Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng

Điền dấu câu thích hợp vào ô trống: Dấu chấm hay dấu phẩy ?

Các tục lệ té nước, buộc chỉ cổ tay thể hiện đức tính gì của người dân Lào? Chọn ý đúng:

a) Nhân hậu

b) Cần cù

c) Dũng cảm

Người dân Lào chỉ buộc cổ tay cho khách để làm gì?

Vì sao người dân Lào có tục lệ té nước cho nhau vào đầu năm mới?

Đọc và làm bài tập.

Bài đọc: Tết Bun-pi-may

Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng

Chọn từ có nghĩa trái ngược với từ in đậm để hoàn thành các câu dưới đây:

a) Trên kính .... nhường

b) Hep nhà ... bụng

c) Tuổi ... chí lớn

d)

Anh em như thể chân tay

Rách ... đùm bọc, dở ... đỡ đần.

Tìm từ có nghĩa giống mỗi từ dưới đây. Đặt câu với một từ em tìm được.

a) Đất nước

b) Yêu dấu

c) Chăm chỉ

Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng: Mỗi học sinh đọc một đoạn văn, đoạn thơ khoảng 75-80 tiếng hoặc đọc thuộc lòng một đoạn thơ đã học.

Sau bài 18, em đã biết thêm những gì? Đã làm thêm được những gì? Hãy tự đánh giá

Giới thiệu và bình chọn đoạn văn hay

Chọn 1 trong 2 đề sau:

a) Một du khách hỏi vì sao đô thị Việt Nam có đường phố mang tên Y-éc-xanh. Em hãy viết đoạn văn về bác sĩ Y-éc-xanh để trả lời vị khách đó.

b) Một du khách hỏi vì sao ở Hội An có bức tượng kiến trúc sư Ka-dích. Em hãy viết đoạn văn về kiến trúc sư ka-dích để trả lời vị khách đó.

Tìm những từ ngữ thích hợp với mỗi ô trống để hoàn thành câu văn có hình ảnh so sánh.

Tìm từ ngữ thích hợp với ô trống để tạo hình ảnh so sánh:

a)

Sông Hoài duyên dáng Hội An

Đèn hoa lấp lánh .... ngàn sao xa

b) Những khóm phong lan đuôi chồn lá dài móc trên cành đa ... bờm ngựa thả xuống những chùm hoa tím khiêm tốn, dịu dàng.

Câu chuyện về kiến trúc sư ka-dích có điểm gì giống câu chuyện về bác sĩ Y-éc-xanh mà em đã học.

Tinh thần làm việc của ông Ka-dích khi tham gia trùng tu khu thánh địa Mỹ Sơn nói lên điều gì về ông?

Ông Ka-dích tham gia trùng tu và giới thiệu những di sản  nổi tiếng nào của Việt Nam?

Giữa những ngôi nhà nhỏ, mái ngói nhấp nhổ của đôi thị cổ Hội An, có một bức tượng được người dân và du khách thường xuyên đến dâng hoa và hương. Đó là tượng kiến trúc sư Ka-dích. Từ đất nước Ba Lan xa xôi, ông đã đến Việt Nam và xống hiến cho việc hồi sinh nhiều di sản văn hóa suốt 17 năm trời, cho đến những ngày cuối đời. Ông là người có công lớn trong việc phát triển đô thị cổ Hội An thành một địa điểm du lịch hấp dẫn.

          Nhiều người con nhớ những ngày Ka-dích tham gia trùng tu khu thánh địa Mỹ Sơn. Ông làm việc say mê, bất chấp mùa hè nóng nực, côn trùng rất nhiều, bom mìn còn sót lại trong chiến tranh có thể nổ bất cứ lúc nào. Ông đã cùng mọi người ăn nước suối, tắm nước suối, ngủ trong lán trại, ăn mắm dưa như một nông dân thực thụ.

          Ngoài Mỹ Sơn, Hội An, Ka-đích còn có những đóng góp lớn trong việc trùng tu di tích Hoàng Thành Huế. Ông cũng là người giới thiệu các di sản văn hóa này với thế giới. Cả Hoàng thành Huế, thánh địa Mỹ Sơn và đô thị cổ Hội An đều được công nhận là Di sản văn hóa thế giới.

Theo Duy Hiển và An Nhi

Nội dung chính: Ca ngợi công của Ka-đích với việc phát triển di tích lịch sử.

Kể chuyện em và các bạn đóng vai, thực hành giao lưu với các bạn Lúc-xăm-bua

Kể lại Sự tích cây lúa, từ đoạn tốp thợ săn gặp các vị thần núi đến hết.

Viết tiếp vào vở các câu sau, sử dụng dấu hai chấm để báo hiệu phần giải thích

a) Có hai lí do khiến bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y-éc-xanh...

b) Nhà bác học thật khác với những gì bà đã tưởng tượng...

Tìm trong bài đọc một dấu hai chấm dùng để báo hiệu phần giải thích.

Tâm sự của bác sĩ Y-éc-xanh về việc ông ở lại Việt Nam nói lên điều gì?

Lòng yêu nước của bác sĩ Y-éc-xanh thể hiện ở những câu nói nào?

Bà khách có ấn tượng về bác sĩ Y-éc-xanh như thế nào?

