Câu hỏi:
17/06/2026 199
Vai trò của tập tính đối với động vật: ………………………………………………………………………………
Vai trò của tập tính đối với động vật: ………………………………………………………………………………
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Vai trò của tập tính đối với động vật: Giúp đảm bảo sự tồn tại và phát triển nòi giống như tập tính sinh sản, tập tính trốn tránh kẻ thù,… Giúp đảm bảo cho động vật thích nghi với môi trường như tập tính di cư, tập tính sống bầy đàn,…
Vai trò của tập tính đối với động vật: Giúp đảm bảo sự tồn tại và phát triển nòi giống như tập tính sinh sản, tập tính trốn tránh kẻ thù,… Giúp đảm bảo cho động vật thích nghi với môi trường như tập tính di cư, tập tính sống bầy đàn,…
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Tìm hiểu một số tập tính của động vật ………………………………………………………………………………...
Chuẩn bị: ……………………………………………………………………………….
Tiến hành: ……………………………………………………………………………...
Kết quả: ………………………………………………………………………………...
Câu 2:
Tập tính nào sau đây là tập tính học được?
A. Nghe tiếng kẻng là cá bơi đến ăn.
B. Ve kêu vào mùa hè.
C. Cá chuối bố mẹ chăm sóc cá chuối con.
D. Gà trống gáy vào sáng sớm.
Tập tính nào sau đây là tập tính học được?
A. Nghe tiếng kẻng là cá bơi đến ăn.
B. Ve kêu vào mùa hè.
C. Cá chuối bố mẹ chăm sóc cá chuối con.
D. Gà trống gáy vào sáng sớm.
Câu 3:
Người ta dạy chó nghiệp vụ dựa trên cơ sở khoa học: ……………………………………………………………….
Câu 4:
Từ hình 28.2 (SGK):………..
a) Ý nghĩa của mỗi tập tính đối với động vật:
Tập tính
Ý nghĩa
Nhện giăng tơ
Từ hình 28.2 (SGK):………..
a) Ý nghĩa của mỗi tập tính đối với động vật:
|
Tập tính |
Ý nghĩa |
|
Nhện giăng tơ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Câu 5:
Người ta có thể dùng biện pháp bẫy đèn ban đêm diệt côn trùng có hại vì: ………………………………………………
Người ta có thể dùng biện pháp bẫy đèn ban đêm diệt côn trùng có hại vì: ………………………………………………
Câu 6:
Ví dụ một số ứng dụng hiểu biết về tập tính của động vật vào thực tiễn ……………………………………………..
Ví dụ một số ứng dụng hiểu biết về tập tính của động vật vào thực tiễn ……………………………………………..
Câu 7:
Tập tính ở một số động vật
Tiêu chí so sánh
Tập tính bẩm sinh
Tập tính học được
Ý nghĩa
Chim, cá di cư
Ong, kiến sống thành đàn
Chó tiết nước bọt khi ngửi thấy mùi thức ăn
Mèo rình bắt chuột
Chim ấp trứng
Tập tính ở một số động vật
|
Tiêu chí so sánh |
Tập tính bẩm sinh |
Tập tính học được |
Ý nghĩa |
|
Chim, cá di cư |
|
|
|
|
Ong, kiến sống thành đàn |
|
|
|
|
Chó tiết nước bọt khi ngửi thấy mùi thức ăn |
|
|
|
|
Mèo rình bắt chuột |
|
|
|
|
Chim ấp trứng |
|
|
|
Câu 8:
b) Những tập tính bẩm sinh: …………………………………………………………….
Những tập tính học được: ………………………………………………………………
b) Những tập tính bẩm sinh: …………………………………………………………….
Những tập tính học được: ………………………………………………………………
Câu 9:
Xây dựng thói quen học tập khoa học cho bản thân…………………………………………………………………..
Xây dựng thói quen học tập khoa học cho bản thân…………………………………………………………………..
Câu 10:
Ý nào không phải là vận dụng hiểu biết về tập tính của động vật?
A. Ghi âm tiếng mèo kêu để đuổi chuột.
B. Dạy chó đi săn, phát hiện ma túy.
C. Dùng bẫy đèn ban đêm diệt côn trùng có hại.
D. Chim ấp trứng.
Ý nào không phải là vận dụng hiểu biết về tập tính của động vật?
A. Ghi âm tiếng mèo kêu để đuổi chuột.
B. Dạy chó đi săn, phát hiện ma túy.
C. Dùng bẫy đèn ban đêm diệt côn trùng có hại.
D. Chim ấp trứng.
Câu 11:
Tập tính bẩm sinh có đặc điểm:
A. đặc trưng cho loài, được di truyền từ bố mẹ.
B. đặc trưng cho loài, được hình thành trong quá trình sống.
C. được hình thành thông qua học tập và rút kinh nghiệm.
D. đặc trưng cho loài, sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ.
Tập tính bẩm sinh có đặc điểm:
A. đặc trưng cho loài, được di truyền từ bố mẹ.
B. đặc trưng cho loài, được hình thành trong quá trình sống.
C. được hình thành thông qua học tập và rút kinh nghiệm.
D. đặc trưng cho loài, sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ.
Câu 12:
Cơ sở của việc ghi âm tiếng mèo để đuổi chuột là: …………………………………………………………………...
Câu 13:
Người dân vùng biển thường câu mực vào ban đêm vì: ………………………………………………………………
Người dân vùng biển thường câu mực vào ban đêm vì: ………………………………………………………………
