Câu hỏi:
17/06/2026 222
Em hãy điền vào phiếu học tập sau:
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC CỦA BÀI TRONG LỜI MẸ HÁT
Câu 1: Trong lời mẹ hát được sáng tác theo thể thơ: .................................................
Câu 2: Vần trong bài thơ này là vần: .........................................................................
Cơ sở để xác định là: ..................................................................................................
Câu 3: Sơ đồ bố cục bài thơ:
Khổ 1 đến khổ 2
Khổ 3 đến khổ 7
Khổ 8
Nét độc đáo của cách bố cục này là: ...........................................................................
Em hãy điền vào phiếu học tập sau:
|
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC CỦA BÀI TRONG LỜI MẸ HÁT Câu 1: Trong lời mẹ hát được sáng tác theo thể thơ: ................................................. Câu 2: Vần trong bài thơ này là vần: ......................................................................... Cơ sở để xác định là: .................................................................................................. Câu 3: Sơ đồ bố cục bài thơ:
Nét độc đáo của cách bố cục này là: ........................................................................... |
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC CỦA BÀI TRONG LỜI MẸ HÁT
Câu 1: Trong lời mẹ hát được sáng tác theo thể thơ: 6 chữ
Câu 2: Vần trong bài thơ này là vần: cách
Cơ sở để xác định là: vì tiếng cuối ở hai dòng thơ cách nhau vần với nhau. Ví dụ: ngào – dao, xanh – chanh,…
Câu 3: Sơ đồ bố cục bài thơ:
Khổ 1 đến khổ 2
Lời mẹ hát ru đưa con đến với hình ảnh quê hương, đất nước
Khổ 3 đến khổ 7
Hình ảnh người mẹ từ lúc còn trẻ đến lúc tóc bạc trong tình cảm thương yêu lẫn xót xa của con
Khổ 8
Lời ru chắp cánh cho con bay xa, trưởng thành
Nét độc đáo của cách bố cục này là: gợi tả sự lớn dần của nhân vật con, từ khi còn bé đến lúc trưởng thành song hành với dấu ấn thời gian của cuộc đời mẹ. Khi đứa con còn nằm võng: lời ru mở ra hình ảnh quê hương đất nước (khổ 1, 2), qua lời ru, con thấu hiểu những tảo tần, vất vả, hi sinh của người mẹ qua thời gian (các khổ 3 - 7); hình ảnh thơ mở rộng ra ý nghĩa của lời ru: lời ru giúp con lớn lên, trưởng thành (khổ cuối).
|
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC CỦA BÀI TRONG LỜI MẸ HÁT Câu 1: Trong lời mẹ hát được sáng tác theo thể thơ: 6 chữ Câu 2: Vần trong bài thơ này là vần: cách Cơ sở để xác định là: vì tiếng cuối ở hai dòng thơ cách nhau vần với nhau. Ví dụ: ngào – dao, xanh – chanh,… Câu 3: Sơ đồ bố cục bài thơ:
Nét độc đáo của cách bố cục này là: gợi tả sự lớn dần của nhân vật con, từ khi còn bé đến lúc trưởng thành song hành với dấu ấn thời gian của cuộc đời mẹ. Khi đứa con còn nằm võng: lời ru mở ra hình ảnh quê hương đất nước (khổ 1, 2), qua lời ru, con thấu hiểu những tảo tần, vất vả, hi sinh của người mẹ qua thời gian (các khổ 3 - 7); hình ảnh thơ mở rộng ra ý nghĩa của lời ru: lời ru giúp con lớn lên, trưởng thành (khổ cuối). |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Cảm hứng chủ đạo của bài thơ và tác dụng của cách gieo vần, ngắt nhịp, hình ảnh trong việc thể hiện cảm hứng chủ đạo:
Cảm hứng chủ đạo của bài thơ và tác dụng của cách gieo vần, ngắt nhịp, hình ảnh trong việc thể hiện cảm hứng chủ đạo:
Câu 2:
Chọn một bài thơ mà em đã biết về người mẹ (ví dụ bài Mẹ của nhà thơ Đỗ Trung Lai - Ngữ văn 7, tập hai), sau đó, so sánh cách thể hiện hình ảnh người mẹ trong bài thơ đã chọn và bài thơ Trong lời mẹ hát:
So sánh cách thể hiện hình ảnh người mẹ trong hai bài thơ
Bài thơ: ...................................................
Tác giả: ...................................................
Bài thơ Trong lời mẹ hát
Tác giả Trương Nam Hương
Chọn một bài thơ mà em đã biết về người mẹ (ví dụ bài Mẹ của nhà thơ Đỗ Trung Lai - Ngữ văn 7, tập hai), sau đó, so sánh cách thể hiện hình ảnh người mẹ trong bài thơ đã chọn và bài thơ Trong lời mẹ hát:
|
So sánh cách thể hiện hình ảnh người mẹ trong hai bài thơ |
|
|
Bài thơ: ................................................... Tác giả: ................................................... |
Bài thơ Trong lời mẹ hát Tác giả Trương Nam Hương |
|
|
|
Câu 3:
Hình dung của em về hình ảnh người mẹ được miêu tả từ khổ thơ thứ ba đến khổ thơ thứ bảy: ..........................
Hình dung của em về hình ảnh người mẹ được miêu tả từ khổ thơ thứ ba đến khổ thơ thứ bảy: ..........................
Câu 4:
Chủ đề bài thơ này là: ............
Vai trò của nhan đề bài thơ trong việc thể hiện chủ đề bài thơ: ..................................
Chủ đề bài thơ này là: ............
Vai trò của nhan đề bài thơ trong việc thể hiện chủ đề bài thơ: ..................................
Câu 5:
Sự khác biệt mà nhân vật “con” nghe được trong lời mẹ hát ở khổ thơ này so với các khổ thơ trước là: ............
Sự khác biệt mà nhân vật “con” nghe được trong lời mẹ hát ở khổ thơ này so với các khổ thơ trước là: ............
Câu 6:
Bài thơ hoặc một vài câu thơ, ca dao mà em yêu thích về người mẹ là: .....................
Bài thơ hoặc một vài câu thơ, ca dao mà em yêu thích về người mẹ là: .....................
Câu 7:
Nét đặc sắc trong các hình ảnh Chòng chành nhịp võng ca dao và Vầng trăng mẹ thời con gái,/ Vần còn thơm ngát hương cau là: ..............................................
Nét đặc sắc trong các hình ảnh Chòng chành nhịp võng ca dao và Vầng trăng mẹ thời con gái,/ Vần còn thơm ngát hương cau là: ..............................................
Câu 8:
Câu hát ru mà em được gợi nhớ khi đọc khổ thơ này là: .......................................................................................
Câu hát ru mà em được gợi nhớ khi đọc khổ thơ này là: .......................................................................................
