Câu hỏi:
17/06/2026 250
Hoàn thành bảng sau:
Kiểu câu
Chức năng
Đặc điểm
Ví dụ
Câu kể
Câu hỏi
Câu cảm
Câu khiến
Hoàn thành bảng sau:
|
Kiểu câu |
Chức năng |
Đặc điểm |
Ví dụ |
|
Câu kể |
|
|
|
|
Câu hỏi |
|
|
|
|
Câu cảm |
|
|
|
|
Câu khiến |
|
|
|
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Kiểu câu
Chức năng
Đặc điểm
Ví dụ
Câu kể
Kể, miêu tả, thông báo, nhận định…
- Thường kết thúc bằng dấu chấm “.”
Mùa đông năm nay nắng ấm.
Câu hỏi
- Dùng để hỏi về những điều chưa biết.
- Bày tỏ thái độ khen, chê, yêu cầu…
- Có từ để hỏi: ai, gì, nào, sao…
- Kết câu có dấu chấm hỏi “?”
Mẹ đã về nhà rồi ạ?
Câu cảm
- Bộ lộ cảm xúc của người nói, người viết.
- Có các từ cảm thán: ôi chao, trời, quá, lắm…
- Kết câu có dấu chấm than “!”
Trời ơi, bức tranh ấy thật kinh diễm!
Câu khiến
- Nêu đề nghị, mong muốn của người nói, người viết với người khác.
- Có các từ cầu khiến:
+ Hãy, đừng… trước động từ.
+ Lên, đi, thôi…. ở cuối câu.
+ Mong, đề nghị… ở đầu câu.
- Kết câu có dấu chấm than “!”.
Con hãy dọn dẹp phòng con đi!
|
Kiểu câu |
Chức năng |
Đặc điểm |
Ví dụ |
|
Câu kể |
Kể, miêu tả, thông báo, nhận định… |
- Thường kết thúc bằng dấu chấm “.” |
Mùa đông năm nay nắng ấm. |
|
Câu hỏi |
- Dùng để hỏi về những điều chưa biết. - Bày tỏ thái độ khen, chê, yêu cầu…
|
- Có từ để hỏi: ai, gì, nào, sao… - Kết câu có dấu chấm hỏi “?”
|
Mẹ đã về nhà rồi ạ? |
|
Câu cảm |
- Bộ lộ cảm xúc của người nói, người viết. |
- Có các từ cảm thán: ôi chao, trời, quá, lắm… - Kết câu có dấu chấm than “!” |
Trời ơi, bức tranh ấy thật kinh diễm! |
|
Câu khiến |
- Nêu đề nghị, mong muốn của người nói, người viết với người khác. |
- Có các từ cầu khiến: + Hãy, đừng… trước động từ. + Lên, đi, thôi…. ở cuối câu. + Mong, đề nghị… ở đầu câu. - Kết câu có dấu chấm than “!”. |
Con hãy dọn dẹp phòng con đi! |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Những điều cần đặc biệt lưu ý khi viết bài văn kể lại một chuyến đi:
Những điều cần đặc biệt lưu ý khi viết bài văn kể lại một chuyến đi:
Câu 2:
So sánh văn bản truyện lịch sử và văn bản thơ kể chuyện lịch sử:
Văn bản truyện lịch sử
Văn bản thơ kể chuyện lịch sử
Điểm giống nhau
Điểm khác nhau
So sánh văn bản truyện lịch sử và văn bản thơ kể chuyện lịch sử:
|
|
Văn bản truyện lịch sử |
Văn bản thơ kể chuyện lịch sử |
|
Điểm giống nhau |
|
|
|
Điểm khác nhau |
|
|
Câu 3:
Chỉ ra đặc điểm của truyện lịch sử được thể hiện trong các văn bản:
Văn bản
Đặc điểm về cốt truyện
Đặc điểm về nhân vật
Đặc điểm về bối cảnh
Đặc điểm về ngôn ngữ
Hoàng Lê nhất thống chí
Viên tướng trẻ và con ngựa trắng
Bến Nhà Rồng năm ấy...
Chỉ ra đặc điểm của truyện lịch sử được thể hiện trong các văn bản:
|
Văn bản |
Đặc điểm về cốt truyện |
Đặc điểm về nhân vật |
Đặc điểm về bối cảnh |
Đặc điểm về ngôn ngữ |
|
Hoàng Lê nhất thống chí |
|
|
|
|
|
Viên tướng trẻ và con ngựa trắng |
|
|
|
|
|
Bến Nhà Rồng năm ấy... |
|
|
|
|
Câu 4:
Nêu một vài kinh nghiệm rút ra trong việc nắm bắt nội dung chính sau khi nhóm đã trao đổi về một vấn đề đời sống trong truyện lịch sử: ...........................................................................................
Nêu một vài kinh nghiệm rút ra trong việc nắm bắt nội dung chính sau khi nhóm đã trao đổi về một vấn đề đời sống trong truyện lịch sử: ...........................................................................................
Câu 5:
Theo em, lịch sử dân tộc khi được thể hiện qua các tác phẩm văn học có (những) nét độc đáo, thú vị sau: ...........................................
Theo em, lịch sử dân tộc khi được thể hiện qua các tác phẩm văn học có (những) nét độc đáo, thú vị sau: ...........................................
Câu 6:
Nêu và giải thích một số đặc điểm chính của truyện lịch sử vào bảng sau:
Đặc điểm của truyện lịch sử
Nội dung giải thích chi tiết từng đặc điểm
Nêu và giải thích một số đặc điểm chính của truyện lịch sử vào bảng sau:
|
Đặc điểm của truyện lịch sử |
Nội dung giải thích chi tiết từng đặc điểm |
|
|
|
