Câu hỏi:
13/11/2026 5
Nhận xét về hình thức nghệ thuật của bài thơ:
Thể thơ: .......................................................................................................................
Ngôn từ, hình ảnh: ......................................................................................................
Cách tổ chức, sắp xét ý thơ: ........................................................................................
Những yếu tố hình thức khác: .....................................................................................
Nhận xét về hình thức nghệ thuật của bài thơ:
Thể thơ: .......................................................................................................................
Ngôn từ, hình ảnh: ......................................................................................................
Cách tổ chức, sắp xét ý thơ: ........................................................................................
Những yếu tố hình thức khác: .....................................................................................
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Nhận xét về hình thức nghệ thuật của bài thơ:
Thể thơ: lục bát,có yếu tố tự sự, ít nhiều có sự đồng vọng, bắt nối với Truyện Kiều về âm hưởng (cùng thể thơ).
Ngôn từ, hình ảnh: dung dị, thân thương.
Cách tổ chức, sắp xét ý thơ: sự đan xen những câu “kể”, “dẫn dắt” của người con và những câu Kiều được trích nguyên vẹn cùng với câu trả lời của người mẹ, đồng thời còn xuất hiện một đối tượng khác, một người tiếp nhận lặng lẽ – đứa cháu. Cách tổ chức này khiến bài thơ trở nên sinh động, nhiều giọng điệu, nhiều cái nhìn, giàu sức gợi.
Những yếu tố hình thức khác: Không có
Nhận xét về hình thức nghệ thuật của bài thơ:
Thể thơ: lục bát,có yếu tố tự sự, ít nhiều có sự đồng vọng, bắt nối với Truyện Kiều về âm hưởng (cùng thể thơ).
Ngôn từ, hình ảnh: dung dị, thân thương.
Cách tổ chức, sắp xét ý thơ: sự đan xen những câu “kể”, “dẫn dắt” của người con và những câu Kiều được trích nguyên vẹn cùng với câu trả lời của người mẹ, đồng thời còn xuất hiện một đối tượng khác, một người tiếp nhận lặng lẽ – đứa cháu. Cách tổ chức này khiến bài thơ trở nên sinh động, nhiều giọng điệu, nhiều cái nhìn, giàu sức gợi.
Những yếu tố hình thức khác: Không có
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Suy nghĩ của em về việc bà ru cháu bằng những câu Kiều, mặc dù cháu còn rất nhỏ, chưa thể hiểu được những câu thơ ấy: ..............
Câu 2:
Các nhân vật trong bài thơ đã tiếp nhận Truyện Kiều theo những cách sau:
Với cháu bé: ................................................................................................................
Với “tôi”: .....................................................................................................................
Với “mẹ tôi”: ...............................................................................................................
Các nhân vật trong bài thơ đã tiếp nhận Truyện Kiều theo những cách sau:
Với cháu bé: ................................................................................................................
Với “tôi”: .....................................................................................................................
Với “mẹ tôi”: ...............................................................................................................
Câu 3:
Suy nghĩ của em về sức sống của Truyện Kiều trong lòng người dân Việt Nam: .......
Suy nghĩ của em về sức sống của Truyện Kiều trong lòng người dân Việt Nam: .......
