Câu hỏi:
18/07/2024 141Phát biểu đúng với nguyên lí I nhiệt động lực học là:
A. Hiệu đại số nhiệt lượng và công mà hệ nhận được là độ biến thiên nội năng của hệ
B. Với A > 0, vật thực hiện công
C. Độ biến thiên nội năng của hệ bằng tổng đại số nhiệt lượng và công mà hệ nhận được
D. Nhiệt lượng mà hệ truyền cho môi trường xung quanh bằng tổng của công mà hệ sinh ra và độ biến thiên nội năng của hệ
Trả lời:
A – sai vì: Độ biến thiên nội năng của hệ bằng tổng đại số nhiệt lượng và công mà hệ nhận được.
B – sai vì: Với A > 0, vật thực nhận công
C - đúng
D - sai vì Q=ΔU−A
Đáp án: C
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 2:
Phát biểu không đúng với nguyên lí I nhiệt động lực học là:
Câu 3:
Biểu thức diễn tả đúng quá trình chất khí vừa truyền nhiệt vừa thực hiện công là:
Câu 4:
Trong một quá trình nung nóng đẳng áp ở áp suất , một chất khí tăng thể tích từ đến và tăng nội năng một lượng là 4,28J. Nhiệt lượng truyền cho chất khí là:
Câu 6:
Một viên đạn bằng chì khối lượng m, bay với vận tốc v = 195m/s, va chạm mềm vào một quả cầu bằng chì cùng khối lượng m đang đứng yên. Nhiệt dung riêng của chì là c = 130J/kg.K. Nhiệt độ ban đầu của viên đạn và quả cầu bằng nhau. Coi nhiệt lượng truyền ra môi trường là không đáng kể. Độ tăng nhiệt độ của viên đạn và quả cầu là:
Câu 7:
Công A và nhiệt lượng Q cùng dấu với nhau trong trường hợp hệ:
Câu 8:
Công thức mô tả đúng nguyên lí I của nhiệt động lực học là
Câu 9:
Biểu thức nào sau đây là biểu thức của nguyên lí I của nhiệt động lực học?
Câu 10:
Trường hợp nội năng của vật bị biến đổi không phải do truyền nhiệt là
Câu 11:
Công A và nhiệt lượng Q trái dấu với nhau trong trường hợp hệ:
Câu 12:
Một lượng khí lí tưởng thực hiện quá trình đẳng áp 1 – 2 rồi đẳng nhiệt 2 – 3. Trong mỗi đoạn, khí nhận công hay sinh công?
Câu 13:
Trường hợp nội năng của vật bị biến đổi không phải do truyền nhiệt là
Câu 14:
Một khí lí tưởng thực hiện quá trình đẳng tích 1 – 2 rồi đẳng áp 2 – 3. Trong mỗi đoạn, khí nhận nhiệt hay tỏa nhiệt?
Câu 15:
Biểu thức diễn tả đúng quá trình chất khí vừa nhận nhiệt vừa nhận công là: