Em hãy sưu tầm một số chế phẩm vi sinh bảo vệ môi trường trong trồng trọt và trình bày tác dụng của sản phẩm đó.

Em hãy đọc thông tin trên bao bì của chế phẩm vi sinh vật trong Hình 23.2, cho biết thành phần và công dụng của chúng.

Hãy giải thích vai trò của chế phẩm vi sinh trong bảo vệ môi trường trồng trọt thể hiện ở Hình 23.1

Tìm hiểu một vùng trồng trọt ở địa phương em và cho biết:

- Cách xử lí rác thải nguy hại và phụ phẩm trong trồng trọt.

- Các cách xử lí đó có ảnh hưởng xấu đến môi trường hay không? Nếu có, em hãy đưa ra giải pháp xử lí khác để không ảnh hưởng xấu đến môi trường.

Ở nhiều vùng trồng lúa, người ta thường đốt rơm rạ. Theo em, việc làm đó gây ra những tác hại gì? Làm thế nào sử dụng  rơm rạ có ích và không gây ô nhiễm môi trường?

Kể tên một số biện pháp nâng cao nhận thức cho người dân về bảo vệ môi trường trong trồng trọt.

Hiệu quả sử dụng phân bón trong trồng trọt ở Việt Nam chỉ đạt 30-5-%. Đây có phải là một trong những nguyên nhân gây nên ô nhiễm môi trường trong trồng trọt không?

Em hãy lấy ví dụ về tác hại của ô nhiễm môi trường trong trồng trọt.

Hãy kể một số hiện tượng ô nhiễm môi trường trong trồng trọt mà em quan sát được.

Vì sao ô nhiễm môi trường trong trồng trọt lại gây ra các tổn thất lớn về kinh tế?

Theo em, hoạt động nào trong Hình 22.1 ảnh hưởng xấu tới môi trường trong trồng trọt? Vì sao?

Hãy chỉ ra điểm khác nhau của hệ thống thuỷ canh và khí canh

Loại phân bón nào dưới đây thường được sử dụng trong trồng cây thuỷ canh? ( có thể chọn nhiều phương an)

A. K2SO4 ( Potassium sulfate)

B. (NH2)2CO (Urea)

C. Ca(H2PO4)2.2CaSO4  (Super phosphate đơn)

D. CA(NO3)2 ( Calcium nitrate)

Loại giá thể nào không sử dụng trong trồng cây không dùng đất.

A. Xơ dừa

B. Mút xốp

C. Bọt đã núi lửa

D. Đất vườn

E. Túi nylon

G. Cát

Trồng cây không dùng đất có ưu điểm gì?

Tìm hiểu về một số ứng dụng công nghệ cao trong trồng trọt ở đại phương em theo mẫu Bảng 1.

Trồng trọt công nghệ cao có những đặc trưng nào sau đây?

A. Giảm nhân công lao động thủ công

B. Nhân công có trình độ kĩ thuật cao

C. Năng suất và chất lượng tương đương canh tác truyền thống

D. Tất cả các khâu đều phải cơ giới hoá

E. Áp dụng công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, cơ giới hoá, tự động hoá,…

G. Hiệu quả đầu tư cao.

H. Mức đầu tự thấp.

Em hãy hoàn thành sơ đồ theo mẫu dưới đây.

Hệ thống khí canh ở hình 21.8 có thể ứng dụng để nhân giống bằng phương pháp giâm cành được không? Vì sao?

Loại giá thể nào có thể sử dụng để thay thế mút xúp trồng xà lách trong hệ thống thuỷ canh tĩnh trong Hình 21.7B.

Em hãy cho biết mối quan hệ giữa cá và cây trong Hình 21.6.

Quan sát Hình 21.5 và cho biết bộ phận nào làm nhiệm vụ điều tiết hệ thống để cung cấp nước và dinh dưỡng định kì cho cây.

Quan sát Hình 21.4 và nêu loại cây trồng ở địa phương em có thể ứng dụng hệ thống tưới nhỏ giọt để trồng cây.

Vì sao khi pha chế dung dịch dinh dưỡng cần phải có đủ 14 nguyên tố thiết yếu cho cây?

Giá thể trồng cây cần có những đặc điểm gì?

Quan sát Hình 21.2 và cho biết vì sao cây hồng môn có thể sống trong bình nước mà không cần đất.

Quan sát Hình 21.1, cho biết hình nào mô tả phương pháp trồng cây không dùng đất? Vì sao?

Em hãy nêu các công nghệ cao áp dụng trong các Hình 20.3 – 20.5

Quan sát hình 20.4, cho biết loại cây trồng nào khác có thể  trồng và áp dụng công nghệ tương tự như cà chua?

Quan sát Hình 20.3 và cho biết trồng xà lách sử dụng ánh sáng LED đơn sắc rút ngắn thời gian được bao nhiêu ngày so với ánh sáng tự nhiên?  Vì sao?

Em hãy so sánh trồng trọt công nghệ cao và trồng trọt truyền thống theo mẫu Bảng 20.1

Em hãy nêu đặc điểm của trồng trọt công nghệ cao.

Quan sát Hình 20.2 và chỉ ra ưu điểm của trồng trọt công nghệ cao so với trồng trọt truyền thống được thể hiện trong hình

Quan sát Hình 20.1, cho biết công nghệ cao nào được ứng dụng trong  trồng trọt?

Vẽ sơ đồ quy trình chế biến nước quả và cho biết công nghệ enzyme được áp dụng ở công đoạn nào và có tác dụng gì?

So với công nghệ sấy thông thường, công nghệ sấy thăng hoa có ưu điểm gì?