Read the essay. Does it mention any of your ideas from exercise 1? Which of the ideas in the essay do you think is best? Why? (Đọc bài luận. Nó có đề cập đến ý nào của bạn ở bài tập 1 không? Bạn nghĩ ý kiến ​​nào trong bài văn là đúng nhất? Tại sao?)

Read the task. In pairs, think of three possible things you could spend the money on. (Đọc bài. Theo cặp, hãy nghĩ về ba điều khả thi mà bạn có thể chi tiền)

Pronunciation. Listen again and notice how the candidate pronounces the phrases in exercise 6. Work in pairs and practise saying them. (Cách phát âm. Nghe lại và chú ý cách thí sinh phát âm các cụm từ trong bài tập 6. Làm việc theo cặp và luyện nói chúng)

Key phrases. Listen again. Which phrases does the candidate use? (Cụm từ khóa. Nghe lại. Ứng viên sử dụng những cụm từ nào?)

Structuring your speech (Cấu trúc bài nói)

I'd like to start by saying / looking at … (Tôi muốn bắt đầu bằng việc nói rằng / nhìn vào)

First of all, we need to decide / examine / look at / ask ourselves … (Đầu tiên, ta cần tự mình quyết định / xem xét)

I'll begin with (Tôi bắt đầu với)

Now I'd like to move on to ... (Bây giờ tôi sẽ tiếp tục với)

This leads to my next point. (Điều này dẫn đến luận điểm tiếp theo của tôi)

Now let's look at / move on to (the question of) (Giờ hãy cùng nhìn vào / tiếp tục với câu hỏi về)

Ordering points or opinions (Sắp xếp luận điểm)

First, … Second, … Finally, (Đầu tiên / Thứ hai là / Cuối cùng là)

Justifying your opinions (chứng minh luận điểm)

There are a number of reasons why I believe this (Có rất nhiều lý do tại sao tôi tin vào điều này)

First … (Đầu tiên)

I'll tell you why I think that. (Tôi sẽ cho bạn biết vì sao tôi lại nghĩ như vậy)

The reason I say that is (Lý do tôi nói vậy là)

The main reason I feel this way is … (Lý do chính mà tôi thấy vậy là)

Summing up your opinion (Tóm tắt ý)

To sum up / In conclusion / All in all (Kết luận lại / Tóm lại)

Just to summarise the main points (Tóm lại những ý chính)

Listen to a candidate answering the question in an exam. Compare your ideas with hers. Are any the same? Which are different? (Nghe một ứng viên trả lời câu hỏi trong một kỳ thi. So sánh ý của bạn với ý của cô ấy. Có giống nhau không? Khác nhau ở điểm nào?)

Does your school have a music or sports club? What other clubs are there? Are you a member of any? In pairs, discuss the question below and make notes. (Trường của bạn có câu lạc bộ âm nhạc hoặc thể thao không? Có những câu lạc bộ nào khác? Bạn có phải là thành viên của bất kỳ CLB nào khổng? Theo cặp, thảo luận câu hỏi bên dưới và ghi chú lại)

Now compare photos 1 and 2. Describe a) the main similarities and b) the main differences. Use the phrases below to help you. (So sánh ảnh 1 và 2. Mô tả a) những điểm tương đồng chính và b) những điểm khác biệt chính. Sử dụng các cụm từ dưới đây để giúp bạn)

Similarities (Tương đồng)

- The common theme in the photos is … (Điểm chung của 2 bức ảnh là …)

- You can see … in both photos. (Bạn có thể thấy … trong cả 2 bức)

- Both photos show … (Cả 2 bức tranh đều cho thấy)

- In both photos there are … (Trong cả 2 bức có)

Differences (Khác biệt)

- The first photo shows …, whereas the second photo shows … (Bức tranh thứ nhất cho thấy, trong khi bức tranh thứ 2 lại cho thấy)

- In the first photo …, but in the second photo. (Trong bức tranh đầu tiên, nhưng trong bức tranh thứ 2)

- One obvious difference is (that) … (Sự khác biệt rõ ràng chính là)

- Unlike the first photo, the second photo shows ... (Không giống với bức tranh thứ nhất, bức tranh thứ 2 cho thấy)

- In contrast to the first photo, the second photo … (Trái ngược với bức tranh thứ nhất, bức thứ 2)

Describe photo 1. What can you see? What is happening? Use the phrases below to help you. (Mô tả bức ảnh 1. Bạn có thể nhìn thấy gì? Điều gì đang diễn ra? Sử dụng các cụm từ dưới đây để giúp bạn)

