế nào”

Em hãy xác định những gì đã có trước và việc cần làm trong tình huống sau: “Máy tính ở nhà em có phần mềm RapidTyping và mẹ nhắc em cần siêng năng luyện tập gõ bàn phím”.

Em hãy xác định những gì đã có trước và việc cần làm trong tình huống sau: “Chiều nay đi học về em sẽ trồng cây hoa hồng mẹ em vừa mua”

Em hãy xác định những gì đã có trước và việc cần làm trong tình huống sau: “Em và mẹ sẽ làm bánh từ bột gạo”

Em hãy xác định những gì đã có trước và việc cần làm trong tình huống sau: “Ngày mai em sẽ trình bày bài văn của mình trước lớp”

Em hãy xác định những gì đã có trước và việc cần làm trong tình huống sau: “Cô giáo cho em biết tên một số địa điểm, em cần về nhà và tìm kiếm ảnh của những địa điểm này”

Máy tính có thể trợ giúp em trong tình huống nào dưới đây?

Cách nói “Nếu … thì …” dùng để:

“Nếu nhà em ở gần trường thì …”. Em hãy chọn phương án phù hợp để điền vào chỗ trống.

“Nếu cuối tuần này trời mưa to thì …”. Em hãy chọn phương án phù hợp để điền vào chỗ trống.

“

“Nếu … thì em sẽ được xem chương trình hoạt hình yêu thích”. Em hãy chọn phương án phù hợp để điền vào chỗ trống.

“

“

“Nếu chăm chỉ làm bài tập về nhà thì …”. Em hãy chọn phương án phù hợp để điền vào chỗ trống.

“