Bà khách ước ao được gặp bác sĩ Y-éc-xanh, phần vì ngưỡng mộ người đã tìm ra vi trùng dịch hạch, phần vì tò mò. Bà muốn biết điều gì khiến ông chọn cuộc sống nơi góc biển chân trời này để nghiên cứu những bệnh nhiệt đới.

          Y-éc-xanh quả thật khác xa với nhà bác học trong trí tưởng tượng của bà. Trong bộ quần áo ka ki sờn cũ không là ủi, trông ông như một khách đi tàu ngôi toa hạng ba. Chỉ có đôi mắt đầy bí ẩn của ông làm bà chú ý.

          Bà khách thổ lộ nỗi băn khoăn của mình:

- Y-éc-xanh kính mến, ông quên nước Pháp rồi ư? Ông định ở đây suốt đời sao?

          Y-éc-xanh lặng yên nhìn khách, hai bàn tay đan vào nhau, đặt trên đầu gối.

- Tôi là người Pháp. Mãi mãi tôi là dân nước Pháp. Người ta không thể nào sống thiếu Tổ quốc.

Ngừng một chút, ông tiếp:

- Tuy nhiên, tôi với bà đều sống chung trong một ngôi nhà: Trái Đất. Trái Đất đích thực là ngôi nhà của chúng ta. Những đứa con trong nhà phải thương yêu và có bổn phận giúp đỡ lẫn nhau. Tôi không thể rời khỏi Nha Trang này để sống ở nơi nào khác. Chỉ có ở đây, tâm hồn tôi mới được rộng mở, bình yên.

          Hai người cùng im lặng. Họ nghe rõ tiếng biển thở dài, đổ nhẹ những con sóng thủy tinh vỡ vụn lên bờ cát.

Theo Cao Linh Quân

Nội dung chính: Thể hiện ý nghĩa đích thực của cuộc sống qua cuộc đối thoại của bác sĩ và bà cụ.

Trao đổi về nội dung câu chuyện

Kể lại hoặc đọc lại câu chuyện về một nước bạn mà em đã học ở nhà.

Em chọn chữ nào phù hợp với ô trống?

a) l hay n?

Mặt Trời tỏa ánh ...ắng sáng ...ấp ...ánh trên những tàu ...á còn ướt đẫm sương đêm.

b) v hay d?

Chúng tôi ..ạo chơi một ...òng  khắp công viên rồi ..ui ...ẻ ra về.

Chọn chữ phù hợp vào ô trống:

a) l hoặc n?

Mưa ..ắng bắc cầu vồng

Ai đi đâu, về đâu?

Không thấy sóng dưới cầu

Chỉ mênh mông đồng ...úa

Cầu vồng như dải ...ụa

Cầu chờ mãi hổi ..âu

Không ai qua, biến mất...

b) v hay d?

Cá gì ..ốn rất hiền lành

Xưa được chị Tấm ...ỗ ...ành nuôi cơm?

Nghe – viết

Hạt mưa

Mây mang đầy mình nước

Gió thổi thành hạt mưa

Rồi chia đều cho đất

Cho cỏ cây, sông hồ.

Hạt mưa ủ trong vườn

Thành mỡ màu của đất

Hạt mưa trang mặt nước

Làm gương cho trăng soi

Hạt mưa đến là nghịch

Có hôm chẳng cần mây

Bất chợt ào ào xuống

Rồi ào ào đi ngay 

Hãy sử dụng một trong các từ trên để nói lời khuyên hoặc đề nghị với bạn

Tìm 3 câu thể hiện lời khuyên trong bài đọc:

a) Một câu có từ hãy.

b) Một câu có từ nên.

c) Một câu có từ không.

Nếu đến một nơi mà không tôn trọng tục lệ, tập quán nơi đó thì có thể xảy ra điều gì? Chọn ý mà em cho là đáng ngại nhất:

a) Bị mọi người chê cười

b) Gặp rắc rối do bị hiểu lầm

Nếu muốn chỉ vào ai thì bạn phải dùng ngón tay nào?

Vì sao các bạn không được xoa đầu người khác?

Nếu bạn đến thăm Vương quốc Bru-nây, bạn nên nhớ những điều sau:

- Người Bru-nây cho rằng tay trái bẩn. Vì vậy, bạn hãy dùng tay phải hoặc để tay trái dưới cổ tay phải khi đưa hoặc nhận các vật.

- Khi ăn, bạn hãy dùng hai tay hoặc dùng tay phải. Nếu bạn muốn từ chối một món ăn, hãy chạm nhẹ vào đĩa ăn bằng tay phải.

- Không xoa đầu bất kì ai kể cả trẻ em. Người Bru-nây coi xoa đầu là hành vi thiếu tôn trọng người khác.

- Không chỉ vào ai bằng ngón trỏ. Điều đó ở Bru-nây bị coi là thô lỗ. Nếu muốn, bạn hãy dùng ngón cái của bàn tay phải để làm việc này.

- Không ăn uống ở nơi công cộng, trừ trường hợp bạn đi hội chợ ẩm thực hoặc đi dã ngoại.

Theo sách Tiếng Anh 3

Nội dung chính: Những quy tắc văn hóa của Bru-nây

Giới thiệu và bình chọn những bức thư hay.

Dựa vào bài đọc Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua, em hãy viết thư cho một học sinh nước bạn