Câu hỏi:
17/07/2026 17
Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu
− Nêu những khó khăn cần phải vượt qua trong học tập và cuộc sống được thể hiện trong các tranh trên.
− Nêu thêm những khó khăn cần phải vượt qua trong học tập và cuộc sống.
Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu
− Nêu những khó khăn cần phải vượt qua trong học tập và cuộc sống được thể hiện trong các tranh trên.
− Nêu thêm những khó khăn cần phải vượt qua trong học tập và cuộc sống.
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
− Những khó khăn cần phải vượt qua trong học tập và cuộc sống được thể iện trong các bức tranh:
+ Bức tranh 1: Bin khó khăn trong việc đóng góp ý kiến cho cả nhóm.
+ Bức tranh 2: Mẹ của bạn nhỏ bị ốm.
+ Bức tranh 3: Bạn nam khó khăn trong việc lựa chọn xem phim và ôn bài.
+ Bức tranh 4: Bạn nam vẫn viết sai chính tả.
− Những khó khăn cần vượt qua trong học tập và cuộc sống: gặp bài toán khó không giải được, viết bài văn chưa hay, đi xe đạp chưa thành thạo…
− Những khó khăn cần phải vượt qua trong học tập và cuộc sống được thể iện trong các bức tranh:
+ Bức tranh 1: Bin khó khăn trong việc đóng góp ý kiến cho cả nhóm.
+ Bức tranh 2: Mẹ của bạn nhỏ bị ốm.
+ Bức tranh 3: Bạn nam khó khăn trong việc lựa chọn xem phim và ôn bài.
+ Bức tranh 4: Bạn nam vẫn viết sai chính tả.
− Những khó khăn cần vượt qua trong học tập và cuộc sống: gặp bài toán khó không giải được, viết bài văn chưa hay, đi xe đạp chưa thành thạo…
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Em đồng tình hay không đồng tình với lời nói, việc làm nào sau đây? Vì sao?
a. Khi khu phố bị mất điện, Na đã thắp nến để chuẩn bị cho buổi học ngày mai.
b. Trong giờ học Tiếng Việt, Bin chưa hiểu bài nhưng sợ bạn bè trêu chọc nên không dám hỏi cô giáo.
c. Tin thường hồi hộp khi thuyết trình trước đám đông nên đã luyện tập và chuẩn bị kĩ để thêm tự tin.
d. Cốm ngại tâm sự hay chia sẻ với người khác mỗi khi có chuyện buồn trong học tập và cuộc sống.
Em đồng tình hay không đồng tình với lời nói, việc làm nào sau đây? Vì sao?
a. Khi khu phố bị mất điện, Na đã thắp nến để chuẩn bị cho buổi học ngày mai.
b. Trong giờ học Tiếng Việt, Bin chưa hiểu bài nhưng sợ bạn bè trêu chọc nên không dám hỏi cô giáo.
c. Tin thường hồi hộp khi thuyết trình trước đám đông nên đã luyện tập và chuẩn bị kĩ để thêm tự tin.
d. Cốm ngại tâm sự hay chia sẻ với người khác mỗi khi có chuyện buồn trong học tập và cuộc sống.
Câu 3:
Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi
VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP
Nguyễn Thế Phong, học sinh lớp 4 Trường Tiểu học số 1 Xuân Trạch, huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình, sinh ra bị liệt tứ chi, thế nhưng nghị lực vượt lên nghịch cảnh của em đã làm lay động lòng người.
Trong giờ học, Thế Phong cúi đầu ngậm lấy bút, kê lên tay rồi dùng cằm
đưa bút đi từng nét chữ. Sau hàng ngàn lần tập luyện cùng với tinh thần lạc quan, Phong đã khắc phục được khó khăn và viết chữ bằng cằm rất đẹp. Đáng nể hơn, Phong còn là một học sinh tiêu biểu trong lớp, đạt danh hiệu Học sinh Giỏi trong hai năm học liền.
Trong lớp học nhỏ bé giữa núi rừng Phong Nha, cậu bé Phong cứ thế miệt mài, dùng cằm nắn nót từng con chữ. Từng con chữ được viết là từng nỗ lực để hiện thực hóa giấc mơ trở thành bác sĩ của Phong. Cậu bé không may mắn ấy, bằng sự quyết tâm của mình, lại trở thành niềm tự hào của bố mẹ.
(Theo Bá Cường, báo Thanh niên, 13/2/2023)

– Bạn Thế Phong đã vượt qua những khó khăn trong học tập và cuộc sống như thế nào?
– Theo em, vì sao phải vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống?
Câu 4:
Thảo luận về các biểu hiện vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống
Thảo luận về các biểu hiện vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống

Câu 6:
Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ thể hiện ý chí, nghị lực vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống.
Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ thể hiện ý chí, nghị lực vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống.
Câu hỏi mới nhất
Xem thêm »-
Em tán thành hay không tán thành với những sau:
Ý kiến Tán thành (γ)
không tán thành (×)A. Đã là tài nguyên thiên nhiên thì sẽ không bao giờ cạn kiệt B. Chỉ trẻ em ở đất nước giàu mới có quyền được sống trong hòa bình C. Tham gia xây dựng quê hương là chỉ cần tập chung vào xây dựng ở nơi mình đang sống D. Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là bảo vệ quyền được sống và phát triển trong môi trường an toàn, trong lành của trẻ em -
-
-