- the photo shows (bức ảnh cho thấy)

- in the foreground / background (ở đằng trước / đằng sau)

- on the left / right (ở bên trái / bên phải)

- in the top right corner (ở góc trên cùng bên phải)

- in the bottom left corner (ở góc dưới cùng bên trái)

- judging by (nhìn vào … thấy)

- it / they etc. must be... (nó / họ chắc hẳn …)

- she/they etc. can't be ... (cô ấy / họ không thể nào)

Look at the photo. Where are the people? Match each photo with a place below. (Nhìn vào bức hình. Mọi người ở đâu? Ghép mỗi ảnh với một địa điểm bên dưới)

In school (ở trường)

canteen (căng tin)

playground (sân chơi)

classroom (lớp học)

staff room (phòng nhân viên)

hall (sảnh)

store room (kho)

library (thư viện)

playing field (sân thể thao)

Speaking. Work in pairs. Ask and answer these questions. Give reasons for your answers and ask follow-up questions. (Nói. Làm việc theo cặp. Hỏi và trả lời những câu hỏi này. Đưa ra lý do cho câu trả lời của bạn và đặt các câu hỏi tiếp theo)

If you were a multi-millionaire, … (Nếu là một tỉ phú, …)

• would you live in a big house? (bạn có sống trong một căn nhà lớn không?)

• would you work very long hours? (bạn có làm việc nhiều giờ không?)

• would you go on expensive holidays? (bạn có đi du lịch đắt tiến không?)

Vocabulary. Match the highlighted words in the text with the definitions below. (Từ vựng. Ghép các từ được đánh dấu trong văn bản với các định nghĩa bên dưới)

Business (kinh doanh / doanh nghiệp)

1. money received by a business or person _____

2. a business person who takes risks _____  

3. money that a business or person needs for a particular purpose _____   

4. the money a business makes after paying its expenses _____  

5. the person in charge of a large company _____  

6. formal agreements to do business _____  

Are these sentences true or false? Write T or F. (Các câu sau đúng hay sai? Viết T hoặc F)

1. Aaron Levie lives in a luxury apartment.

2. Levie doesn't mind working long hours because he is really enthusiastic about the work.

3. Levie was a student when he co-founded the company Box.

4. Mark Cuban was the first businessman to invest in Box.

5. Since he became rich and successful. Levie's lifestyle has not changed very much.

Listen and check your answers to exercise 4. (Nghe và kiểm tra đáp án ở bài tập 4)

Read the text. Match sentences AD with gaps 1-4 in the text. Use your answers from exercise 3 to help you. (Đọc văn bản. Nối câu A-D với khoảng trống 1-4 trong văn bản. Sử dụng câu trả lời ở bài tập 3 để giúp bạn)

A. Back in 2005, cloud storage was quite a new idea. (Trở lại năm 2005, lưu trữ đám mây là một ý tưởng khá mới)

B. If you met him, you probably wouldn't realise that he is a multi-millionaire. (Nếu bạn gặp anh ta, có lẽ bạn sẽ không nhận ra rằng anh ta là một triệu phú)

C. Most people of his age would lead an extravagant lifestyle if they had so much money. (Hầu hết những người ở độ tuổi của anh ấy sẽ có lối sống xa hoa nếu họ có nhiều tiền như vậy)

D. He only goes to expensive restaurants if an important customer wants to eat there. (Anh ấy chỉ đến những nhà hàng đắt tiền nếu một khách hàng quan trọng muốn dùng bữa ở đó)

Read the Reading Strategy. Then look at the underlined words in the sentences after the gaps in the text. What kind of connection do they imply: contrast, similarity, cause / result, or a different option? (Đọc Chiến lược Đọc. Sau đó, nhìn vào các từ được gạch chân trong các câu sau các khoảng trống trong văn bản. Chúng ngụ ý loại kết nối gì: tương phản, tương tự, nguyên nhân / kết quả hoặc một lựa chọn khác?)

Read the first two paragraphs of the text and check your answer from exercise 1. Do you think "Box" is a good name for Aaron's company? Why? / Why not? (Đọc hai đoạn đầu của văn bản và kiểm tra câu trả lời của bạn từ bài tập 1. Bạn có nghĩ "Box" là một cái tên hay cho công ty của Aaron không? Tại sao? / Tại sao không?)

