Những nguyên nhân gây ra tác hại đến môi trường sống ở khu dân cư, trường học là gì?

Tại sao cá nhân và cộng đồng có vai trò quan trọng trong bảo vệ môi trường?

Em đã có các hành động thiết thực nào để hưởng ứng các phong trào bảo vệ môi trường?

Đề xuất và lựa chọn phương án thực hiện vận động mọi người tham gia bảo vệ môi trường.

Hãy tìm hiểu và thảo luận về ý nghĩa, sự cần thiết của các hoạt động bảo vệ môi trường như: Ngày nước Thế giới, Giờ Trái Đất, …

Quan sát biểu đồ Hình 7.7 và nhận xét về diện tích, độ che phủ rừng ở Việt Nam qua các năm và tác động của những chính sách của chính phủ trong việc bảo vệ rừng?

Trong chiến lược phát triển quốc gia, Việt Nam đã có những chương trình, hành động cụ thể nào để bảo vệ môi trường?

Để bảo vệ môi trường, các quốc gia cần phải làm gì?

Tại sao các quốc gia cần quan tâm bảo vệ môi trường?

Môi trường sống của con người đang bị tác động tiêu cực như thế nào?

Môi trường có vai trò quan trọng như thế nào với đời sống con người?

Môi trường sống của con người trên hành tinh của chúng ta đang bị những tác động tiêu cực, làm ảnh hưởng đến sự sống của toàn bộ sinh vật trên Trái Đất. Các cá nhân, các quốc gia cần chung tay bảo vệ môi trường. Trong chiến lược phát triển của các quốc gia có các hành động nào để bảo vệ môi trường? Cá nhân và cộng đồng có vai trò gì và cần thực hiện các hành động thiết thực nào để bảo vệ môi trường?

Làm được mô hình thí nghiệm để mô tả hiện tượng nhật thực, nguyệt thực.

Giải thích được vì sao thời gian nguyệt thực lại kéo dài hơn thời gian nhật thực.

Giải thích được hiện tượng thuỷ triều.

Giải thích được hiện tượng nhật thực, nguyệt thực.

Hãy giải thích tại sao vào khoảng tháng 9, tháng 10 hằng năm thường xảy ra triều cường vào cuối buổi chiều gây ngập lụt.

Hãy biểu diễn lực hấp dẫn giữa Mặt Trăng và Trái Đất ở những vùng triều cao.

Giải thích tại sao khi Mặt Trời, Trái Đất và Mặt Trăng thẳng hàng sẽ xảy ra triều cường.

Giải thích tại sao nguyệt thực lại kéo dài hơn so với nhật thực.

Sử dụng Hình 6.9 trình bày các pha nguyệt thực.

Hãy mô tả diễn biến của hiện tượng nguyệt thực.

Phân biệt nhật thực toàn phần và nhật thực hình khuyên. Nêu vai trò của Mặt Trăng trong hai hiện tượng này.

Hiện tượng nhật thực mỗi năm thường xảy ra như thế nào?

Mặt Trăng ở vị trí nào so với Trái Đất và Mặt Trời sẽ xảy ra nhật thực?

Nêu điều kiện xảy ra hiện tượng nguyệt thực và nhật thực. Vì sao không thể xảy ra hai lần nhật thực, nguyệt thực mỗi tháng?

Vẽ hình mô tả và giải thích được chuyển động tạo thành hình vòng nút của các hành tinh.

Giải thích được các pha nhìn thấy của Mặt Trăng từ các vị trí khác nhau trên Trái Đất.

Giải thích được chuyển động của các thiên thể bằng mô hình hệ nhật tâm của Copernic.

Bằng hình vẽ hãy giải thích tên gọi “sao Hôm”, “sao Mai” của Kim tinh.

Hãy giải thích chuyển động nhìn thấy của Mặt Trời dựa vào sự tự quay của Trái Đất.

Tìm kiếm trên internet, sách báo để nêu một số hạn chế của mô hình hệ nhật tâm so với mô hình hệ Mặt Trời ngày nay.

Hãy so sánh mô hình hệ địa tâm của Ptolemy và hệ nhật tâm của Copernic về sự chuyển động của các hành tinh, vị trí của các hành tinh.

Thảo luận để mô tả về mô hình hệ địa tâm của Ptolemy như Hình 5.13 dưới đây.

Dựa vào mô hình hệ Mặt Trời, hãy giải thích tại sao hình ảnh quan sát thấy Thủy tinh, Kim tinh, Thổ tinh, Hỏa tinh, Mộc tinh gần thẳng hàng nhau.

Thảo luận để rút ra kết luận về sự chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất.

Vẽ lại Hình 5.9, thảo luận để mô tả chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất với giả thuyết Mặt Trăng không tự quay quanh mình nó.

Thảo luận để giải thích tại sao hình ảnh Trăng tròn quan sát thấy ở các nơi khác nhau trên Trái Đất và các thời điểm khác nhau lại giống nhau.

Mô tả và kể tên hình dạng Mặt Trăng quan sát thấy từ Trái Đất.