Câu hỏi:
17/06/2026 180
- Thông tin cơ bản của văn bản là:
.....................................................................................................................................
- Thông tin đó được thể hiện qua một số chi tiết như: ................................................
(1) ..........................................
(2) ..........................................
(3) ...........................................
(4) ...........................................
(5) .....................................................
(6) .....................................................
Sơ đồ mối quan hệ giữa thông tin cơ bản và các chi tiết của văn bản:
- Thông tin cơ bản của văn bản là:
.....................................................................................................................................
- Thông tin đó được thể hiện qua một số chi tiết như: ................................................
(1) ..........................................
(2) ..........................................
(3) ...........................................
(4) ...........................................
(5) .....................................................
(6) .....................................................
Sơ đồ mối quan hệ giữa thông tin cơ bản và các chi tiết của văn bản:
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
- Thông tin cơ bản của văn bản là: giới thiệu câu chuyện về cô bé Totto-chan và cách giáo dục ở ngôi trường Tô-mô; ý nghĩa nhân văn trong cách giáo dục của thầy hiệu trưởng và ngôi trường này: giáo dục dựa trên tình yêu thương và tôn trọng trẻ.
- Thông tin đó được thể hiện qua một số chi tiết như: ngôi trưởng có các toa tàu, chi tiết giải thích thành ngữ “bên cửa sổ”, chi tiết thầy hiệu trưởng lắng nghe câu chuyện của Totto-chan, HS được tham gia nhiều hoạt động, HS không bị chê trách, la rầy, lời khen tặng của thầy hiệu trưởng cho Tốt-to-chan, ảnh minh hoạ bìa sách...
- Thông tin cơ bản của văn bản là: giới thiệu câu chuyện về cô bé Totto-chan và cách giáo dục ở ngôi trường Tô-mô; ý nghĩa nhân văn trong cách giáo dục của thầy hiệu trưởng và ngôi trường này: giáo dục dựa trên tình yêu thương và tôn trọng trẻ.
- Thông tin đó được thể hiện qua một số chi tiết như: ngôi trưởng có các toa tàu, chi tiết giải thích thành ngữ “bên cửa sổ”, chi tiết thầy hiệu trưởng lắng nghe câu chuyện của Totto-chan, HS được tham gia nhiều hoạt động, HS không bị chê trách, la rầy, lời khen tặng của thầy hiệu trưởng cho Tốt-to-chan, ảnh minh hoạ bìa sách...
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Cách triển khai thông tin của đoạn văn: “Từ đây, hành trình đến trường ... Ước mơ của các em còn lớn hơn nhiều kế hoạch của cô giáo” là:
Cách triển khai thông tin của đoạn văn: “Từ đây, hành trình đến trường ... Ước mơ của các em còn lớn hơn nhiều kế hoạch của cô giáo” là:
Câu 2:
Tác giả viết văn bản này nhằm mục đích: ....................................................................................
Câu 4:
Điền thông tin vào bảng sau:
Các phần của văn bản
Nội dung
Sa-pô
Phần 1 (đoạn ..., đoạn ...)
Phần 2 (đoạn ..., đoạn ...)
Phần 3 (đoạn ..., đoạn ...)
Điền thông tin vào bảng sau:
|
Các phần của văn bản |
Nội dung |
|
Sa-pô |
|
|
Phần 1 (đoạn ..., đoạn ...) |
|
|
Phần 2 (đoạn ..., đoạn ...) |
|
|
Phần 3 (đoạn ..., đoạn ...) |
|
