Số?

a)

Có 24 quả cam, xếp đều vào 4 túi. Mỗi túi có quả cam.

Ta có phép chia .

b)

Có 12 chiếc ghế, xếp mỗi hàng 4 chiếc. Số ghế đó đủ xếp thành hàng ghế. Ta có phép chia .

Tính:

Tính nhẩm:

16 : 4 = ……32 : 4 = ……40 : 4 = ……

8 : 4 = ……28 : 4 = ……24 : 4 = ……

20 : 4 = ……4 : 4 = ……36 : 4 = ……

Kể một tình huống thực tế có sử dụng phép chia trong bảng chia 3.

Nhím con giúp mẹ mang 18 quả táo về nhà. Mỗi chuyến nhím con mang được 3 quả táo. Hỏi nhím con phải đi mấy chuyến để mang hết số táo về nhà?

Nối mỗi phép tính với kết quả thích hợp:

Tính:

3 × 5 = ……3 × 6 = ……3 × 8 = ……

15 : 3 = ……18 : 3 = ……24 : 3 = ……

15 : 5 = ……18 : 6 = ……24 : 8 = …...

Tính nhẩm:

6 : 3 = ……15 : 3 = ……30 : 3 = ……

9 : 3 = ……3 : 3 = ……27 : 3 = ……

12 : 3 = ……21 : 3 = ……18 : 3 = ……

Mẫu: Mẹ làm được 10 chiếc bánh, Đức giúp mẹ xếp đều vào 2 đĩa. Hỏi mỗi đĩa có mấy chiếc bánh?

Bài giải

Số chiếc bánh ở mỗi đĩa là:

10 : 2 = 5 (chiếc)

Đáp số: 5 chiếc bánh

Bài toán: Đoàn tham quan có 15 người được chia thành các nhóm, mỗi nhóm 5 người. Hỏi đoàn tham quan đó đã được chia thành mấy nhóm?

Tính nhẩm:

Quan sát tranh, nêu các phép tính thích hợp:

Viết phép chia thích hợp với mỗi tranh vẽ:

Thực hành: Ước lượng cân nặng của một số đồ vật rồi cân để kiểm tra lại.

Ghi lại kết quả ước lượng và kết quả cân một số đồ vật em đã thực hiện:

Chọn đơn vị đo khối lượng (g, kg) để viết vào chỗ chấm cho thích hợp:

Quả đu đủ thứ nhất cân nặng 1 kg, quả đu đủ thứ hai nhẹ hơn quả đu đủ thứ nhất 100 g. Hỏi quả đu đủ thứ hai cân nặng bao nhiêu gam?

1 kg = g1 000 g = kg

b) Tính:

356 g + 400 g = …………8 g × 6 = …………..

1000 g – 500 g = ………..30 g : 5 = …………..

a) Mỗi túi sau cân nặng bao nhiêu gam?

b) Hãy cho biết túi nào ở câu a cân nặng nhất.

Tự lập bảng nhân rồi đố bạn sử dụng bảng nhân đó để tìm kết quả các phép nhân.

Sử dụng bảng nhân để kiểm tra kết quả các phép tính sau (đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống):

Quan sát bảng nhân và thực hiện các hoạt động sau:

a) Sử dụng bảng nhân (theo hướng dẫn):

Ví dụ: Tìm kết quả của phép nhân 3 x 6 = ?

· Bước 1: Từ số 3 ở cột 1, theo chiều mũi tên dóng sang phải.

· Bước 2: Từ số 6 ở hàng 1, theo chiều mũi tên dóng xuống dưới.

· Bước 3: Hai mũi tên gặp nhau ở số 18.

Ta có: 3 × 6 = 18.

b) Sử dụng bảng nhân để tìm kết quả các phép tính sau:

7 × 7 = ……4 × 9 = ……3 × 5 = ……

5 × 8 = ……2 × 6 = ……9 × 2 = ……

Chọn hai thẻ số rồi nêu phép nhân thích hợp:

a) Đọc nội dung sau và thảo luận với bạn

b) Tính nhẩm:

0 × 7 = ……0 × 9 = ……0 × 5 = ……0 × 1 = ……

7 × 0 = ……9 × 0 = ……5 × 0 = ……1 × 0 = …….

c) Lấy ví dụ tương tự và chia sẻ với bạn.

a) Tính nhẩm:

4 × 1 = …… 9 × 1 = ……1 × 7 = ……5 × 1 = ……

1 × 4 = …… 1 × 9 = ……7 × 1 = ……1 × 5 = ……

Nhận xét: Số nào nhân với 1 cũng có kết quả bằng chính nó.

b) Lấy ví dụ tương tự câu a rồi chia sẻ với bạn.

a) Tính nhẩm:

4 × 4 = …… 5 × 2 = ……2 × 8 = ……6 × 6 = ……

8 × 10 = …… 3 × 9 = ……7 × 3 = ……9 × 5 = ……

b) Nêu các phép nhân thích hợp với mỗi hình vẽ sau:

Quay kim trên vòng tròn để chọn một số. Thực hiện phép nhân 9 với số đó rồi nêu kết quả.

Ghi lại các phép tính em vừa thực hiện:

Viết phép nhân thích hợp với mỗi tranh vẽ:

a)

b)

Số?

Tính nhẩm:

9 × 2 = …….9 × 6 = ……9 × 3 = …….9 × 9 = ……

9 × 5 = ……9 × 1 = ……9 × 4 = ……8 × 10 = ……

9 × 8 = ……8 × 9 = ……9 × 7 = ……6 × 8 = ……

Vẽ các nhóm chấm tròn thích hợp với phép nhân sau:

Nêu phép nhân thích hợp với mỗi tranh vẽ:

a)

b)

Số?

Tính nhẩm:

8 × 3 = …….8 × 1 = ……8 × 7 = …….8 × 4 = ……

8 × 5 = ……8 × 8 = ……8 × 9 = ……8 × 10 = ……

8 × 2 = ……2 × 8 = ……8 × 6 = ……6 × 8 = ……

a) Giải bóng đá nữ của một trường tiểu học có 5 đội tham gia, mỗi đội có 7 cầu thủ. Hỏi toàn trường có tất cả bao nhiêu cầu thủ tham gia giải đấu?

b) Kể một tình huống thực tế sử dụng phép nhân trong bảng nhân 7:

Quay kim trên vòng tròn để chọn một số bất kì. Thực hiện phép nhân 7 với số đó rồi nêu kết quả.

Ghi lại các phép tính em vừa thực hiện:

Viết phép nhân thích hợp với mỗi tranh vẽ:

a)

b)

Số?

Tính nhẩm:

7 × 2 = …….7 × 1 = ……7 × 8 = …….7 × 9 = ……

7 × 6 = ……7 × 7 = ……7 × 5 = ……7 × 10 = ……

7 × 3 = ……3 × 7 = ……7 × 4 = ……7 × 6 = ……