Kể lại Sự tích cây lúa, từ đoạn tốp thợ săn gặp các vị thần núi đến hết.

Viết tiếp vào vở các câu sau, sử dụng dấu hai chấm để báo hiệu phần giải thích

a) Có hai lí do khiến bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y-éc-xanh...

b) Nhà bác học thật khác với những gì bà đã tưởng tượng...

Tìm trong bài đọc một dấu hai chấm dùng để báo hiệu phần giải thích.

Tâm sự của bác sĩ Y-éc-xanh về việc ông ở lại Việt Nam nói lên điều gì?

Lòng yêu nước của bác sĩ Y-éc-xanh thể hiện ở những câu nói nào?

Bà khách có ấn tượng về bác sĩ Y-éc-xanh như thế nào?

Bà khách ước ao được gặp bác sĩ Y-éc-xanh, phần vì ngưỡng mộ người đã tìm ra vi trùng dịch hạch, phần vì tò mò. Bà muốn biết điều gì khiến ông chọn cuộc sống nơi góc biển chân trời này để nghiên cứu những bệnh nhiệt đới.

          Y-éc-xanh quả thật khác xa với nhà bác học trong trí tưởng tượng của bà. Trong bộ quần áo ka ki sờn cũ không là ủi, trông ông như một khách đi tàu ngôi toa hạng ba. Chỉ có đôi mắt đầy bí ẩn của ông làm bà chú ý.

          Bà khách thổ lộ nỗi băn khoăn của mình:

- Y-éc-xanh kính mến, ông quên nước Pháp rồi ư? Ông định ở đây suốt đời sao?

          Y-éc-xanh lặng yên nhìn khách, hai bàn tay đan vào nhau, đặt trên đầu gối.

- Tôi là người Pháp. Mãi mãi tôi là dân nước Pháp. Người ta không thể nào sống thiếu Tổ quốc.

Ngừng một chút, ông tiếp:

- Tuy nhiên, tôi với bà đều sống chung trong một ngôi nhà: Trái Đất. Trái Đất đích thực là ngôi nhà của chúng ta. Những đứa con trong nhà phải thương yêu và có bổn phận giúp đỡ lẫn nhau. Tôi không thể rời khỏi Nha Trang này để sống ở nơi nào khác. Chỉ có ở đây, tâm hồn tôi mới được rộng mở, bình yên.

          Hai người cùng im lặng. Họ nghe rõ tiếng biển thở dài, đổ nhẹ những con sóng thủy tinh vỡ vụn lên bờ cát.

Theo Cao Linh Quân

Nội dung chính: Thể hiện ý nghĩa đích thực của cuộc sống qua cuộc đối thoại của bác sĩ và bà cụ.

Trao đổi về nội dung câu chuyện

Kể lại hoặc đọc lại câu chuyện về một nước bạn mà em đã học ở nhà.

Em chọn chữ nào phù hợp với ô trống?

a) l hay n?

Mặt Trời tỏa ánh ...ắng sáng ...ấp ...ánh trên những tàu ...á còn ướt đẫm sương đêm.

b) v hay d?

Chúng tôi ..ạo chơi một ...òng  khắp công viên rồi ..ui ...ẻ ra về.

Chọn chữ phù hợp vào ô trống:

a) l hoặc n?

Mưa ..ắng bắc cầu vồng

Ai đi đâu, về đâu?

Không thấy sóng dưới cầu

Chỉ mênh mông đồng ...úa

Cầu vồng như dải ...ụa

Cầu chờ mãi hổi ..âu

Không ai qua, biến mất...

b) v hay d?

Cá gì ..ốn rất hiền lành

Xưa được chị Tấm ...ỗ ...ành nuôi cơm?

Nghe – viết

Hạt mưa

Mây mang đầy mình nước

Gió thổi thành hạt mưa

Rồi chia đều cho đất

Cho cỏ cây, sông hồ.

Hạt mưa ủ trong vườn

Thành mỡ màu của đất

Hạt mưa trang mặt nước

Làm gương cho trăng soi

Hạt mưa đến là nghịch

Có hôm chẳng cần mây

Bất chợt ào ào xuống

Rồi ào ào đi ngay 

Hãy sử dụng một trong các từ trên để nói lời khuyên hoặc đề nghị với bạn

Tìm 3 câu thể hiện lời khuyên trong bài đọc:

a) Một câu có từ hãy.

b) Một câu có từ nên.

c) Một câu có từ không.