Speaking. Work in pairs. Look at the photo of Aaron Levie. What type of company do you think Aaron Levie runs? (Nói. Làm việc theo cặp. Nhìn vào bức ảnh của Aaron Levie. Bạn nghĩ Aaron Levie điều hành loại hình công ty nào?)

Speaking. Work in pairs. Give true information about yourself. (Nói. Làm việc theo cặp. Cung cấp thông tin đúng về chính bạn)

Complete the sentences. Use the infinitive, bare form or -ing form of the verbs in brackets. (Hoàn thành các câu. Sử dụng to V, dạng nguyên thể hoặc dạng -ing của các động từ trong ngoặc)

1. Jason promised _______ (phone) me.

2. Joe enjoys _______ (shop) in town but refuses _______ (shop) online.  

3. My sister lets me _______ (use) her laptop.  

4 Mum offered _______ (give) me a lift to the shops.  

5 You can expect _______ (pay) less online than in a shop.  

6. Do you fancy _______ (go) to the cinema this evening?  

7. Parents do not let children _______ (stay) up late.  

8. My mum usually makes me _______ (tidy) up my room.  

Look up these words in a dictionary and add them to the lists you made in exercise 3. (Tra những từ này trong từ điển và thêm chúng vào danh sách bạn đã thực hiện trong bài tập 3)

Dictionary work. Read the Dictionary Skills Strategy and study the dictionary entries below. Which verb a) takes an infinitive, b) takes an -ing form, and c) takes a bare form? (Công việc từ điển. Đọc Chiến lược Kỹ năng Từ điển và nghiên cứu các mục từ điển bên dưới. Động từ nào a) ở dạng to V, b) ở dạng -ing, và c) ở dạng nguyên thể)

Read the Learn this! box. Then find all the verbs in the text in exercise 2 that are followed by the infinitive, bare form or -ing form of another verb. Make three lists in your notebook. (Đọc bảng Learn this. Sau đó tìm tất cả các động từ trong văn bản trong bài tập 2 được theo sau bởi động từ to V, nguyên thể hoặc đuôi ing. Làm thành ba mục trong vở)

Read the text. Then answer the questions. (Đọc đoạn văn. Trả lời các câu hỏi)

Speaking. Work in pairs. Describe the photo. What do you think the woman is doing? (Nói. Làm việc theo cặp. Mô tả bức ảnh. Bạn nghĩ người phụ nữ đang làm gì?)

Speaking. Work in pairs. Discuss the explanations for the situation or event using the past perfect. What had happened? (Nói. Làm việc theo cặp. Thảo luận về những lời giải thích cho tình huống hoặc sự kiện sử dụng thì quá khứ hoàn thành. Chuyện gì đã xảy ra?)

Complete the text with the phrases below. Use the past perfect. (Hoàn thành văn bản với các cụm từ bên dưới. Sử dụng thì quá khứ hoàn thành)

buy his ticket (mua vé)

win the lottery (trúng số)

lose his ticket (mất vé)

lose (thua)

not check the numbers (không tra số)

Use of English. Rewrite each pair of sentences as one sentence, using after. (Viết lại từng cặp câu thành một câu, sử dụng after)

Complete the sentences. Use the past perfect form of the verbs in brackets. (Hoàn thành các câu sau. Sử dụng dạng quá khứ hoàn thành của động từ trong ngoặc)

1. After I _______ (leave) the newsagent's, I realised I _______ (forget) to buy a paper.  

2. When I got to the shopping centre, most of the shops _______already _______ (close)

3. We didn't have any bread because I _______ (not go) to the baker's.  

4. My sister wasn't there when I got home because she _______ (go) to the cinema.  

Read rules b and c in the Learn this! box. Explain the difference in meaning between the sentences below. (Đọc các quy tắc b và c trong bảng Learn this. Giải thích sự khác biệt về nghĩa giữa các câu dưới đây)

Look at the examples of the past perfect highlighted in the text in exercise 1. Find all the other examples. Complete rule a in the Learn this! box. (Nhìn vào các ví dụ về thì quá khứ hoàn thành được đánh dấu trong văn bản ở bài tập 1. Tìm các ví dụ khác. Hoàn thành quy tắc a trong bảng Learn this)

Read the text. Where is Howell’s hard drive? How much is it worth? Did he find it? (Đọc văn bản. Ổ cứng của Howell ở đâu? Giá trị của nó là bao nhiêu? Anh ta có tìm thấy nó không?)