Em hãy sắp xếp mỗi việc sau với một số bước vẽ hình cho thích hợp:

a) Vẽ cánh cửa ra vào.                          b) Vẽ hai cửa sổ.

c) Vẽ khung và mái nhà.                      d) Vẽ khung cửa ra vào.

Thực hiện công việc theo từng bước

1. Em hãy sắp thứ tự thực hiện những việc đó.

2. Em hãy kể những việc em thường làm vào mỗi buổi sáng trước khi đi học theo đúng thứ tự mà em đã thực hiện.

Em cần sử dụng thao tác nháy đúp chuột trong những tình huống nào sau đây?

A. Khởi động một phần mềm trên màn hình nền.

B. Chọn lệnh New Folder trên dải lệnh Home của cửa sổ làm việc với tệp và thư mục để tạo thư mục mới.

C. Mở một thư mục trên máy tính.

Em có thể luyện tập các thao tác với chuột bằng các phần mềm trò chơi khác với sự hướng dẫn của thầy giáo.

Tiếp tục thực hành các thao tác với chuột bằng phần mềm Basic Mouse Skill để ghi được số điểm cao nhất. Nếu em chưa thành thạo thao tác ở mức luyện tập nào đó, hãy nhấn phím N để chuyển tới luyện tập riêng với mức đó.

Hình nào sau đây minh họa cách cầm chuột đúng?

Em hãy khám phá tiếp các nội dung trong phần mềm để hiểu thêm về thế giới tự nhiên nhé.

Em hãy sử dụng phần mềm để quan sát vòng đời của các loài động vật như gà, cá, rùa, bọ rùa, ếch.

Em hãy sử dụng phần mềm để quan sát các hành tinh trong Hệ Mặt Trời: Sao Thủy, Trái Đất, Sao Hỏa, Sao Mộc, Sao Thổ, Sao Thiên Vương, Sao Hải Vương.

Kể lại những gì em quan sát được khi sử dụng phần mềm.

Em hãy trao đổi với bạn bè và kể cho nhau về thế giới tự nhiên mà em vừa khám phá, cùng nhau trả lời một số câu hỏi sau:

1. Nhờ sử dụng máy tính, em đã quan sát được Sao Kim trong Hệ Mặt Trời. Nó có đặc điểm gì?

A. Sao Kim là hành tinh có kích thước lớn nhất.

B. Sao Kim là hành tinh sáng nhất và nóng nhất.

C. Sao Kim là hành tinh gần mặt trời nhất.

2.Vòng đời của bướm gồm mấy giai đoạn phát triển? Đó là những giai đoạn nào?

A. Ba giai đoạn: trứng, sâu bướm, bướm.

B. Bốn giai đoạn: trứng, sâu bướm, kén, nhộng.

C. Bốn giai đoạn: trứng, sâu bướm, kén, nhộng.

D. Bốn giai đoạn: trứng, sâu bướm, nhộng, bướm.

Khám phá vòng đời của động vật

Mở phần mềm khám phá thế giới tự nhiên và tìm hiểu hệ mặt trời.

Em hãy lấy ví dụ về hậu quả của việc lộ thông tin cá nhân trên Internet mà em biết.

Nếu gia đình em có sử dụng máy tính, em hãy thảo luận với bố mẹ để cùng nhau thông nhất 3 đến 5 điều lưu ý cho cả gia đình khi trao đổi thông tin qua máy tính.

Em hãy ghép mỗi mục ở cột A với một mục thích hợp ở cột B.

Em không nên chia sẻ rộng rãi trên Internet những thông tin nào sau đây?

- Họ tên, địa chỉ của nhà em;

- Bài thơ em thích;

- Số điện thoại của bố;

- Nơi làm việc của mẹ;

Khi có thông tin cá nhân của em hoặc gia đình em thì người xấu có thể:

A. Tìm đến em để thực hiện ý đồ xấu.

B. Đăng tin nói xấu em hay gia đình em trên Internet.

C. Mạo danh em hoặc các thành viên trong gia đình em để làm việc xấu.

D. Tất cả các ý trên.

Làm gì để bảo vệ thông tin của em và gia đình?

Em hãy thảo luận với các bạn trong nhóm để tìm ra cách bảo vệ thông tin lưu trữ trong máy tính hay trao đổi qua Internet.

