Câu hỏi:
08/09/2026 10
Trường em tổ chức chuyến thăm một trường bạn ở tỉnh khác. Lớp em cũng tham gia chuyến đi này.
Từ trường em đến trường bạn có hai con đường:
- Con đường thứ nhất dài 180 km, vận tốc xe dự định đi trên con đường này là 80 km/h.
- Con đường thứ hai dài 160 km, vận tốc xe dự định đi trên con đường này là 50 km/h.
Hỏi xe đi con đường nào sẽ tốn ít thời gian hơn và thời gian dự định đi là bao lâu?

Trường em tổ chức chuyến thăm một trường bạn ở tỉnh khác. Lớp em cũng tham gia chuyến đi này.
Từ trường em đến trường bạn có hai con đường:
- Con đường thứ nhất dài 180 km, vận tốc xe dự định đi trên con đường này là 80 km/h.
- Con đường thứ hai dài 160 km, vận tốc xe dự định đi trên con đường này là 50 km/h.
Hỏi xe đi con đường nào sẽ tốn ít thời gian hơn và thời gian dự định đi là bao lâu?

Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Xe đi con đường thứ nhất hết số thời gian là: 180 : 80 = 2,25 (giờ)
Xe đi con đường thứ hai hết số thời gian là: 160 : 50 = 3,2 (giờ)
Vì 2,25 giờ < 3,2 giờ
Vậy xe đi con đường thứ nhất sẽ tốn ít thời gian hơn và thời gian dự định đi là 2,25 giờ (2 giờ 15 phút)
Xe đi con đường thứ nhất hết số thời gian là: 180 : 80 = 2,25 (giờ)
Xe đi con đường thứ hai hết số thời gian là: 160 : 50 = 3,2 (giờ)
Vì 2,25 giờ < 3,2 giờ
Vậy xe đi con đường thứ nhất sẽ tốn ít thời gian hơn và thời gian dự định đi là 2,25 giờ (2 giờ 15 phút)
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Cô giáo chủ nhiệm quyết định chọn con đường thứ nhất. Sau khi đi được 1 giờ với vận tốc dự định, cả đoàn dừng lại để nghỉ ngơi. Hỏi điểm nghỉ ngơi cách nơi đến bao nhiêu ki-lô-mét?
Câu 2:
Hoạt động
Em và các bạn cùng thực hành đo thời gian, tính vận tốc và quãng đường đi bộ trên sân trường.
Em hãy ghi lại thời gian đi bộ quãng đường 40 m của mỗi bạn vào bảng 1.
Bảng 1:
Tên
s (m)
t (giây)
40
31
40
?
40
?

Hoạt động
Em và các bạn cùng thực hành đo thời gian, tính vận tốc và quãng đường đi bộ trên sân trường.
Em hãy ghi lại thời gian đi bộ quãng đường 40 m của mỗi bạn vào bảng 1.
Bảng 1:
|
Tên |
s (m) |
t (giây) |
|
|
40 |
31 |
|
|
40 |
? |
|
|
40 |
? |

