Câu hỏi:
19/07/2026 42
Lập dàn ý dựa theo cấu tạo của bài văn tả người đã học ở bài 2
Lập dàn ý dựa theo cấu tạo của bài văn tả người đã học ở bài 2
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
a) Mở bài: Giới thiệu về người bạn thân mà em muốn giới thiệu.
b) Thân bài:
- Miêu tả ngoại hình của bạn:
+ Cao 1m55, nặng 47kg, thân hình cân rối, khỏe mạnh
+ Nước da hơi ngăm, do đi chơi dưới trời nắng ít khi che chắn
+ Khuôn mặt nhỏ, tóc bông xù, dày như bờm sư tử thường được cắt tỉa gọn gàng
+ Hàng lông mày rậm, đôi mắt đen láy sáng ngời
+ Cái mũi cao, cằm vuông, cái miệng rộng cười lên rất rạng rỡ
+ Bàn tay, bàn chân khá to, khớp xương rõ ràng, rất mạnh khỏe
+ Trang phục rất giản dị, ngoài đồng phục thường mặc áo phông và quần jean
- Tả hoạt động, tính cách của bạn:
+ Học tập chăm chỉ, nghiêm túc, năng nổ phát biểu trong giờ học
+ Tích cực, năng động tham gia các hoạt động tập thể
+ Nhiệt tình giúp đỡ bạn bè
+ Thích chơi thể thao, đặc biệt là bóng rổ nên thường ở lại sau giờ học để chơi bóng với bạn bè
+ Ở nhà thường sang nhà bà ở gần đó, giúp bà làm cỏ, tưới nước cho vườn rau
→ Tuy học chưa giỏi, nhưng nhờ sự chăm chỉ, tốt bụng đó mà ai cũng yêu quý
c) Kết bài:
- Tình cảm, cảm xúc của em dành cho người bạn thân vừa miêu tả
- Những mong muốn tốt đẹp dành cho người bạn thân và tình bạn của hai người
a) Mở bài: Giới thiệu về người bạn thân mà em muốn giới thiệu.
b) Thân bài:
- Miêu tả ngoại hình của bạn:
+ Cao 1m55, nặng 47kg, thân hình cân rối, khỏe mạnh
+ Nước da hơi ngăm, do đi chơi dưới trời nắng ít khi che chắn
+ Khuôn mặt nhỏ, tóc bông xù, dày như bờm sư tử thường được cắt tỉa gọn gàng
+ Hàng lông mày rậm, đôi mắt đen láy sáng ngời
+ Cái mũi cao, cằm vuông, cái miệng rộng cười lên rất rạng rỡ
+ Bàn tay, bàn chân khá to, khớp xương rõ ràng, rất mạnh khỏe
+ Trang phục rất giản dị, ngoài đồng phục thường mặc áo phông và quần jean
- Tả hoạt động, tính cách của bạn:
+ Học tập chăm chỉ, nghiêm túc, năng nổ phát biểu trong giờ học
+ Tích cực, năng động tham gia các hoạt động tập thể
+ Nhiệt tình giúp đỡ bạn bè
+ Thích chơi thể thao, đặc biệt là bóng rổ nên thường ở lại sau giờ học để chơi bóng với bạn bè
+ Ở nhà thường sang nhà bà ở gần đó, giúp bà làm cỏ, tưới nước cho vườn rau
→ Tuy học chưa giỏi, nhưng nhờ sự chăm chỉ, tốt bụng đó mà ai cũng yêu quý
c) Kết bài:
- Tình cảm, cảm xúc của em dành cho người bạn thân vừa miêu tả
- Những mong muốn tốt đẹp dành cho người bạn thân và tình bạn của hai người
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Chi tiết nào cho thấy Thuỵ quan sát rất kỹ quá trình nảy mầm của hạt đậu đen và hạt muỗng hoàng yến?
Chi tiết nào cho thấy Thuỵ quan sát rất kỹ quá trình nảy mầm của hạt đậu đen và hạt muỗng hoàng yến?
