Em hãy phân tích vai trò chủ yếu của các yếu tố nhiệt độ, ánh sáng, nước, đất trồng và dinh dưỡng đối với cây trồng.

Hãy phân nhóm một số loại cây trồng theo mẫu Bảng 1.

Bảng 1. Phân loại một số cây trồng

Theo em, những công nghệ nào sẽ phát triển mạnh mẽ trong trồng trọt ở nước ta? Vì sao?

Kể tên một số thành tựu quan trọng của công nghệ cao đã được ứng dụng trong trồng trọt.

Hãy chứng minh trồng trọt đóng vai trò rất quan trọng trong đời sống, kinh tế - xã hội của nước ta.

Em hãy hoàn thành sơ đồ theo mẫu dưới đây.

Để cây trồng sinh trưởng, phát triển tốt, cần áp dụng những biện pháp kĩ thuật canh tác nào? Vì sao?

Quan sát Hình 3.9 và chỉ ra sự khác biệt về hình thái quả của các giống dưa thơm.

Em hãy tìm hiểu yêu cầu về nhiệt độ, ánh sáng, nước ( độ ẩm),  đất và dinh dưỡng của một số loại cây trồng phổ biến ở địa phương.

Em hãy mô tả triệu chứng thiết dinh dưỡng trên lá ngô trong Hình 3.8

Trong 14 nguyên tố dinh dưỡng cần thiết cho cây trồng, nguyên tố nào là đa lượng, trung lượng và vi lượng?

Dựa vào Hình 3.7, em hãy chỉ rõ mối quan hệ giữa đất với cây trồng.

Em hãy cho biết việc thiếu hoặc thừa nước ảnh hưởng đến cây trồng như thế nào?

Trong trồng trọt, người ta thường thắp đèn cho cây thanh long, cây hoa cúc nhằm mục đích gì? Vì sao?

Dựa vào các Hình 3.4 đến 3.6, em hãy phân tích mối quan hệ giữa ánh sáng với cây trồng.

Ánh sáng ảnh hưởng như thế nào đến cây trồng?

Quan sát Hình 3.3 và cho biết nhiệt độ ảnh hưởng như thế nào đến sự ra hoa của cây phong lữ thảo.

Em hãy phân tích tác động của nhiệt độ đối với cây trồng.

Em hãy quan sát Hình 3.2 và cho biết phạm vi nhiệt độ thích hợp cho sinh trưởng của cây khoai tây.

Nhiệt độ ảnh hưởng như thế nào đến quang hợp và hô hấp của cây trồng?

Em hãy chỉ ra những yếu tố chính trong trồng trọt có ảnh hưởng đến cây trồng được minh hoạ trong Hình 3.1

Hãy sắp xếp các loại cây trồng ở địa phương em vào các nhóm phân loại theo mục đích sử dụng.

Em hãy kể thêm các loại cây trồng thuộc 10 nhóm phân loại theo mục đích sử dụng.

Phân loại cây trồng theo mục đích sử dụng có ý nghĩa gì đối với trồng trọt?

Em hãy kể thêm tên một số loại cây trồng cho từng nhóm phân loại theo đặc điểm sinh vật học.

Phân loại cây trồng theo đặc tính sinh vật học có ý nghĩa gì đối với trồng trọt?

Theo phân loại dựa vào nguồn gốc, các loại cây trồng ở địa phương em thuộc nhóm nào?

Cây trồng thuộc nhóm nguồn gốc nào thích hợp trồng trong vụ đông ở miền Bắc Việt Nam? Vì sao?

Phân loại cây trồng theo nguồn gốc có ý nghĩa gì đối với trồng trọt?

Quan sát Hình 2.1 và cho biết cây nào thuộc nhóm cây hàng năm, cây lâu năm, cây thân gỗ, cây thân thảo?

Bản thân em có khả năng đáp ứng được yêu cầu cơ bản nào về nhân lực trồng trọt?

Người lao động cần làm thế nào để đáp ứng yêu cầu cơ bản của các ngành nghề phổ biến trong trồng trọt?

Người lao động của một số ngành nghề phổ biến trong trồng trồng trọt cần có các yêu cầu cơ bản gì? Vì sao?

Trồng trọt ở địa phương em thường gặp khó khăn gì? Những khó khăn đó sẽ được khắc phục như thế nào nhờ thành tựu của công nghệ cao?

Theo em, ngành trồng trọt ở nước ta sẽ phát triển như thế nào?

Em mong muốn sản phẩm trồng trọt sẽ như thế nào? Nêu ví dụ.

Em hãy phân tích tác dụng của các thành tựu nổi bật trong trồng trọt ứng dụng công nghệ cao.

Các giống cây trồng chất lượng cao trong Hình 1.3 có những ưu điểm nổi bật gì?

Hãy nêu một số thành tựu nổi bật của việc ứng dụng công nghệ cao trồng trọt. Thành tựu nào là kết quả của ứng dụng công nghệ sinh học, công nghệ tự động hoá?

Vai trò của trồng trọt trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 có gì khác biệt so với trồng trọt truyền thống?