Em muốn gửi ảnh đã lưu trong máy tính cho bạn. Em có thể sử dụng cách nào sau đây?

A. Nhờ người lớn gửi tệp ảnh qua thư điện tử.

B. Nhờ người lớn sao chép tệp ảnh vào USB, rồi gửi USB cho bạn.

C. Cả A và B.

Mỗi phát biểu dưới đây là Đúng hay Sai?

a) Máy tính có thể lưu trữ thông tin cá nhân. Khi cần thiết, chúng ta có thể gửi những thông tin đó đến máy tính khác.

b) Chỉ có thể trao đổi thông tin giữa các máy tính khi có kết nối Internet.

c) USB là thiết bị lưu trữ và trao đổi thông tin giữa các máy tính.

d) Máy tính không có khả năng lưu trữ giọng nói của em.

Thông tin được lưu trữ, trao đổi nhờ máy tính

1. Những thông tin nào của em và gia đình có thể được lưu trữ trong máy tính?

2. Theo em, những thông tin lưu trữ trong máy tính có thể gửi cho người khác được không? Nếu có thì gửi bằng cách nào?

Em hãy tạo thư mục Anh chup và các thư mục con để lưu ảnh của mình một cách hợp lí.

Em hãy tìm một tệp nằm trong một thư mục ở ổ đĩa C hoạc ổ đĩa D của máy tính em thực hành.

Hãy tạo các thư mục theo sơ đồ hình cây biểu diễn cách sắp xếp sách trên giá như sau:

- Đổi tên thư mục Truyen co tich thành Truyen thieu nhi.

- Xóa thư mục Vo viet.

Tìm tên tệp ở thư mục cho trước theo yêu cầu

Thực hiện thao tác với thư mục.

a) Tạo thư mục mới theo cây thư mục Hình 52.

b) Đổi tên thư mục Do-re-mon thành Hoang tu Ech.

c) Xóa thư mục Co-nan.

Mở và tìm hiểu cấu trúc của một thư mục.

Gia đình em có nhiều tệp ảnh khi đi du lịch. Em hãy vẽ sơ đồ hình cây biểu diễn tên các thư mục để sắp xếp ảnh hợp lí.

Hãy vẽ sơ đồ hình cây biểu diễn sở thích của các thành viên trong gia đình em.

Trong Hình 50, thư mục Co-nan nằm trong thư mục nào?

Sơ đồ nào sau đây không phải là sơ đồ hình cây?

Trong Hình 50, ổ đĩa tên là gì? Thư mục Truyen tranh chứa tệp và thư mục nào?

Câu nào sau đây là sai?

A. Một ổ đĩa có thể chứa nhiều thư mục.

B. Một thư mục có thể chứa nhiều tệp và thư mục con.

C. Thư mục có thể chứa nhiều thư mục con cùng tên.

D. Có thể có hai tệp cùng tên nằm ở hai thư mục khác nhau.

Nhận biết biểu tượng

Em hãy quan sát màn hình nền trong hình 48, đọc các thông tin về tệp, thư mục, ổ đĩa ở trang 40 và cho biết biểu tượng nào là tệp, biểu tượng nào là thư mục?

Em hãy biểu diễn cách sắp xếp giá sách thành sơ đồ hình cây theo thông tin gợi ý trong bảng sau:

Trò chơi dán sở thích

Cây sở thích gồm nhiều cảnh, mỗi cành là tên của một nhóm có sẵn. Nhiệm vụ của các em là thêm lá vào mỗi cành bằng cách:

Bước 1: Mỗi em viết sở thích của mình vào một mặt của lá, mặt sau ghi tên của mình và dán vào cành phù hợp trên cây.

Ví dụ, lá viết sở thích Đá bóng dán ở cành Thể thao.

Bước 2: Một em sẽ mô tả sở thích của mình bằng lời để bạn khác tìm.

Em hãy phân loại, sắp xếp lại đồ trong tủ quần áo, góc học tập, ngăn bàn… của gia đình em để tìm kiếm đồ vật được nhanh hơn khi cần.

Em hãy nêu một ví dụ ở trường hoặc ở gia đình mà em thấy nhờ sắp xếp hợp lí, việc tìm kiếm sẽ nhanh hơn.