Trong giờ kiểm tra môn GDCD, hai bạn ngồi cạnh nhau đã cùng “hợp tác” để làm bài. Nếu con là bạn cùng lớp, em sẽ

Để hợp tác có hiệu quả trong cuộc sống hằng ngày, chúng ta cần

Để việc hợp tác hiệu quả và bền vững, đòi hỏi các bên tham gia hợp tác

Biểu hiện nào dưới đây không phải là hợp tác cùng phát triển?

Để hợp tác thành công, chúng ta cần tránh việc làm nào sau đây?

Trong giờ học Địa lý ở lớp 6D, cô giáo giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận để giải thích vì sao có hiện tượng ngày và đêm, nhưng bạn H không tham gia. Hành vi đó thể hiện H là người

Bạn M và T từ chối lời đề nghị làm đề cương chung để ôn tập các môn chuẩn bị thi học kì của K và A, vì cho rằng làm như vậy sẽ không hiểu hết bài và sợ rằng hai bạn K và A sẽ ỷ lại vào mình. Những ai trong tình huống trên hiểu sai về hợp tác.

Bạn C là người nguyên tắc, khi hợp tác bạn luôn đưa ra điều kiện để đảm bảo bình đẳng. Chính vì vậy B và V không muốn hợp tác với C và mỗi lần buộc phải hợp tác với nhau B và V luôn gây khó khăn cho C. Thấy vậy, bạn S nhóm trưởng phải rất vất vả trong quá trình thực hiện nhiệm vụ được giao. Những ai trong tình huống trên chưa thể hiện đúng nội dung của hợp tác?

Nội dung nào dưới đây không phải chủ trương của Đảng và Nhà nước ta trong hợp tác quốc tế?

Những vấn đề như ô nhiễm môi trường, đói nghèo, dịch bệnh, bùng nổ dân số,... chỉ được giải quyết một cách hiệu quả khi có sự hợp tác của tất cả các quốc gia trên thế giới, vì

Trong cuộc sống hằng ngày hợp tác thể hiện

Cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc, trong lĩnh vực nào đó vì mục đích chung được gọi là

Đảng và Nhà nước ta xác định, việc hợp tác với các nước trong khu vực và trên thế giới không dựa trên những nguyên tắc nào sau đây?

Sự hợp tác chỉ bền vững và mang lại hiệu quả khi dựa trên cơ sở

Anh G luôn cân đối thời gian của mình để tham gia vào các hoạt động nhóm của cơ quan như: từ thiện, bảo vệ môi trường. Việc làm đó thể hiện anh là người