- Em thấy mình có điểm mạnh, điểm yếu gì?

- Hỏi các bạn trong lớp: “Theo bạn, tớ có ưu điểm gì?”.

- Chia sẻ cảm xúc khi nghe lời nhận xét từ bạn.

Em hãy xác định một nhiệm vụ và xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ đó theo gợi ý dưới dây:

Hãy chia sẻ những việc em đã tích cực hoàn thành hoặc chưa tích cực hoàn thành ở nhà và ở trường. Khi đó, em cảm thấy thế nào?

Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

- Hãy kể về một nhiệm vụ em đã hoàn thành tốt. Em đã thực hiện nhiệm vụ đó theo những bước nào ở sơ đồ trên?

Tìm hiểu vì sao phải tích cực hoàn thành nhiệm vụ.

Đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi:

Tìm hiểu biểu hiện của việc tích cực hoàn thành nhiệm vụ.

Đọc truyện sau và trả lời câu hỏi:

- Chơi trò chơi “Kể các nhiệm vụ của em”.

Thực hiện giữ lời hứa trong cuộc sống hàng ngày.

Sưu tầm một số câu chuyện về tấm gương biết giữ lời hứa.

Chia sẻ những điều em đã hứa với người khác. Khi đó em đã thực hiện lời hứa của mình như thế nào? Em cảm thấy như thế nào khi thực hiện hoặc không thực hiện lời hứa?

Xử lí tình huống.

Nhận xét về việc giữ lời hứa của các bạn trong mỗi bức tranh dưới đây.

Em đồng tình hoặc không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

Thảo luận: Làm thế nào để giữ lời hứa?

Tìm hiểu sự cần thiết phải giữ lời hứa.

Đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi:

Tìm hiểu biểu hiện của việc giữ lời hứa.

a. Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi sau:

- Cậu bé được giao nhiệm vụ gì?

- Vì sao muộn rồi mà cậu bé chưa về?

- Việc làm của cậu bé thể hiện điều gì?

Chia sẻ trải nghiệm

- Đã có ai hứa với em điều gì chưa?

- Người đó có thực hiện lời hứa với em không?

- Khi đó em cảm thấy như thế nào?

Kể về một tấm gương ham học hỏi mà em biết.

Em sẽ làm gì trong các tình huống sau?

Em đồng tình hay không đồng tình với thái độ hay hành vi của bạn nào trong các tranh dưới đây? Vì sao?

Em tán thành hoặc không tán thành với ý kiến của bạn nào? Vì sao?

Tìm hiểu lợi ích của ham học hỏi

Đọc truyện và trả lời câu hỏi:

Tìm biểu hiện của ham học hỏi

Quan sát bức tranh và trả lời câu hỏi:

- Nghe/hát bài “Vì sao lại thế?” (sáng tác: Lưu Hà An).

Em thực hiện việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm phù hợp với khả năng.

Chia sẻ những việc em đã làm để thể hiện sự quan tâm hàng xóm láng giềng.

Nhận xét thái độ, việc làm của các bạn trong mỗi bức tranh sau:

Em đồng tình hoặc không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

Tìm hiểu vì sao phải quan tâm hàng xóm láng giềng.

- Em còn biết những việc làm nào khác thể hiện sự quan tâm hàng xóm láng giềng?

Kể về một người hàng xóm mà em yêu quý theo gợi ý

- Tên người hàng xóm.

- Vì sao lại yêu quý người hàng xóm đó?

Viết một đoạn văn ngắn chia sẻ về niềm tự hào là người Việt Nam.