Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Mở đầu: Giới thiệu bài thơ: Việt Nam đất nước ta ơi, của tác giả Nguyễn Đình Thi. Đây là một bài thơ hay ca ngợi vẻ đẹp của đất nước thiên nhiên, con người Việt Nam ta.
Triển khai: Những điều em thích ở bài thơ:
– Phẩm chất của con người được nhắc đến trong bài thơ:
+ Cần cù, chịu thương chịu khó.
+ Anh hùng, dũng cảm.
+ Thuỷ chung, nghĩa tình.
– Hình ảnh đẹp về quê hương Việt Nam:
+ Biển lúa mênh mông
+ Đỉnh Trường Sơn mây mờ che sớm chiều
+ Những người con gái, con trai áo nâu một đời vất vả
+ Những anh hùng đạp quân thù xuống đất đen, súng gươm vứt bỏ
+ Những cô gái đẹp, đôi mắt long lanh, yêu chung thuỷ trọn lòng
– Tình cảm, cảm xúc của em về bài thơ: Em yêu quý thiên nhiên, con người Việt Nam, em tự hào vì được sống và sinh ra trên mảnh đất quê hương nghĩa nặng tình sâu, có truyền thông cao cả: chống quân xâm lược, dựng và giữ nước ngàn đời.
Kết thúc: Khẳng định lại tình cảm, cảm xúc của em với bài thơ: Vẻ đẹp của Việt Nam qua bài thơ thật sự làm cho em xúc động, yêu mến.
Mở đầu: Giới thiệu bài thơ: Việt Nam đất nước ta ơi, của tác giả Nguyễn Đình Thi. Đây là một bài thơ hay ca ngợi vẻ đẹp của đất nước thiên nhiên, con người Việt Nam ta.
Triển khai: Những điều em thích ở bài thơ:
– Phẩm chất của con người được nhắc đến trong bài thơ:
+ Cần cù, chịu thương chịu khó.
+ Anh hùng, dũng cảm.
+ Thuỷ chung, nghĩa tình.
– Hình ảnh đẹp về quê hương Việt Nam:
+ Biển lúa mênh mông
+ Đỉnh Trường Sơn mây mờ che sớm chiều
+ Những người con gái, con trai áo nâu một đời vất vả
+ Những anh hùng đạp quân thù xuống đất đen, súng gươm vứt bỏ
+ Những cô gái đẹp, đôi mắt long lanh, yêu chung thuỷ trọn lòng
– Tình cảm, cảm xúc của em về bài thơ: Em yêu quý thiên nhiên, con người Việt Nam, em tự hào vì được sống và sinh ra trên mảnh đất quê hương nghĩa nặng tình sâu, có truyền thông cao cả: chống quân xâm lược, dựng và giữ nước ngàn đời.
Kết thúc: Khẳng định lại tình cảm, cảm xúc của em với bài thơ: Vẻ đẹp của Việt Nam qua bài thơ thật sự làm cho em xúc động, yêu mến.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Chọn từ phù hợp ở bài tập 1 thay cho mỗi bông hoa trong những câu sau:
a. Khi đọc truyện, tôi thường 
mình là nhân vật chính. Việc đó giúp tôi hiểu rõ hơn cảm xúc và hành động của nhân vật.
b. Bạn có thể chia sẻ với tôi những của bạn về buổi hội chợ của lớp được không?
c. Ngắm nhìn những bông hoa hướng dương nở vàng rực trong vườn, tôi chợt đến hình ảnh mặt trời dạng toả nắng.
d. Hôm nay, cô giáo cho chúng tôi về tranh. Tôi có vẽ một ngôi nhà trên cây.
Tôi đó là một ngôi nhà màu hồng, nhiều cửa sổ và có một cái cầu trượt dài.
Chọn từ phù hợp ở bài tập 1 thay cho mỗi bông hoa trong những câu sau:
a. Khi đọc truyện, tôi thường mình là nhân vật chính. Việc đó giúp tôi hiểu rõ hơn cảm xúc và hành động của nhân vật.
b. Bạn có thể chia sẻ với tôi những của bạn về buổi hội chợ của lớp được không?
c. Ngắm nhìn những bông hoa hướng dương nở vàng rực trong vườn, tôi chợt đến hình ảnh mặt trời dạng toả nắng.
d. Hôm nay, cô giáo cho chúng tôi về tranh. Tôi có vẽ một ngôi nhà trên cây.
Tôi đó là một ngôi nhà màu hồng, nhiều cửa sổ và có một cái cầu trượt dài.
Câu 2:
Đọc câu chuyện về một người làm việc trong lĩnh vực nghệ thuật.
G:
– Những mẩu chuyện âm nhạc (Hoàng Lân)
– Bức tranh của em gái tôi (Tạ Duy Anh)
– Những mẫu chuyện về nhà văn Tô Hoài (Cao Minh)
Đọc câu chuyện về một người làm việc trong lĩnh vực nghệ thuật.
G:
– Những mẩu chuyện âm nhạc (Hoàng Lân)
– Bức tranh của em gái tôi (Tạ Duy Anh)
– Những mẫu chuyện về nhà văn Tô Hoài (Cao Minh)
Câu 3:
Câu chuyện Ha-ri Pót-tơ và hòn đá phù thuỷ được đón nhận như thế nào?
Câu 4:
Góp ý và chỉnh sửa.
– Những điều yêu thích ở bài thơ
– Tình cảm, cảm xúc đối với bài thơ
– Cách thể hiện tình cảm, cảm xúc đối với bài thơ
– 
Góp ý và chỉnh sửa.
– Những điều yêu thích ở bài thơ
– Tình cảm, cảm xúc đối với bài thơ
– Cách thể hiện tình cảm, cảm xúc đối với bài thơ
–
Câu 6:
Trao đổi với bạn về câu chuyện đã đọc.
G:
Em có thể:
– Giới thiệu về nhân vật chính trong câu chuyện (tên, nghề nghiệp, những đóng góp trong hoạt động nghệ thuật,...).
– Nêu ấn tượng của em đối với tinh thần lao động, sáng tạo của những người nghệ sĩ hoặc sản phẩm nghệ thuật xuất sắc của họ.
Trao đổi với bạn về câu chuyện đã đọc.
G:
Em có thể:
– Giới thiệu về nhân vật chính trong câu chuyện (tên, nghề nghiệp, những đóng góp trong hoạt động nghệ thuật,...).
– Nêu ấn tượng của em đối với tinh thần lao động, sáng tạo của những người nghệ sĩ hoặc sản phẩm nghệ thuật xuất sắc của họ.
