Thuyền ta chầm chậm vào Ba Bể

Núi dựng cheo leo, hồ lặng im

Lá rừng với gió ngâm se sẽ

Họa tiếng lòng ta với tiếng chim.

Thuyền ta lướt nhẹ trên Ba Bể

Trên cả mây trời, trên núi xanh

Mây trắng bồng bềnh trôi lặng lẽ

Mái chèo khua bóng núi rung rinh.

Thuyền ta quanh quất trên Ba Bể

Đỏ ối vườn cam, thắm bãi ngô

Thuyền ơi, chầm chậm chờ ta nhé

Muốn ở đây thôi, chẳng muốn về!

Nội dung chính: Vẻ đẹp của hồ Ba Bể.

Chú thích và giải nghĩa:

Đọc và giải các câu đố dưới đây:

Viết đoạn văn cho biết em yêu thích nhân vật nào trong một câu chuyện em đã đọc và vì sao em yêu thích nhân vật đó?

Viết đoạn văn tả một đồ dùng học tập hoặc một đồ vật khác (con heo đất, con gấu bông, cái diều,...) gắn bó với em.

Viết đoạn văn kể lại một lần em làm việc nhà được bố mẹ khen

Đặt câu bày tỏ cảm xúc của em:

a) Về hoàn cảnh khó khăn của ông Mạc Đĩnh Chi hồi nhỏ.

b) Về đức tính chăm chỉ

c) Về tài năng của ông Mạc Đĩnh Chi.

Đánh dấu vào ô trống trước ý đúng:

Ông Mạc Đĩnh Chi

Em cần đặt dấu chấm vào những chỗ nào để ngắt đoạn văn sau thành 5 câu? Chữ đầu câu phải viết thế nào?

Chuột túi có chân sau khỏe, bàn chân dài và hẹp khi di chuyển chậm, chúng đi bằng bốn chân khi cần tăng tốc, chúng sẽ nhảy vọt bằng hai chân sau chúng có thể nhảy xa tới 9 mét với chỉ một lần bật chân chiếc đuôi to giúp chúng giũ thăng bằng.

Nghe và kể lại câu chuyện: Chuột túi làm anh

Xác định tác dụng của dấu hai chấm trong những câu sau :

Nghe – viết

Bé út của nhà

Bố đi công tác xa về

Quà cho bé – bạn búp bê thật hiền

Bé may áo mới, đặt tên

Cả ngày bận bịu, bé quên khóc nhè

Hỏi ai là út của bà

Bé yêu bé bảo út là búp bê.

Nguyễn Khắc Hào

Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng.

Đặt một câu có hình ảnh so sánh để tả một sự vật (đồ vật, bông hoa, hoặc con vật,... ) mà em thích.

Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong đoạn văn sau :

Mùa xuân, cây gọi gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít. Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi. Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh. Chỉ cần một làn gió nhẹ hay một đôi chim mới đến là có ngay mấy bông gạo lìa cành. Những bông hoa rơi từ trên cao, đài hoa nặng chúi xuống, những cánh hoa đỏ rực quay tít như chong chóng, nom thật đẹp.

Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng.

Ghép câu với mẫu từ tương ứng.

Theo sách Tiếng Việt vui

Nội dung chính: Thể hiện sức mạnh của sự đoàn kết trong cuộc sống.

a) Tìm các từ ngữ nói lên những đặc điểm trái ngược nhau giữa cây sồi và đám sậy.

b) Vì sao đám sậy yếu ớt có thể đứng vững trước cơn bão?

Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng.

Đọc và làm bài tập :

Những con ngan nhỏ, mới nở được ba hôm, chỉ to hơn cái trứng một tí. Chúng có bộ lông vàng óng. Đôi mắt chỉ bằng hột cườm, đen nhánh hạt huyền, lúc nào cũng long lanh đưa đi đưa lại như có nước. Cái đầu xinh xinh, vàng nuột và ở dưới bụng lủn chủn hai cái chân bé tí màu đỏ hồng.

a) Tìm 2 từ có nghĩa giống mỗi từ in đậm trong đoạn văn.

b) Đặt câu với một từ em vừa tìm được.

Sắp xếp các tên riêng sau đây theo bảng chữ cái:

Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng: Mỗi học sinh đọc một đoạn văn, đoạn văn, đoạn thơ khoảng 65 – 70 tiếng hoặc đọc thuộc lòng một đoạn thơ đã học.