Nếu đến một nơi mà không tôn trọng tục lệ, tập quán nơi đó thì có thể xảy ra điều gì? Chọn ý mà em cho là đáng ngại nhất:

a) Bị mọi người chê cười

b) Gặp rắc rối do bị hiểu lầm

Nếu muốn chỉ vào ai thì bạn phải dùng ngón tay nào?

Vì sao các bạn không được xoa đầu người khác?

Nếu bạn đến thăm Vương quốc Bru-nây, bạn nên nhớ những điều sau:

- Người Bru-nây cho rằng tay trái bẩn. Vì vậy, bạn hãy dùng tay phải hoặc để tay trái dưới cổ tay phải khi đưa hoặc nhận các vật.

- Khi ăn, bạn hãy dùng hai tay hoặc dùng tay phải. Nếu bạn muốn từ chối một món ăn, hãy chạm nhẹ vào đĩa ăn bằng tay phải.

- Không xoa đầu bất kì ai kể cả trẻ em. Người Bru-nây coi xoa đầu là hành vi thiếu tôn trọng người khác.

- Không chỉ vào ai bằng ngón trỏ. Điều đó ở Bru-nây bị coi là thô lỗ. Nếu muốn, bạn hãy dùng ngón cái của bàn tay phải để làm việc này.

- Không ăn uống ở nơi công cộng, trừ trường hợp bạn đi hội chợ ẩm thực hoặc đi dã ngoại.

Theo sách Tiếng Anh 3

Nội dung chính: Những quy tắc văn hóa của Bru-nây

Giới thiệu và bình chọn những bức thư hay.

Dựa vào bài đọc Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua, em hãy viết thư cho một học sinh nước bạn

Các đoạn văn còn lại miêu tả kì quan Ăng-co theo trình tự nào?

Tìm đoạn văn mở đầu, đoạn văn kết thúc của bài đọc trên.

Vì sao khu đền Ăng-co là niềm tự hào của người dân Cam-pu-chia?

Điều gì gây ấn tượng nổi bật ở Ăng-co Thom?

Những chi tiết nào thể hiện vẻ đẹp đặc sắc của Ăng-co Vát?

Nằm cách thủ đô Phnom Pênh 317 km. Ăng co là một quần thể đền đài nguy nga, hoàn toàn làm bằng đá.

          Khu đền chính Ăng-co Vát nổi bật với năm tòa tháp khổng lồ. Bên dưới các tòa tháp là những hành lang hun hút với những bức tranh điêu khắc tinh xảo. Đây là tác phẩm điêu khắc bằng tay trên đá lớn nhất thế giới. Chỉ riêng việc điêu khắc hình 1700 vũ nữ duyên dáng, từ khuôn mặt đến cử chỉ không ai giống ai, cũng đủ nói lên sự tinh xảo của những bức tranh đá này.

          Cách Ăng-co Vát không xa là khu đền Ăng-co Thom. Ấn tượng nhất ở đây là đền Bay-on với hàng trăm pho tượng đá có bốn mặt, nhìn ra bốn hướng.

          Kinh ngạc trước vẻ đẹp của Ăng-co, một giáo sĩ phương Tây đến thăm khu đền vào năm 1586 đã viết: “Đó là một kiến trúc phi thường mà không giấy bút nào tả xiết.”

          Khu di tích Ăng-co là niềm tự hào của đất nước Cam-pu-chia.

Theo Ngọc Linh

Nội dung chính: Vẻ đẹp của khu di tích – Ăng co, niểm tự hào của đất nước Cam – pu –chia.

Hoạt động nhóm:

-Mỗi nhóm (6-7) học sinh chia làm 2 đội: đội Lúc-xăm-bua và đội Việt Nam.

-Các đội tự giới thiệu, hát, múa và đặt câu hỏi cho đội bạn.

-Kết thúc giao lưu, hai đội chào tạm biệt.

Em chọn vần nào?

a) Vần ay hay ây?

trình b...

b... chim

b... lên

thứ b....

b) Vần ay hay ai?

ngày m...

m... áo

hôm n...

con n...

Chọn vần phù hợp với ô trống:

a) Vần ay hay ây?

Những chùm hoa bối rối

Một mùi hương thơm nồng

Đàn chào mào tr... hội

Rạng ng... đã sang sông.

