Câu hỏi:
20/07/2024 229
Tìm đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ,… về một nghề nghiệp hoặc công việc nào đó.
Ví dụ:
Bài hát trồng cây
Tìm đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ,… về một nghề nghiệp hoặc công việc nào đó.
Ví dụ:
Bài hát trồng cây
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
- Bài thơ: Nghề giáo viên tiểu học (Bùi Thị Hoàng Minh)
Em chỉ là cô giáo tiểu học
Ngày hai buổi lên lớp ở trường
Dạy bọn trẻ viết rồi lại đọc
Nghề của em rất đỗi bình thường.
Em chỉ là cô giáo tiểu học
Bàn tay em bụi phấn bám đầy
Nắng pha sương nhuốm màu mái tóc
Ngày qua ngày dạy trẻ điều hay.
Em chỉ là cô giáo tiểu học
Chẳng váy hoa son phấn điệu đà
Chỉ áo dài dịu hiền nhịp bước
Giúp học trò bao ước mơ xa
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Đọc lại câu chuyện Đi tìm mặt trời, đặt câu khiến trong tình huống sau:
a. Đóng vai gõ kiến, nhờ công, liếu điếu hoặc chích choè đi tìm mặt trời.
b. Đóng vai gà trống, nói lời đề nghị mặt trời chiếu ánh sáng cho khu rừng tối tăm, ẩm ướt
Đọc lại câu chuyện Đi tìm mặt trời, đặt câu khiến trong tình huống sau:
a. Đóng vai gõ kiến, nhờ công, liếu điếu hoặc chích choè đi tìm mặt trời.
b. Đóng vai gà trống, nói lời đề nghị mặt trời chiếu ánh sáng cho khu rừng tối tăm, ẩm ướt
Câu 2:
Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm có nghĩa trái ngược nhau.
Mẫu: nhanh – chậm
Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm có nghĩa trái ngược nhau.
Mẫu: nhanh – chậm
Câu 4:
Tìm trong những từ dưới đây các cặp từ có nghĩa trái ngược nhau.
Mẫu: vui – buồn
Tìm trong những từ dưới đây các cặp từ có nghĩa trái ngược nhau.
Mẫu: vui – buồn
Câu 5:
Viết 2 – 3 câu nêu lí do em thích hoặc không thích nhân vật trong câu chuyện đã nghe, đã đọc.
Viết 2 – 3 câu nêu lí do em thích hoặc không thích nhân vật trong câu chuyện đã nghe, đã đọc.
Câu 6:
Hỏi – đáp về nhân vật em thích hoặc không thích trong câu chuyện đã nghe, đã đọc.
Gợi ý:
- Em muốn nói về nhân vật nào, trong câu chuyện nào? Vì sao em muốn nói về nhân vật đó?
- Em thích hoặc không thích nhân vật đó ở điểm nào? (ngoại hình, tính nết, hành động, suy nghĩ, tình cảm, lời nói,…)
- Nêu rõ lí do vì sao em thích hoặc không thích điều đó ở nhân vật.
Hỏi – đáp về nhân vật em thích hoặc không thích trong câu chuyện đã nghe, đã đọc.
Gợi ý:
- Em muốn nói về nhân vật nào, trong câu chuyện nào? Vì sao em muốn nói về nhân vật đó?
- Em thích hoặc không thích nhân vật đó ở điểm nào? (ngoại hình, tính nết, hành động, suy nghĩ, tình cảm, lời nói,…)
- Nêu rõ lí do vì sao em thích hoặc không thích điều đó ở nhân vật.
