Kể chuyện theo tranh và thực hiện yêu cầu:

Câu hỏi:

a. Những biểu hiện xâm hại nào đang diễn ra trong câu chuyện trên?

b. Kể thêm các biểu hiện xâm hại trẻ em mà em biết.

 Em tán thành hay không tán thành với những sau:

Em hãy ghi cách ứng xử cần thiết trong mỗi tình huống dưới đây:

Nhóm của Linh được cô giáo phân công chuẩn bị nội dung thuyết trình về chủ đề: “ Vì sao chúng ta cần bảo vệ hòa bình”. Nhưng cả nhóm đang băn chưa biết viết như thế nào. Em hãy viết một vài gợi ý cho nhóm:

Em hãy ghi cách ứng xử cần thiết trong mỗi tình huống dưới đây:

Thôn của Minh có phát động phong trào xây dựng tủ sách cho “Thư viện đọc” cho các bạn thiếu nhi. Theo em, Minh cần làm gì để góp phần xây dựng tủ sách thư viện:

Đánh dấu X vào  trước những việc cần đến Ủy ban nhân dân xã (Phường) để giải quyết:

 Đăng ký xe máy

 Cấp giấy khai sinh cho em bé

 Tổ chức các đợt tiêm vác- xin phòng bệnh cho trẻ em

 Tổng vệ sinh làng xóm, phố phường

 Mừng thọ người già

 Tổ chức các hoạt động Khuyến học (khen thưởng học sinh giỏi, trao học bổng cho học sinh nghèo vượt khó…?)