Ai cũng bảo ng... dài

Mà vẫn lo d... sớm

Chỉ có ông Mặt Trời

Cứ đủng đà đủng đỉnh

b) Vần ay hay ai?

Ng... cháu còn thấp bé

Cánh cửa có h... then

Cháu chỉ c... then dưới

Nhờ bà cài then trên

Mỗi năm cháu lớn lên

Bà lưng còng cắm cúi

Cháu cài được then trên

Bà chỉ cài then dưới

Nay cháu về nhà mới

Bao cánh cửa- ô trời

Mỗi lần t... đẩy cửa

L... nhớ bà khôn nguôi.

Nhớ- viết: Cu-ba tươi đẹp (2 khổ thơ đầu)

Viết lại tên riêng của các bạn học sinh Lúc-xăm-bua trong bài đọc.

Tên riêng Lúc-xăm-bua được viết như thế nào? Chọn ý đúng:

a) Viết hoa chữ cái đầu tiên và đặt dấu gạch nối giữa các tiếng.

b) Viết hoa chữ cái đầu tiên, không gạch nối giữa các tiếng.

c) Viết hoa chữ cái đầu tiên của tất cả các tiếng trong tên.

Em có nhận xét gì về các bạn học sinh trong bài đọc này?

Hình ảnh ở đoạn cuối bài nói lên điều gì? Chọn ý em thích:

a) Các bạn học sinh rất hiếu khách

b) Các bạn học sinh rất yêu mến Việt Nam

c) Đoàn cán bộ Việt Nam nhớ mãi tình cảm của học sinh nước bạn

Những điều gì khiến cán bộ trong đoàn bất ngờ và thích thú?

Hôm ấy, chúng tôi đến thăm một trường tiểu học. Cô Hiệu trưởng mời đoàn vào thăm một lớp. Điều bất ngờ là tất cả học sinh đều lần lượt tự giới thiệu bằng tiếng Việt: “Em là Mô-ni-ca”. “Em là Giét-xi-ca.”,…Mở đầu cuộc gặp, các em hát tặng đoàn bài Kìa con bướm vàng bằng tiếng Việt. Rồi các em giới thiệu những vật sưu tầm được như đàn tơ rưng, cái nón, tranh cây dừa, ảnh xích lô,… Các em còn vẽ Quốc kì Việt Nam và nói được bằng tiếng Việt: “Việt Nam, Hồ Chí Minh.”

Hóa ra cô giáo của các em đã từng ở Việt Nam hai năm. Cô thích Việt Nam nên đã dạy các em tiếng Việt và kể cho các em nghe nhiều điều tốt đẹp về đất nước và con người Việt Nam. Các em còn tìm hiểu về Việt Nam trên In-tơ-nét. Các em đặt cho chúng tôi rất nhiều câu hỏi về thiếu nhi Việt Nam: “Học sinh Việt Nam học những môn gì?”, “Trẻ em Việt Nam thích những bài hát nào?”, “Ở Việt Nam, trẻ em chơi những trò chơi gì?”

Đã đến lúc chia tay. Dưới làn tuyết bay mù mịt, các em vẫn đứng vẫy tay chào lưu luyến, cho đến khi xe của chúng tôi khuất hẳn trong dòng người và xe cộ tấp nập của thành phố châu Âu hoa lệ, mến khách.

Theo Quỳnh Phương

Nội dung chính: Tình cảm gắn kết, thân thiện của bạn bè quốc tế.

Trao đổi:

a) Tên câu chuyện giúp em hiểu câu chuyện nói về điều gì?

b) Theo câu chuyện, ai đã giúp người Phi-líp-pin biết cách trồng lúa?

c) Câu chuyện thể hiện sự trân trọng đối với cây lúa như thế nào?

Nghe và kể lại câu chuyện: Sự tích cây lúa

Chép lại bài thơ sau. Viết đúng các chữ hoa.

Sao Hôm, Sao Mai

Trời vừa chạng vạng

Sao Hôm hiện lên

Sao làm đèn ngủ

Đón em vào đêm.

Tinh mơ em dậy

Lại ngôi Sao Mai

Sao làm ngọn đuốc

Tiễn em sang ngày

Hai sao chỉ một

Làm việc bằng hai

Đêm ngày thầm lặng

Chẳng cần khoe ai.