Câu 2:
Tìm ý và lập dàn ý cho bài văn tả một người bạn mà em quý mến
1. Sử dụng sơ đồ tư duy để tìm ý:
- Viết ra giấy bất kì từ nào thể hiện suy nghĩ hoặc kết quả quan sát của em (từ khoá).
- Lựa chọn, kết nối các ý:
+ Nối các từ khoá có quan hệ gần nhất với nhau.
+ Bỏ bớt những từ không phù hợp hoặc không cần thiết.
+ Sắp xếp lại các từ khoá theo bậc từ ý lớn đến ý nhỏ.
Tìm ý và lập dàn ý cho bài văn tả một người bạn mà em quý mến
1. Sử dụng sơ đồ tư duy để tìm ý:
- Viết ra giấy bất kì từ nào thể hiện suy nghĩ hoặc kết quả quan sát của em (từ khoá).
- Lựa chọn, kết nối các ý:
+ Nối các từ khoá có quan hệ gần nhất với nhau.
+ Bỏ bớt những từ không phù hợp hoặc không cần thiết.
+ Sắp xếp lại các từ khoá theo bậc từ ý lớn đến ý nhỏ.
Câu 3:
Chuẩn bị nội dung để giới thiệu bài em đã đọc cho các bạn trong lớp.
Chuẩn bị nội dung để giới thiệu bài em đã đọc cho các bạn trong lớp.
Câu 4:
Viết kết bài cho bài văn tả người mà em đã lập dàn ý:
a) Một kết bài mở rộng
b) Một kết bài không mở rộng
Viết kết bài cho bài văn tả người mà em đã lập dàn ý:
a) Một kết bài mở rộng
b) Một kết bài không mở rộng
Câu 5:
Buổi sớm ở Mường Động
Đầu tiên là tiếng gà
Cất bài kèn lanh lảnh
Rồi tiếng trâu bì bõm
Lội vũng nước đêm mưa.
Rồi tiếng chày gọi thưa
Xóm trên truyền xóm dưới
Bầy vịt ào xuống suối
Chân bơi và mỏ khua.
Tiếng chim rừng chao chát
Vén màn sương đục mờ
Vạn vật đều náo động
Sau giấc ngủ say sưa.
Em dậy tự bao giờ
Đang xăm xăm vác nước
Con chim rừng vừa mách
Em dậy từ tinh mơ.
Em đã đi tập kiếm
Chuẩn bị hội đồng diễn
Em đã ôn lại bài
Thi học kì nay mai.
Gà trống chẳng biết gì
Cứ gân cổ mà gáy
“Mình-dậy-sớm-nhất-mường”
Gà cũng thua em đấy!
VÂN LONG
Âm thanh nào vào buổi sáng cho biết người trong mường đã dậy làm việc? Tìm ý đúng:
a) Tiếng gà cất bài kèn lanh lảnh.
b) Tiếng trâu lội vũng nước mưa đêm bì bõm.
c) Tiếng chày giã gạo khắp xóm trên xóm dưới.
d) Tiếng chim rừng vén màn sương đục mờ.
Buổi sớm ở Mường Động
Đầu tiên là tiếng gà
Cất bài kèn lanh lảnh
Rồi tiếng trâu bì bõm
Lội vũng nước đêm mưa.
Rồi tiếng chày gọi thưa
Xóm trên truyền xóm dưới
Bầy vịt ào xuống suối
Chân bơi và mỏ khua.
Tiếng chim rừng chao chát
Vén màn sương đục mờ
Vạn vật đều náo động
Sau giấc ngủ say sưa.
Em dậy tự bao giờ
Đang xăm xăm vác nước
Con chim rừng vừa mách
Em dậy từ tinh mơ.
Em đã đi tập kiếm
Chuẩn bị hội đồng diễn
Em đã ôn lại bài
Thi học kì nay mai.
Gà trống chẳng biết gì
Cứ gân cổ mà gáy
“Mình-dậy-sớm-nhất-mường”
Gà cũng thua em đấy!