Sau bài 9, em đã biết thêm những gì, đã làm thêm được những gì? Hãy tự đánh giá

Giới thiệu và biểu diễn:

a) Giới thiệu và biểu diễn tiết mục của em

b) Giới thiệu tác phẩm của em

Chọn 1 trong 2 đề sau:

a) Viết đoạn văn giới thiệu tiết mục hát, múa mà em hoặc nhóm em đã hoặc sẽ biểu diễn

b) Viết đoạn văn giới thiệu tranh, ảnh em tự vẽ về đề tài em yêu thích

Đặt một câu cảm để:

a) Khen một tiết mục nghệ thuật hoặc một diễn viên.

b) Thể hiện niềm vui khi gặp một diễn viên em yêu thích.

Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm

a) Vì quả bóng vỡ, cô gái xấu hổ, chạy thẳng ra ngoài.

b) Vì thương chú hề, Trang tặng chú một quả bóng.

c) Trang nhận ra ngay chú hề vì em rất thích tiết mục của chú.

Trang đã làm gì để an ủi chú hề?

Theo em, cô gái được chú hề tặng quả bóng là ai? Chọn ý đúng:

a) Là một khán giả giống như Trang

b) Là một diễn viên đóng làm khán giả

c) Là một người thân hoặc bạn của chú hề.

Vì sao Trang cảm thấy thương chú hề?

Mẹ đưa Trang đi xem xiếc. Trang rất thích tiết mục “Quả bóng kì lạ” của chú hề. Quả bóng kì lạ thật! Nó mỏng manh như thế mà kéo chú hề chạy theo, xiêu vẹo cả người. Có lúc chú phải nhảy người lên ấn quả bóng xuống mà không nổi. Lại có lúc quả bóng kéo chú bay lên khoảng không.

          Sau khi biểu diễn, chú hề cầm quả bóng đi quanh sân khấu. Chú dừng lại trước một cô gái và tặng cô quả bóng. Cô gái vừa chạm tay vào, quả bóng đã nổ liền. Cô xấu hổ quá, chạy thẳng ra ngoài.

          Trông chú hề thương quá. Chú như muốn khóc. Chú chạy vội ra khỏi sân khấu, đuổi theo cô gái. Từ đó đến cuối buổi diễn không thấy chú trở lại sân khấu nữa.

          Trang thương chú hề lắm. Bỗng một hôm, hai mẹ con nhìn thấy chú hề ở công viên. Chú mặc trang phục khác nhưng trang vẫn nhận ra ngay. Em nhờ mẹ mua cho một quả bóng. Rồi hai mẹ con đi tìm chú hề. Trang đưa chú quả bóng: “Cháu biếu chú để chú điền cho cô hôm nọ.”

          Cầm quả bóng Trang tặng, chú hề cảm động lắm. Đối với chú, quả bóng mỏng manh đó là một phần thưởng lớn trong cuộc đời diễn viên.

Theo Xuân Quỳnh

Nội dung chính: Vẻ đẹp trong tính cách của một diễn viên và tấm lòng đáng quý của cô bé.

Kể lại hoặc đọc lại một câu chuyện em đã đọc ở nhà về nghệ thuật hoặc về một nghệ sĩ

Tìm các tiếng :

a) Bắt đầu bằng r,d hoặc gi, có nghĩa như nhau :

- Làm chín vàng thức ăn trong dầu, mỡ sôi...

- Làm cho dính vào nhau bằng hồ, keo...

- Cất kín, giữ kín, không để người khác nhìn thấy, tìm thấy hoặc biết.

b) Chứa dấu hỏi hoặc ngã, có nghĩa như sau:

- Có nghĩa trái ngược với Đóng

- Có nghĩa trái ngược với Chìm

- Đập nhẹ vào vật cứng bằng một vật cứng khác cho phát ra tiếng kêu.

Chọn vần phù hợp vào ô trống:

a)Vần oay hoặc ay ?

Em hãy đặt một câu cảm để thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú trước bức tranh của cô giáo trong bài thơ trên.

Em hiểu câu thơ “Chiếc thuyền xinh quá” như thế nào ? Chọn ý đúng

a) Đó là một lời đề nghị (câu khiến)

b) Đó là một lời khen (câu cảm)

c) Đó là một câu hỏi

Hãy nêu cảm nghĩ của em về đôi bàn tay của cô giáo

Tìm những từ ngữ cho thấy cô giáo rất khéo tay

Em hãy miêu tả bức tranh mà cô giáo tạo lên từ những tờ giấy màu