Tóm tắt các sự việc trong đoạn trích.

Điều gì sẽ xảy ra sau lời nói này của lính lệ A?

Hoạt động “ăn ý” giữa tri huyện và đề lại.

Chú ý sự hễ hả, trắng trợn của tri huyện khi tự “thưởng thức” những mưu mô của mình.

Lưu ý cách tự giới thiệu của nhân vật trong tuồng.

Cách bài trí nơi huyện đường - những chỉ dẫn cho việc thiết kế sân khấu.

Với văn bản lớp chèo Xúy Vân giả dại, ta chỉ cần khoảng 3 phút để đọc xong nhưng để diễn trên sân khấu, cần tới gần 15 phút. Từ thực tế này, có thể rút ra được nhận xét gì về nghệ thuật chèo?

Qua lớp chèo này, bạn hiểu thêm được những điều gì về đời sống văn hóa làng xã Việt Nam thuở xưa?

Nêu một số đặc điểm của ngôn ngữ chèo mà bạn nhận biết được qua đoạn trích (thể thơ quen dùng, chất liệu ca dao, dân ca, …)

Qua đoạn xưng danh của Xúy Vân, có thể nhận ra được những đặc điểm gì của sân khấu chèo (cách xưng danh, sự tương tác giữa người xem và người diễn…)

Đoạn lời thoại được thể hiện theo điệu “con gà rừng” cho biết những điều gì về cảnh ngộ đời sống cũng như niềm mong ước của Xúy Vân

Hãy chọn phân tích một đoạn lời thoại để làm rõ những mâu thuẫn giằng xé trong nội tâm của nhân vật Xúy Vân

Trong lớp chèo Xúy Vân giả dại, đoạn lời thoại nào thể hiện rõ nhất “ngôn ngữ điên” của nhân vật? Vì sao bạn xác định như vậy?

Nêu nguyên nhân dẫn đến hành động giả dại của Xúy Vân

Lưu ý ngôn ngữ và cách liên hệ bất thường của người điên hoặc giả điên

Chú ý sự ý thức của nhân vật về chính mình

Chú ý cách nhân vật chèo xưng danh, tự giới thiệu trước khán giả

Lời thoại này thể hiện tâm lí gì của nhân vật

Hình dung khi thể hiện lời thoại này, diễn viên sẽ có động tác diễn xuất tương ững như thế nào?

Bạn có thấy tò mò khi nghe đến tên lớp chèo “Xúy Văn giả dại” hay không? Hãy tận dụng các điều kiện hiện có của mình để xem lớp chèo này hoặc toàn bộ vở chèo “Kim Nham”

Chú ý đến lời của người kể chuyện, giọng điệu kể chuyện

Tìm hiểu cách miêu tả nhân vật

Xác định phẩm chất của nhân vật chính được thể hiện qua lời nói, hành động

Đọc thêm các tác phẩm văn học hiện đại mang âm hưởng sử thi hoặc lấy cảm hứng từ các nhân vật, sự kiện, địa điểm trong sử thi và nhận xét về ảnh hưởng của thể loại sử thi trong văn học Việt Nam hiện đại.

Tìm đọc thêm các tài liệu viết về Hy Lạp và Ấn Độ thời cổ đại. Tóm tắt nội dung chính và trích dẫn những thông tin quan trọng trong các tài liệu, có sử dụng cước chú.

Lập bảng tổng hợp những đặc trưng của sử thi được thể hiện trong hai đoạn trích Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác và Đăm Săn đi bắt Nữ Thần Mặt Trời trên các phương diện: nhân vật, cốt truyện, không gian, thời gian, người kể chuyện.

- Giới thiệu được vấn đề nghiên cứu và lí do chọn vấn đề đó

- Trình bày khái quát những kết quả nghiên cứu chính ở phần trọng tâm của bài nói

- Nêu thu hoạch bổ ích của bản thân khi tiến hành nghiên cứu về đề tài ở phần cuối bài nói

Tác giả đã sử dụng những loại bằng chứng nào để làm sáng tỏ các luận điểm chính?

Để triển khai bài viết, tác giả đã sử dụng những luận điểm chính nào?

Vấn đề (câu hỏi) nghiên cứu của tác giả trong bài viết là gì?

Tìm ở các bài đã học những ví dụ về trích dẫn (trực tiếp hoặc gián tiếp), cước chú và tỉnh lược trong văn bản

Đọc đoạn văn trong phần 2 đoạn trích Đăm Săn đi bắt Nữ Thần mặt Trời, từ câu: “Thế là Đăm Săn ra đi” đến “Chày của tù trưởng giàu có này giã gạp trông cứ lấp la lấp lánh” và cho biết:

a) Phần cước chú ở chân trang bao gồm những nội dung gì, được trình bày bằng hình thức như thế nào? Cho biết chức năng, tác dụng của những thông tin đó

b) Đoạn văn có bao nhiêu cước chú? Các cước chú đó thuộc những loại nào?

Đọc đoạn văn viết về tác giả Hô-me-rơ, sử thi I-li-át cũng đoạn giới thiệu đoạn trích Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác (tr. 103 – 104) và cho biết

a) Tại sao lời trích dẫn trong đoạn văn giới thiệu tác giả Hô-me-rơ không sử dụng dấu ngoặc kép?

b) Câu văn được đưa vào ngoặc kép trong đoạn văn từ “Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác được coi là” đến “sáng tác nghệ thuật thời sau” có nội dung gì?

c) Phần được đánh dấu ngoặc vuông ([…]) ở đoạn văn từ “Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác được coi là” đến “sáng tác nghệ thuật thời sau” có ý nghĩa gì?