VÂN LONG
Âm thanh nào vào buổi sáng cho biết người trong mường đã dậy làm việc? Tìm ý đúng:
a) Tiếng gà cất bài kèn lanh lảnh.
b) Tiếng trâu lội vũng nước mưa đêm bì bõm.
c) Tiếng chày giã gạo khắp xóm trên xóm dưới.
d) Tiếng chim rừng vén màn sương đục mờ.
Câu 7:
Mỗi lần nhận được thư của bạn nhỏ, bố của bạn cảm thấy thế nào? Vì sao?
Mỗi lần nhận được thư của bạn nhỏ, bố của bạn cảm thấy thế nào? Vì sao?
Câu 9:
Nêu ý kiến của em về một câu tục ngữ dưới đây:
a) Có cày có thóc, có học có chữ.
b) Dao có mài mới sắc, người có học mới nên.
c) Chậm đến đâu, học lâu cũng biết
d) Học thầy không tày học bạn.
Nêu ý kiến của em về một câu tục ngữ dưới đây:
a) Có cày có thóc, có học có chữ.
b) Dao có mài mới sắc, người có học mới nên.
c) Chậm đến đâu, học lâu cũng biết
d) Học thầy không tày học bạn.
Câu 10:
Việc các bạn học sinh miêu tả bầu trời mùa thu bằng các hình ảnh khác nhau nói lên điều gì? Em thích hình ảnh nào? Vì sao?
Việc các bạn học sinh miêu tả bầu trời mùa thu bằng các hình ảnh khác nhau nói lên điều gì? Em thích hình ảnh nào? Vì sao?
Câu 11:
Theo em, lời thầy giáo miêu tả bầu trời mùa hè có tác dụng như thế nào với học sinh?
Theo em, lời thầy giáo miêu tả bầu trời mùa hè có tác dụng như thế nào với học sinh?
Câu 12:
Chọn 1 trong 2 đề sau:
a) Viết đoạn văn về một buổi học thú vị của em.
b) Viết một đoạn văn giới thiệu một bài đọc em đã học trong Bài 3.
Chọn 1 trong 2 đề sau:
a) Viết đoạn văn về một buổi học thú vị của em.
b) Viết một đoạn văn giới thiệu một bài đọc em đã học trong Bài 3.
Câu 13:
Chọn từ thích hợp trong dấu ngoặc đơn để hoàn chỉnh các câu dưới đây:
Bạn nhỏ trong bài thơ Buổi sớm ở Mường Động là một học sinh ………. (chăm chỉ, chăm học). Mỗi buổi sáng, bạn đều dậy sớm giúp cha mẹ …………. (thực hành, làm) một số công việc vừa sức và ôn lại những …………… (bài, bài tập) đã học trước khi tới trường.
Chọn từ thích hợp trong dấu ngoặc đơn để hoàn chỉnh các câu dưới đây:
Bạn nhỏ trong bài thơ Buổi sớm ở Mường Động là một học sinh ………. (chăm chỉ, chăm học). Mỗi buổi sáng, bạn đều dậy sớm giúp cha mẹ …………. (thực hành, làm) một số công việc vừa sức và ôn lại những …………… (bài, bài tập) đã học trước khi tới trường.
Câu 15:
Trò chơi “Du lịch”
Đố vui giữa các cá nhân (hoặc các nhóm). Lần lượt hai học sinh (hoặc hai nhóm) hỏi đáp: Bên hỏi viết và nói tên nước, bên đáp viết và nói tên thủ đô của nước ấy. Sau đó, hai bên đổi nhiệm vụ cho nhau
Trò chơi “Du lịch”
Đố vui giữa các cá nhân (hoặc các nhóm). Lần lượt hai học sinh (hoặc hai nhóm) hỏi đáp: Bên hỏi viết và nói tên nước, bên đáp viết và nói tên thủ đô của nước ấy. Sau đó, hai bên đổi nhiệm vụ cho nhau
