Câu hỏi:
01/07/2024 61
Read the Writing Strategy. How well does the writer in exercise 2 follow this advice? Can you find ... (Đọc Chiến lược Viết. Nhà văn có làm tốt theo các bước dưới đây không? Bạn có thể tìm được ...)
1. an expression for introducing an opinion? (diễn tả lời giới thiệu)
2. an expression for making an additional point? (diễn tả để thêm ý kiến bổ sung)
3. a conditional sentence beginning with the if clause? (câu điều kiện bắt đầu bằng mệnh đề if)
4. a conditional sentence beginning with the main clause? (câu điều kiện bắt đầu bằng mệnh đề chính)
5. a concession clause? (mệnh đề nhượng bộ)
Read the Writing Strategy. How well does the writer in exercise 2 follow this advice? Can you find ... (Đọc Chiến lược Viết. Nhà văn có làm tốt theo các bước dưới đây không? Bạn có thể tìm được ...)
1. an expression for introducing an opinion? (diễn tả lời giới thiệu)
2. an expression for making an additional point? (diễn tả để thêm ý kiến bổ sung)
3. a conditional sentence beginning with the if clause? (câu điều kiện bắt đầu bằng mệnh đề if)
4. a conditional sentence beginning with the main clause? (câu điều kiện bắt đầu bằng mệnh đề chính)
5. a concession clause? (mệnh đề nhượng bộ)
Trả lời:
Hướng dẫn dịch: Chiến lược viết
Trong bài viết của bạn, tránh việc mở đầu quá nhiều câu với các từ lặp lại giống nhau. Hãy nhớ rằng bạn có thể:
• sử dụng nhiều cách diễn đạt để giới thiệu ý kiến
(Với tôi dường như ..., Theo ý kiến của tôi..., v.v.) và để đưa ra ý kiến bổ sung (Hơn nữa ..., Hơn nữa .., v.v.).
• bắt đầu câu điều kiện bằng mệnh đề if hoặc mệnh đề chính.
• sử dụng các mệnh đề nhượng bộ (mặc dù.… / Mặc dù.) ở đầu hoặc cuối câu.
Đáp án:
1. As I see it
2. Furthermore
3. - If I had €1 million, it would be easy to find three good ways to use the money.
- If he had a new bike, he wouldn't do that.
4. The teachers would find it far easier to teach sports and PE if they had new equipment.
5. He borrows mine all the time, even though he’s got one, because mine is better.
Hướng dẫn dịch: bài tập 2
Hướng dẫn dịch: Chiến lược viết
Trong bài viết của bạn, tránh việc mở đầu quá nhiều câu với các từ lặp lại giống nhau. Hãy nhớ rằng bạn có thể:
• sử dụng nhiều cách diễn đạt để giới thiệu ý kiến
(Với tôi dường như ..., Theo ý kiến của tôi..., v.v.) và để đưa ra ý kiến bổ sung (Hơn nữa ..., Hơn nữa .., v.v.).
• bắt đầu câu điều kiện bằng mệnh đề if hoặc mệnh đề chính.
• sử dụng các mệnh đề nhượng bộ (mặc dù.… / Mặc dù.) ở đầu hoặc cuối câu.
Đáp án:
1. As I see it
2. Furthermore
3. - If I had €1 million, it would be easy to find three good ways to use the money.
- If he had a new bike, he wouldn't do that.
4. The teachers would find it far easier to teach sports and PE if they had new equipment.
5. He borrows mine all the time, even though he’s got one, because mine is better.
Hướng dẫn dịch: bài tập 2
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Write an essay (120-150 words) using your plan from exercise 5. Include an introduction and a conclusion like the model in exercise 2. (Viết một bài luận khoảng 120-150 từ sử dụng các ý của bạn ở bài tập 5. Bao gồm phần mở đầu và phần kết luận như ở bài tập 2)
• Say what you would spend half the money on. (nói xem bạn chi tiền cho việc gì)
• Choose two more ways to spend the rest. (chọn thêm 2 cách tiêu tiền nữa)
• Explain what effect the money would have. (giải thích tác dụng của việc tiêu tiền)
• Give reasons for your choices. (Đưa ra lý do)
Write an essay (120-150 words) using your plan from exercise 5. Include an introduction and a conclusion like the model in exercise 2. (Viết một bài luận khoảng 120-150 từ sử dụng các ý của bạn ở bài tập 5. Bao gồm phần mở đầu và phần kết luận như ở bài tập 2)
• Say what you would spend half the money on. (nói xem bạn chi tiền cho việc gì)
• Choose two more ways to spend the rest. (chọn thêm 2 cách tiêu tiền nữa)
• Explain what effect the money would have. (giải thích tác dụng của việc tiêu tiền)
• Give reasons for your choices. (Đưa ra lý do)
Câu 2:
Read the task. In pairs, think of three possible things you could spend the money on. (Đọc bài. Theo cặp, hãy nghĩ về ba điều khả thi mà bạn có thể chi tiền)
Read the task. In pairs, think of three possible things you could spend the money on. (Đọc bài. Theo cặp, hãy nghĩ về ba điều khả thi mà bạn có thể chi tiền)
Câu 3:
Imagine you had €1 million to spend but could not spend any of it on yourself. Think of three ways to spend it. Make notes in the table below. Then compare ideas in pairs. (Hãy tưởng tượng bạn có 1 triệu euro để chi tiêu nhưng không thể chi tiêu cho bản thân. Hãy nghĩ ra ba cách để chi tiêu. Ghi chú vào bảng bên dưới. Sau đó, so sánh các ý tưởng theo từng cặp)
Imagine you had €1 million to spend but could not spend any of it on yourself. Think of three ways to spend it. Make notes in the table below. Then compare ideas in pairs. (Hãy tưởng tượng bạn có 1 triệu euro để chi tiêu nhưng không thể chi tiêu cho bản thân. Hãy nghĩ ra ba cách để chi tiêu. Ghi chú vào bảng bên dưới. Sau đó, so sánh các ý tưởng theo từng cặp)
Câu 4:
Read the essay. Does it mention any of your ideas from exercise 1? Which of the ideas in the essay do you think is best? Why? (Đọc bài luận. Nó có đề cập đến ý nào của bạn ở bài tập 1 không? Bạn nghĩ ý kiến nào trong bài văn là đúng nhất? Tại sao?)
Read the essay. Does it mention any of your ideas from exercise 1? Which of the ideas in the essay do you think is best? Why? (Đọc bài luận. Nó có đề cập đến ý nào của bạn ở bài tập 1 không? Bạn nghĩ ý kiến nào trong bài văn là đúng nhất? Tại sao?)
Câu 5:
Answer the questions about the essay. (Trả lời câu hỏi về đoạn văn)
1. How many paragraphs are there?
2. In which paragraph does the writer mention all three ways of spending the money?
3. In which paragraph does the writer explain who would get half the money?
4. In which two paragraphs does the writer explain who would get the rest of the money, and why?
5. In which paragraph does the writer paraphrase the main point of the essay?
Answer the questions about the essay. (Trả lời câu hỏi về đoạn văn)
1. How many paragraphs are there?
2. In which paragraph does the writer mention all three ways of spending the money?
3. In which paragraph does the writer explain who would get half the money?
4. In which two paragraphs does the writer explain who would get the rest of the money, and why?
5. In which paragraph does the writer paraphrase the main point of the essay?