Câu hỏi:
17/07/2024 88
Look at the activities in the pictures. Listen to the song. Which activity is not in the song? (Nhìn vào các hoạt động trong hình ảnh. Nghe bài hát. Hoạt động nào không có trong bài hát?)
Look at the activities in the pictures. Listen to the song. Which activity is not in the song? (Nhìn vào các hoạt động trong hình ảnh. Nghe bài hát. Hoạt động nào không có trong bài hát?)
Trả lời:
Activity that is not in the song: meeting friends (Picture G)
Hướng dẫn dịch:
Một ý tưởng hay
Bạn đang ngủ trên giường, và mẹ bạn nói
‘Tại sao bạn không dậy đi học’
Bạn đi xe buýt - bạn bè của bạn nói chuyện rất nhiều
Vì vậy, bạn nghe nhạc trên điện thoại của bạn.
Trong lớp, ở phía cuối bạn đang nói chuyện với bạn bè của bạn
Và giáo viên của bạn nhắc nhở bạn một lần nữa
Bạn nghĩ:
Tôi thường chỉ muốn về nhà
Tôi luôn muốn ở trên giường
Và ở một mình.
Ngồi trên ghế sofa,
Trước TV
Có phải là một ý kiến hay đối với tôi
Nghe có vẻ là một ý tưởng tuyệt vời đối với tôi
Bạn thấy bố bạn ở thị trấn, và ông ấy nói với bạn
Hay là đi dạo?
Sau đó, bạn đi đến quán cà phê và ăn thức ăn nhanh
Và ông ấy nói rằng hãy hoàn thành bài tập về nhà của con.
Nhưng bạn không cảm thấy muốn học bây giờ
Bạn muốn chơi điện tử.
Tuần tiếp theo bạn có kì nghỉ.
Bạn luôn thích kì nghỉ.
Bạn sẽ làm gì vào kì nghỉ?
Bạn muốn làm tất cả mọi thứ!
Bạn dậy sớm và mẹ bạn nói,
‘Sao con không ra công viên chơi?’
Nên phải mang theo đồ, và gọi bạn bè của bạn
Và bạn đã chơi thể thao cả buổi chiều
Bố của bạn muốn đi xem phim
Nên bạn chạy về nhà từ công viên, và bạn đi ô tô.
Và bạn nghĩ:
‘Tôi luôn muốn thức!
Tôi muốn ở bên bạn bè
Và gia đình của tôi!
Tôi muốn chơi cả đêm
Tôi không bao giờ muốn ngủ
Nghe có vẻ là một ý tưởng tuyệt vời đối với tôi
Đúng vậy, đó là một ý tưởng tuyệt vời với tôi.’
Activity that is not in the song: meeting friends (Picture G)
Hướng dẫn dịch:
Một ý tưởng hay
Bạn đang ngủ trên giường, và mẹ bạn nói
‘Tại sao bạn không dậy đi học’
Bạn đi xe buýt - bạn bè của bạn nói chuyện rất nhiều
Vì vậy, bạn nghe nhạc trên điện thoại của bạn.
Trong lớp, ở phía cuối bạn đang nói chuyện với bạn bè của bạn
Và giáo viên của bạn nhắc nhở bạn một lần nữa
Bạn nghĩ:
Tôi thường chỉ muốn về nhà
Tôi luôn muốn ở trên giường
Và ở một mình.
Ngồi trên ghế sofa,
Trước TV
Có phải là một ý kiến hay đối với tôi
Nghe có vẻ là một ý tưởng tuyệt vời đối với tôi
Bạn thấy bố bạn ở thị trấn, và ông ấy nói với bạn
Hay là đi dạo?
Sau đó, bạn đi đến quán cà phê và ăn thức ăn nhanh
Và ông ấy nói rằng hãy hoàn thành bài tập về nhà của con.
Nhưng bạn không cảm thấy muốn học bây giờ
Bạn muốn chơi điện tử.
Tuần tiếp theo bạn có kì nghỉ.
Bạn luôn thích kì nghỉ.
Bạn sẽ làm gì vào kì nghỉ?
Bạn muốn làm tất cả mọi thứ!
Bạn dậy sớm và mẹ bạn nói,
‘Sao con không ra công viên chơi?’
Nên phải mang theo đồ, và gọi bạn bè của bạn
Và bạn đã chơi thể thao cả buổi chiều
Bố của bạn muốn đi xem phim
Nên bạn chạy về nhà từ công viên, và bạn đi ô tô.
Và bạn nghĩ:
‘Tôi luôn muốn thức!
Tôi muốn ở bên bạn bè
Và gia đình của tôi!
Tôi muốn chơi cả đêm
Tôi không bao giờ muốn ngủ
Nghe có vẻ là một ý tưởng tuyệt vời đối với tôi
Đúng vậy, đó là một ý tưởng tuyệt vời với tôi.’CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
USE IT!
Work in pairs. Find out which sentences in exercise 4 are true for your partner. Use the question words in the box. How many things about your partner are the same as the singer? (Làm việc theo cặp. Tìm xem câu nào trong bài tập 4 đúng với đối tác của bạn. Sử dụng các từ câu hỏi trong hộp. Có bao nhiêu điều về người bạn đời của bạn giống với ca sĩ?)
USE IT!
Work in pairs. Find out which sentences in exercise 4 are true for your partner. Use the question words in the box. How many things about your partner are the same as the singer? (Làm việc theo cặp. Tìm xem câu nào trong bài tập 4 đúng với đối tác của bạn. Sử dụng các từ câu hỏi trong hộp. Có bao nhiêu điều về người bạn đời của bạn giống với ca sĩ?)
Câu 2:
Match 1-5 with a-e to make sentences about the person in the song. (Nối 1-5 với a-e để thành câu về người trong bài hát.)
Match 1-5 with a-e to make sentences about the person in the song. (Nối 1-5 với a-e để thành câu về người trong bài hát.)
Câu 3:
Look at the song lyrics and choose the correct words. Then listen again and check. (Nhìn vào lời bài hát và chọn từ chính xác. Sau đó nghe lại và kiểm tra.)
Look at the song lyrics and choose the correct words. Then listen again and check. (Nhìn vào lời bài hát và chọn từ chính xác. Sau đó nghe lại và kiểm tra.)
Câu 4:
Look at the sentences from the song. Write True or False. Correct the false sentences. (Nhìn vào các câu trong bài hát. Viết đúng hoặc sai. Sửa những câu sai.)
1. I sit at the front in class.
2. My mum wakes me up on school days.
3. The holidays start tomorrow.
4. I like playing video games.
5. I get up late on holiday.
Look at the sentences from the song. Write True or False. Correct the false sentences. (Nhìn vào các câu trong bài hát. Viết đúng hoặc sai. Sửa những câu sai.)
1. I sit at the front in class.
2. My mum wakes me up on school days.
3. The holidays start tomorrow.
4. I like playing video games.
5. I get up late on holiday.