Hãy nêu một số ví dụ khác về việc ứng dụng tính chất của không khí trong đời sống.

Nêu ví dụ cho thấy không khí có chứa hơi nước, bụi.

Kể tên một số vật có chứa không khí xung quanh em.

Chuẩn bị: Hai cốc nước như nhau và các viên nước đá (hình 4).

Tiến hành:

- Quan sát bên ngoài thành cốc A và cốc B.

- Cho một số viên nước đá vào cốc B. Sau khoảng từ 3 đến 5 phút, quan sát hiện tượng xảy ra ở bên ngoài thành cốc A và cốc B.

- Cho biết nguyên nhân dẫn đến hiện tượng đó.

Em có nhận xét gì vè hình dạng của không khí chứa trong các vật dưới đây. Từ đó cho biết không khí có hình dạng nhất định không.

Nhận biết không khí có ở khắp nơi

Chuẩn bị: Một chậu nước, một chai “rỗng” có nắp đậy, một miếng mút xốp.

Tiến hành:

● Mở nắp, để chai ở bất kì vị trí nào xung quanh em rồi đóng nắp lại. Dự đoán trong chai có chứa gì. Sau đó:

- Nhúng phần miệng chai đã được đậy kín ngập trong nước rồi mở nắp chai, em thấy có gì nổi lên mặt nước. Vậy bên trong chai “rỗng” đó có chứa gì?

- So sánh kết quả thí nghiệm với sự đoán của em.

● Hãy đưa ra cách làm để chứng minh bên trong những lỗ nhỏ li ti của miếng xốp khô (hình 5) có chứa không khí và thực hiện theo cách làm đó.

● Quan sát thí nghiệm trên, cho biết không khí có ở những đâu.

Dựa vào các hình dưới đây cho biết:

- Thành phần chính của không khí.

- Ngoài các thành phần chính, trong không khí còn chứa những gì?

Chuẩn bị: Một chiếc bơm tiêm như hình 10a.

Tiến hành:

- Bịt kín đầu dưới bơm tiêm rồi dùng tay ấn ruột bơm tiêm như hình 10b. Sau đó thả tay ra.

- Mô tả hiện tượng xảy ra và giải thích.

Tính chất nào của không khí được ứng dụng để làm những đồ dùng trong mỗi hình dưới đây?

Khí nào trong không khí cần cho sự hô hấp của con người, động vật, thực vật?

Sử dụng các giác quan để trả lời những câu hỏi sau:

- Em có nhìn thấy không khí không?

- Không khí có mùi, vị gì?

- Khi em ngửi thấy mùi thơm hay mùi khó chịu thì đó có phải mùi của không khí không? Cho ví dụ.

Qua các hoạt động trên, hãy nêu một số tính chất của không khí.