Câu hỏi:
18/07/2024 77
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
a. Hành động của các bạn trong tranh nào thể hiện việc bất hòa với bạn bè?
b. Nêu những biểu hiện bất hòa với bạn bè trong các tranh trên.
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
a. Hành động của các bạn trong tranh nào thể hiện việc bất hòa với bạn bè?
b. Nêu những biểu hiện bất hòa với bạn bè trong các tranh trên.
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
a. Hành động của các bạn trong tranh 1, 2 và 4 thể hiện việc bất hòa với bạn bè.
b. Những biểu hiện bất hòa với bạn bè trong các tranh:
- Tranh 1: Hai bạn giằng co nhau một chú gấu bông.
- Tranh 2: Hai bạn đổ lỗi cho nhau vì làm vỡ bình hoa.
- Tranh 4: Hai bạn gây mất trật tự trong thư viện làm ảnh hưởng tới người xung quanh.
a. Hành động của các bạn trong tranh 1, 2 và 4 thể hiện việc bất hòa với bạn bè.
b. Những biểu hiện bất hòa với bạn bè trong các tranh:
- Tranh 1: Hai bạn giằng co nhau một chú gấu bông.
- Tranh 2: Hai bạn đổ lỗi cho nhau vì làm vỡ bình hoa.
- Tranh 4: Hai bạn gây mất trật tự trong thư viện làm ảnh hưởng tới người xung quanh.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Viết và trang trí một thông điệp về lợi ích của việc xử lí bất hòa với bạn bè.
Câu 2:
Chia sẻ cùng bạn.
Kể lại một lần em bất hòa với bạn. Khi đó, em đã ứng xử như thế nào?
Chia sẻ cùng bạn.
Kể lại một lần em bất hòa với bạn. Khi đó, em đã ứng xử như thế nào?
Câu 3:
Quan sát tranh và thảo luận.
a. Bất hòa nào đang xảy ra giữa các bạn? Vì sao?
b. Điều gì xảy ra khi các bạn không xử lí bất hòa?
c. Việc xử lí bất hòa mang lại lợi ích gì?
a. Bất hòa nào đang xảy ra giữa các bạn? Vì sao?
b. Điều gì xảy ra khi các bạn không xử lí bất hòa?
c. Việc xử lí bất hòa mang lại lợi ích gì?
Câu 4:
Đọc tình huống và thực hiện theo yêu cầu.
Tình huống: Linh và Quang ngồi cùng bàn học từ đầu năm đến nay. Linh luôn gọn gàng, cẩn thận. Còn Quang hay bày bừa, không ngăn nắp. Khi Linh góp ý, Quang tỏ ra khó chịu. Thấy vậy, Linh bảo: "Tớ muộn cậu gọn gàng, ngăn nắp hơn nên mới góp ý". Quang dần hiểu ra.
a. Em hãy cho biết giữa các bạn đã xảy ra bất hòa gì?
b. Em hãy nêu lợi ích khi hai bạn đã xử lí bất hòa với nhau.
Đọc tình huống và thực hiện theo yêu cầu.
Tình huống: Linh và Quang ngồi cùng bàn học từ đầu năm đến nay. Linh luôn gọn gàng, cẩn thận. Còn Quang hay bày bừa, không ngăn nắp. Khi Linh góp ý, Quang tỏ ra khó chịu. Thấy vậy, Linh bảo: "Tớ muộn cậu gọn gàng, ngăn nắp hơn nên mới góp ý". Quang dần hiểu ra.
a. Em hãy cho biết giữa các bạn đã xảy ra bất hòa gì?
b. Em hãy nêu lợi ích khi hai bạn đã xử lí bất hòa với nhau.
Câu 6:
Em hãy chia sẻ về một lần em đã xử lí được bất hòa với bạn bè và lợi ích của việc xử lí bất hòa đó.
Em hãy chia sẻ về một lần em đã xử lí được bất hòa với bạn bè và lợi ích của việc xử lí bất hòa đó.
