a. Viết vào Phiếu đọc sách những thông tin mới

b. Chia sẻ với bạn những điều em biết thêm về địa điểm được nhắc đến trong bài đọc.

Tìm các tiếng có vần giống nhau ở cuối các dòng thơ trong mỗi khổ thơ.

- Học thuộc lòng hai khổ thơ cuối.

Tác giả so sánh con sông Vàm Cỏ Đông với những gì? Vì sao?

Con sông Vàm Cỏ Đông có gì đẹp?

Đọc và trả lời câu hỏi:

Vàm Cỏ Đông

Nói tên những dòng sông em biết

Thi đọc thơ về quê hương.

Tìm ý cho đoạn văn viết về tình cảm, cảm xúc với một cảnh đẹp ở quê hương hoặc nơi em ở dựa vào gợi ý:

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi

Cùng bạn đóng vai để gọi và trả lời điện thoại một trong các tình huống sau:

a. Thông báo với ông bà hoặc người thân ở quê về một tin vui của gia đình em.

b. Hỏi thăm bố mẹ hoặc người thân trong thời gian đi công tác xa.

Quan sát tranh. Đọc lời các nhân vật trong tranh và trả lời câu hỏi

Đóng vai hướng dẫn viên, giới thiệu hồ Ba Bể.

Em biết thêm những gì về tên gọi của hồ Ba Bể?

Người dân Bắc Kan gọi hồ Ba Bể là gì? Vì sao?

Nước hồ Ba Bể có gì đặc biệt?

Tìm những câu văn cho biết hồ Ba Bể rất lớn.

Đọc và trả lời câu hỏi:

Trái tim xanh

Giới thiệu với bạn một cảnh đẹp sông nước và em biết.

Viết lời cảm ơn khi nhận được một món quà từ bạn bè hoặc người thân.

Tìm từ ngữ phù hợp với mỗi ô trống để tạo thành câu có hình ảnh so sánh:

Chọn từ ngữ trong khung phù hợp mỗi ô trống.

Tìm các từ ngữ thường dùng để chỉ đặc điểm của cảnh vật ở nông thôn và thành thị.

- Viết từ: An Dương Vương

- Viết câu:

Ai về núi Ấn sông Trà

Non xanh nước biếc hiền hòa quê em.

Ca dao

a. Viết vào phiếu đọc sách những điều em thấy thú vị

Các bạn quyết định chọn món quà gì gửi cho Vân? Vì sao?

Vì sao Huệ ước gửi cho Vân được ít nắng phương Nam?

Trong thư, Vân kể những điều gì về Hà Nội những ngày giáp Tết?

Đọc và trả lời câu hỏi:

Nắng phương Nam

Nói về một vài điểm khác biệt giữa ngày Tết ở miền Bắc và miễn Nam theo gợi ý:

Trang trí và trưng bày bài viết của em.

Viết đoạn văn ngắn (từ 7 đến 9 câu) về một việc làm góp phần bảo vệ môi trường dựa vào gợi ý:

Viết 1-2 câu về một con vật hoặc một loại cây, trong câu có từ ngữ trả lời câu hỏi Để làm gì?

Tìm câu khiến và câu cảm trong các đoạn văn sau:

a. Ôi cha, con cá sấu to quá! Mình dài có đến hơn năm mét. Chỗ quãng bụng giữa, ước chừng một vòng rưỡi tay người lớn ôm mới giáp.

Đoàn Giỏi

b. Các bạn hoa tầm xuân đua nhau gọi:

- Cô đi đâu mà vội thế? Ở đây chơi với chúng em một chút nào!

Theo Xuâ Quỳnh

Có thể thêm dấu phẩy vào những vị trí nào trong mỗi câu sau:

a. Bóng đá bơi lội cờ vua võ thuật là những môn thể thao được trẻ em yêu thích.

b. Lớp em tham gia tốp ca diễn kịch nhảy dân vũ.

c. Sáng sớm khi mặt trời vừa lên những chú chim đã cất tiếng véo von.

Dựa vào bài đọc, thực hiện các yêu cầu dưới đây:

a. Cây gạo trước nhà Thắm do ai trồng?

b. Tháng Ba, cây gạo thay đổi thế nào?

- Nở hoa đỏ ối một góc trời

- Thưa thớt rồi rụng lá, héo khô

- Nở vàng cả bến sông

c. Theo mẹ Thắm, vì sao cây gạo ra hoa thưa thớt rồi rụng lá, héo khô?

d. Vì sao khi hoa cải nở vàng, chim chóc bay về ven sông, Thắm thấy nhớ bà nội

e. Tìm từ ngữ có nghĩa trái ngược với mỗi từ sau.

g. Đặt một câu có hình ảnh so sánh về hoa gạo.

Đọc

Hoa thắp lửa

Viết đoạn văn ngắn (từ 7 đến 9 câu) thuật lại một hoạt động ở trường mà em thích dựa vào gợi ý

Đọc một đoạn trong bài văn em thích. Nói về một hình ảnh đẹp trong đoạn vừa đọc.