Câu hỏi:
17/06/2026 132Em hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi.
- Yêu cầu số 1: Em có nhận xét gì về cách sử dụng tiền thưởng của bạn T?
- Yêu cầu số 2: Theo em, thế nào là quản lí tiền hiệu quả?
- Yêu cầu số 3: Việc quản lí tiền hiệu quả có ý nghĩa như thế nào?
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
- Yêu cầu số 1: Cách sử dụng tiền thưởng của bạn T rất hợp lí. T dùng tiền số tiền thưởng ấy một phần để trau dồi kiến thức cho bản thân, một phần dùng để giúp đỡ cho những người gặp hoàn cảnh khó khăn.
- Yêu cầu số 2: Quản lí tiền hiệu quả là biết sử dụng tiền một cách hợp lí.
- Yêu cầu số 3: Ý nghĩa: Giúp chúng ta chủ động trong chi tiêu, rèn luyện tiết kiệm, dự phòng cho những trường hợp khó khăn và đầu tư cho tương lai.
- Yêu cầu số 1: Cách sử dụng tiền thưởng của bạn T rất hợp lí. T dùng tiền số tiền thưởng ấy một phần để trau dồi kiến thức cho bản thân, một phần dùng để giúp đỡ cho những người gặp hoàn cảnh khó khăn.
- Yêu cầu số 2: Quản lí tiền hiệu quả là biết sử dụng tiền một cách hợp lí.
- Yêu cầu số 3: Ý nghĩa: Giúp chúng ta chủ động trong chi tiêu, rèn luyện tiết kiệm, dự phòng cho những trường hợp khó khăn và đầu tư cho tương lai.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Em hãy tự đánh giá về cách chi tiêu, tiết kiệm của em trong hai tuần gần đây và đề xuất hành động cụ thể để quản lí tiền một cách hiệu quả.
Em hãy tự đánh giá về cách chi tiêu, tiết kiệm của em trong hai tuần gần đây và đề xuất hành động cụ thể để quản lí tiền một cách hiệu quả.
Câu 2:
Em hãy thuyết trình trước lớp về nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả theo gợi ý dưới đây.
Em hãy thuyết trình trước lớp về nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả theo gợi ý dưới đây.
Câu 3:
Em hãy liệt kê những khoản chi tiêu của em trong một tháng và phân loại các chi tiêu cần thiết, không cần thiết.
Em hãy liệt kê những khoản chi tiêu của em trong một tháng và phân loại các chi tiêu cần thiết, không cần thiết.
Câu 4:
Em hãy thảo luận và thuyết trình về ý nghĩa của một trong hai thông điệp dưới đây:
Em hãy thảo luận và thuyết trình về ý nghĩa của một trong hai thông điệp dưới đây:
Câu 5:
Em hãy đọc tình huống sau và tư vấn cho các bạn H và T cách quản lí tiền, tạo thu nhập phù hợp.
Em hãy đọc tình huống sau và tư vấn cho các bạn H và T cách quản lí tiền, tạo thu nhập phù hợp.
Câu 6:
Em hãy cùng với nhóm bạn thực hiện một dự án nhằm tạo nguồn thu phù hợp với khả năng của học sinh (thu gom phế liệu, tăng gia sản xuất, làm đồ thủ công để bán,..) để có tiền giúp đỡ một bạn có hoàn cảnh khó khăn trong trường.
Em hãy cùng với nhóm bạn thực hiện một dự án nhằm tạo nguồn thu phù hợp với khả năng của học sinh (thu gom phế liệu, tăng gia sản xuất, làm đồ thủ công để bán,..) để có tiền giúp đỡ một bạn có hoàn cảnh khó khăn trong trường.
Câu 7:
Em hãy đọc các trường hợp sau và thực hiện yêu cầu.
- Yêu cầu số 1: Em có nhận xét gì về cách tạo thu nhập của các bạn trong ba trường hợp trên?
- Yêu cầu số 2: Ngoài những cách thu nhập trên, theo em, lứa tuổi học sinh còn có cách tạo thu nhập nào khác?
Em hãy đọc các trường hợp sau và thực hiện yêu cầu.
- Yêu cầu số 1: Em có nhận xét gì về cách tạo thu nhập của các bạn trong ba trường hợp trên?
- Yêu cầu số 2: Ngoài những cách thu nhập trên, theo em, lứa tuổi học sinh còn có cách tạo thu nhập nào khác?
Câu 8:
Em hãy đọc các phương án quản lí tiền và trả lời câu hỏi.
- Yêu cầu số 1: Em chọn phương án nào trong những gợi ý trên? Vì sao?
- Yêu cầu số 2: Em có suy nghĩ gì về việc quản lí tiền hiệu quả?
Em hãy đọc các phương án quản lí tiền và trả lời câu hỏi.
- Yêu cầu số 1: Em chọn phương án nào trong những gợi ý trên? Vì sao?
- Yêu cầu số 2: Em có suy nghĩ gì về việc quản lí tiền hiệu quả?
Câu 9:
Theo em những nhận định dưới đây có liên quan gì đến quản lí tiền? Vì sao?
- Kiến tha lâu đầy tổ
- Miệng ăn núi lở
Theo em những nhận định dưới đây có liên quan gì đến quản lí tiền? Vì sao?
- Kiến tha lâu đầy tổ
- Miệng ăn núi lở
