a. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em thấy thú vị.

b. Chia sẻ với bạn về phiếu đọc sách của em.

Em ước mong những gì ở năm học mới?

Theo em, vì sao bạn nhỏ mong được đến lớp ngay hôm nay?

Hai chị em đã làm những gì để chuẩn bị cho năm học mới?

* Nội dung chính: Bài đọc “Chiếc nhãn vở đặc biệt” nói về niềm vui, háo hức của hai chị em khi chuẩn bị đồ dùng cho năm học mới. Năm nay bạn nhỏ đã có những chiếc nhãn vở thật đặc biệt bởi chúng được viết do chính tay bạn nắn nót.

Chia sẻ với bạn: Em đã chuẩn bị những gì cho năm học mới?

Chia sẻ với bạn về nhân vật em yêu thích nhất. Nhân vật đó làm gì? Nhân vật đó có gì thú vị? Em học hỏi được điều gì ở nhân vật đó?

Tìm đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ,… về tình cảm của người thân trong gia đình và viết phiếu đọc sách theo mẫu.

Em hãy góp ý kiến để giúp Hoàng viết đúng.

Ai được giao nhiệm vụ giúp đỡ bạn Hoàng sửa lỗi? Sắp xếp các bước giúp Hoàng sửa lỗi được nêu ra trong cuộc họp.

Vì sao không ai hiểu những điều bạn Hoàng đã viết?

Cuộc họp bàn về chuyện gì?

* Nội dung chính: Bài đọc “Cuộc họp của chữ viết” nói về cuộc họp của các chữ cái và dấu câu để khắc phục việc dùng dấu chấm chưa cẩn thận của Hoàng khiến cho câu viết ra khó hiểu. Qua câu chuyện, chúng ta thấy được tầm quan trọng của dấu câu, nếu sử dụng dấu không cẩn thận sẽ làm người đọc hiểu sai ý của câu.

Trao đổi với bạn: Điều gì xảy ra nếu không có dấu câu khi viết?

Theo em, cuộc gặp gỡ giữa Thắng và Hải hứa hẹn những điều gì thú vị tiếp theo?

Đóng vai Thắng, giới thiệu về Hải

Thắng đã chú ý đến con vật gì trên bãi biển

Biển hiện ra như thế nào trước mắt Thắng?

Bài đọc “Lần đầu ra biển” nói về lần đầu tiên được đi biển của Thắng. Cậu bé cảm thấy rất thích thú vì lần đầu được ngắm nhìn biển xanh mênh mông, được chơi đùa với bãi cát và nhìn thấy con còng gió chạy rất nhanh. Trong lúc chơi đùa ở biển Thắng gặp và làm quen với Hải và được Hải dẫn đi dọc bờ biển, chỉ cho bạn Mũi Én, Ghềnh Ráng và hẹn chiều mai sẽ gặp lại, Hải hứa sẽ rủ mấy bạn nữa ra đá bóng với Thắng và tắm biển nữa.

Nếu lớp em lên kế hoạch đi dã ngoại, em sẽ góp ý kiến nên đi chơi ở biển hay ở núi. Vì sao?

Mùa hè năm nay của em có gì khác với mùa hè năm ngoái?

Gợi ý:

- Trong mỗi mùa hè em đã làm những gì?

- Em thích mùa hè nào hơn?

Kể về điều đáng nhớ nhất trong kì nghỉ hè vừa qua của em?

Viết đoạn văn kể về một sự việc đã để lại cho em nhiều ấn tượng trong năm học vừa qua.

Nghe viết: Nhà ốc

Đọc hiểu

Cuộc chạy đua trong rừng

Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi:

Viết lại điều em đã kể thành một đoạn văn.

Nhìn tranh kể lại sự việc theo suy đoán của em.

Tìm từ ngữ có nghĩa giống với mỗi từ dưới đây: hiền lành, chăm chỉ, đông đúc.

Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm trong bài Đàn chim gáy theo các nhóm dưới đây:

Đọc bài dưới đây và thực hiện yêu cầu:

Nêu tên tác giả các bài thơ dưới đây. Đọc thuộc 2-3 khổ thơ trong một bài thơ em đã học.

Tìm câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu khiến trong truyện vui ở trên.

Chọn dấu câu thích hợp thay cho ô vuông.

Trò chơi: Ghép từ ngữ để tạo câu.

Đọc một bài em yêu thích và trả lời câu hỏi:

a. Bài đọc đó thuộc chủ điểm nào?

b. Bài đó viết về ai hoặc viết về sự vật gì?

c. Chi tiết nào trong bài đọc khiến em thấy thú vị?

Nêu tên 1-2 bài đọc em yêu thích ở mỗi chủ điểm.

Bức tranh dưới đây cho em biết điều gì?

Viết phiếu đọc sách theo mẫu: