Câu hỏi:
02/12/2024 205Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài nhằm phát triển tiềm năng trí tuệ, cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng cao là
A. nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo.
B. chính sách của giáo dục và đào tạo.
C. phương hướng của giáo dục và đào tạo.
D. ý nghĩa của giáo dục và đào tạo.
Trả lời:
Đáp án đúng là: A
Lời giải: Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài nhằm phát triển tiềm năng trí tuệ, cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng cao là nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo.
→ A đúng
- B sai vì nhằm đảm bảo công bằng giáo dục, phát triển toàn diện con người, và đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế, vượt ra ngoài mục tiêu cung cấp lao động chất lượng cao.
- C sai vì bao gồm đổi mới toàn diện, hội nhập quốc tế, và gắn giáo dục với nhu cầu thực tiễn để phát triển bền vững và toàn diện.
- D sai vì còn ở việc góp phần phát triển xã hội công bằng, văn minh, thúc đẩy tiến bộ khoa học, công nghệ và hội nhập quốc tế.
Giáo dục và đào tạo có vai trò then chốt trong việc nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài, nhằm phát triển tiềm năng trí tuệ của con người và cung cấp nguồn lao động chất lượng cao cho đất nước. Đây là nhiệm vụ cốt lõi để đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội trong thời kỳ hội nhập và cách mạng công nghiệp 4.0.
Nâng cao dân trí giúp mọi người dân hiểu biết, tiếp cận tri thức mới và nâng cao ý thức trách nhiệm với xã hội. Đào tạo nhân lực tập trung vào việc trang bị kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp phù hợp, góp phần tạo ra lực lượng lao động có trình độ chuyên môn, đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động hiện đại.
Bồi dưỡng nhân tài là yếu tố quan trọng để phát triển đội ngũ lãnh đạo, chuyên gia hàng đầu, tạo động lực cho sự đổi mới, sáng tạo và phát triển bền vững của quốc gia. Giáo dục và đào tạo, vì thế, không chỉ là nền tảng cho sự tiến bộ của từng cá nhân mà còn là động lực chính cho sự phát triển toàn diện của đất nước.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 3:
Nhiệm vụ nào sau đây không phải là nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo?
Câu 4:
Công bằng xã hội trong giáo dục là vấn đề mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc của sự nghiệp giáo dục nước ta vì
Câu 5:
Nội dung nào sau đây không phải là phương hướng để phát triển giáo dục nước ta?
Câu 6:
Nhà nước đổi mới nội dung chương trình, phương pháp dạy học, đổi mới cơ cấu tổ chức, quản lí là thực hiện phương hướng nào sau đây?
Câu 9:
Ý nghĩa nhân văn sâu sắc của sự nghiệp giáo dục nước ta được thể hiện qua phương hướng nào sau đây trong chính sách giáo dục và đào tạo?
Câu 10:
Lĩnh vực có vai trò quan trọng trong việc giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại là
Câu 12:
Đối với giáo dục và đào tạo thì mở rộng qui mô giáo dục; từ giáo dục mầm non đến giáo dục đại học, tăng dạy nghề và trung cấp chuyên nghiệp là
Câu 13:
Đâu không phải là nhiệm vụ của khoa học và công nghệ trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước?
Câu 14:
Xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc; xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện về chính trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, năng lực sáng tạo là