Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên đường không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.

          Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và đầy gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi đi trên con đường làng dài và hẹp, con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần. Những lần này, tôi tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật xung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.

          Cũng như tôi, mấy cậu học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thên, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim con đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng con ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.

Theo Thanh Tịnh

Nội dung chính: Bài đọc nói về cảm xúc ngày đầu tiên đi học đầy bỡ ngỡ, rụt rè của cậu học sinh.

Nhớ lại ngày em vào lớp Một:

a) Ai đưa em tới trường?

b) Em làm quen với thầy cô và các bạn như thế nào?

Nói về em hôm nay.

Sau bài 1, em đã biết thêm những gì, đã làm thêm những gì? Hãy tự đánh giá theo bảng dưới đây:

Cùng các bạn trong lớp bình chọn cho đoạn văn hay và trang trí đẹp nhất.

Trình bày đoạn văn của em trước lớp

Viết một đoạn văn tự giới thiệu về em. Gắn ảnh em và trang trí bài làm.

Đặt một câu sử dụng dấu hai chấm để liệt kê các hoạt động của thiếu nhi trong mùa thu.

Viết tiếp vào vở câu dưới đây để liệt kê những hình ảnh quen thuộc của mùa thu.

Mùa thu là mùa của những màu sắc đẹp: màu xanh của bầu trời,…

Chọn một khổ thơ em thích và cho biết vì sao em thích khổ thơ đó.

Từ các câu trả lời trên, em hiểu vì sao tác giả đặt tên bài thơ là “mùa thu của em”?

Mùa thu có gì vui đối với các bạn nhỏ?

Mùa thu của em

Là vàng hoa cúc

Như nghìn con mắt

Mở nhìn trời êm.

Mùa thu của em

Là xanh cốm mới

Mùi hương như gợi

Từ màu lá sen.

Mùa thu của em

Rước đèn họp bạn

Hội rằm tháng Tám

Chị Hằng xuống xem.

Ngôi trường thân quen

Bạn thầy mong đợi

Lật trang vở mới

Em vào mùa thu

Quang Huy

Nội dung chính: Bài thơ miêu tả mùa thu thật đẹp với hoa cúc, hương cốm, ngày tới trường của em.

Trao đổi về nội dung câu chuyện:

a) Em thích nhân vật nào trong câu chuyện trên? Vì sao?

b) Nếu lớp em có một người bạn mới, em có thể làm gì giúp bạn?

Dựa theo tranh và câu hỏi, kể lại câu chuyện:

Chọn chữ hoặc vần phù hợp với ô trống:

a) chữ l hay n?

Em mơ làm mây trắng

Bay khắp ..ẻo trời cao

Nhìn ..on sông gấm vóc

Quê mình đẹp biết bao

Em mơ làm nắng ấm

Đánh thức bao mầm xanh

Vươn …ên từ đất mới

Đem cơm …o áo lành.

Mai Thị Bích Ngọc

b) Vẫn âc hay ât?

Sáng Chủ nh…, An muốn đi c… cá, nhưng cậu chẳng nhớ đã cất chiếc cần câu ở đâu. Tìm mãi mới thấy, An đem cần câu ra bờ ao, mắc mồi vào và ngồi đợi. Cứ vài phút, cậu lại nh… cần lên xem. Cá đâu chẳng thấy, chỉ thấy m… mồi liên tục. Chú nhái bén ngồi trên tàu lá ngước mắt nhìn An lạ lẫm.

Theo Vũ Trung

Nghe – viết: Ngày khai trường (3 khổ thơ đầu)

Tìm thêm một câu là lời của nhân vật trong bài đọc trên. Dấu câu nào cho em biết đó là lời nói của nhân vật?

Trong câu “Em vào chơi với các bạn đi!”, lời nói của nhân vật được đánh dấu bằng dấu câu nào?

Theo em, vì sao Tét-su-ô chủ động đến rủ A-i-a cùng chơi?

a) Vì thầy giáo yêu cầu bạn ấy làm thế.

b) Vì A-i-a đã tập luyện và chạy nhanh hơn.

c) Vì Tét-su-ô đã hiểu và quý mến người bạn mới.

Thầy giáo đã giúp A-i-a tự tin bằng cách nào?

Những chi tiết nào cho thấy A-i-a rất rụt rè?

Theo NA-RIU-KI (Anh Chi dịch)

Nội dung chính: Bài đọc nói về ý nghĩa của sự tự tin. Bạn nào cũng có những điểm mạnh riêng vì vậy cần vui vẻ, hòa đồng với tất cả mọi người.

Viết một đoạn văn kể về việc em chuẩn bị đi khai giảng.

Gợi ý: Quy tắc bàn tay

Kể về việc em chuẩn bị đi khai giảng.

Dựa vào hình minh họa trong bài đọc, hãy kể tên một số trường khác tổ chức lễ chào cờ đặc biệt hướng về biển, đảo.

Theo em, vì sao buổi lễ chào cờ đó lại để lại ấn tượng khó quên đối với các bạn học sinh?

Chi tiết nào cho thấy lễ chào cờ đó rất đặc biệt?

Dưới ánh nắng dìu dịu của buổi sáng thứ Hai, một lễ chào cờ đặc biệt được thầy trò Trường Tiểu học Cát bi (Hải Phòng) tổ chức để hướng về biển đảo.

Tại lễ chào cờ, các em học sinh của trường xếp thành hình bản đồ Việt Nam với hai quần đảo lớn: Hoàng Sa và Trường Sa.

Khi nhạc nền Quốc Ca vang lên, tất cả thầy cô và học sinh đều hướng về lá quốc kì thiêng liêng, hát vang giai điệu hào hùng của bài hát.

Sau phần nghi thức, buổi lễ diễn ra sôi nổi với các tiết mục múa hát của học sinh về biển, đảo.

Cuối buổi lễ, thầy hiệu trưởng kêu gọi toàn trường tiếp tục thi đua dạy tốt, học tốt và tích cực tham gia cuộc thi “Tìm hiểu về biển, đảo quê hương.”

Buổi lễ đã để lại ấn tượng khó quên trong lòng các bạn nhỏ.

Minh An (baophapluat.vn)

Em cần thêm dấu hai chấm vào chỗ nào trong mỗi câu sau?

a) Học sinh toàn trường mặc áo màu cờ Tổ quốc, chuẩn bị cho một sự kiện lớn trong lễ khai giảng xếp thành hình bản đồ Việt Nam.

b) Vì mới thành lập, Trường Tiểu học Kim Đồng chỉ có bốn khối lớp khối 1, khối 2, khối 3 và khối 4.

Dấu hai chấm trong các câu sau được dùng làm gì? Ghép đúng:

Các sự việc trong buổi lễ chào cờ được kể theo trình tự nào? Chọn ý đúng: