Câu hỏi:
22/07/2026 25
Cùng bạn bình chọn:
- Mở bài hấp dẫn.
- Hình ảnh so sánh, nhân hoá hay.
- Từ ngữ, câu văn hay.
- Kết bài ấn tượng.
Cùng bạn bình chọn:
- Mở bài hấp dẫn.
- Hình ảnh so sánh, nhân hoá hay.
- Từ ngữ, câu văn hay.
- Kết bài ấn tượng.
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Em cùng bạn bình chọn.
Em cùng bạn bình chọn.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Đọc lời nhận xét của thầy cô và chỉnh sửa bài đã viết.
- Phát triển, mở rộng ý
- Chỉnh sửa từ ngữ, diễn đạt
- Sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa
- ?
Đọc lời nhận xét của thầy cô và chỉnh sửa bài đã viết.
- Phát triển, mở rộng ý
- Chỉnh sửa từ ngữ, diễn đạt
- Sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa
- ?
Câu 2:
Giải câu đố:
Là cánh mà chẳng biết bay
Bốn mùa duyên dáng vì thay sắc màu
Trắng, xanh non lại vàng nâu
Cho người no đủ, đẹp giàu quê hương.
Là gì?
Giải câu đố:
Là cánh mà chẳng biết bay
Bốn mùa duyên dáng vì thay sắc màu
Trắng, xanh non lại vàng nâu
Cho người no đủ, đẹp giàu quê hương.
Là gì?
Câu 3:
Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách
Chủ điểm Chủ nhân tương lai
(a) Tìm đọc bài văn
Gợi ý:
(b) Ghi chép và trang trí Nhật kí đọc sách.
c. Cùng bạn chia sẻ:
– Bài văn đã đọc.
– Nhật kí đọc sách.
– Từ ngữ dùng hay, hình ảnh đẹp.
-?
d. Ghi lại những từ ngữ, hình ảnh đẹp có trong một bài văn được bạn chia sẻ.
(e) Đọc một bài văn được bạn chia sẻ mà em thích.
Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách
Chủ điểm Chủ nhân tương lai
(a) Tìm đọc bài văn
Gợi ý:
(b) Ghi chép và trang trí Nhật kí đọc sách.
c. Cùng bạn chia sẻ:
– Bài văn đã đọc.
– Nhật kí đọc sách.
– Từ ngữ dùng hay, hình ảnh đẹp.
-?
d. Ghi lại những từ ngữ, hình ảnh đẹp có trong một bài văn được bạn chia sẻ.
(e) Đọc một bài văn được bạn chia sẻ mà em thích.
Câu 5:
Nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn.
Ưu điểm:
– Chọn đối tượng miêu tả.
– Trình tự miêu tả.
– Chọn tả những đặc điểm nổi bật của cảnh.
– Từ ngữ gợi tả, hình ảnh sinh động.
– Suy nghĩ, hành động,... của con người đối với cảnh đẹp.
- ?
Hạn chế:
– Cấu tạo.
– Sắp xếp ý.
– Dùng từ, viết câu.
-?
Nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn.
Ưu điểm:
– Chọn đối tượng miêu tả.
– Trình tự miêu tả.
– Chọn tả những đặc điểm nổi bật của cảnh.
– Từ ngữ gợi tả, hình ảnh sinh động.
– Suy nghĩ, hành động,... của con người đối với cảnh đẹp.
- ?
Hạn chế:
– Cấu tạo.
– Sắp xếp ý.
– Dùng từ, viết câu.
-?
Câu 6:
Ghi lại những từ ngữ, hình ảnh em thích trong bài thơ “Bức tranh đồng quê”.
Ghi lại những từ ngữ, hình ảnh em thích trong bài thơ “Bức tranh đồng quê”.
Câu 7:
Chọn một từ ngữ phù hợp để nhận xét về cuộc sống ở quê hương tác giả và giải thích lí do em chọn từ đó.
thanh bình
sôi động
buồn tẻ
náo nhiệt
Chọn một từ ngữ phù hợp để nhận xét về cuộc sống ở quê hương tác giả và giải thích lí do em chọn từ đó.
thanh bình
sôi động
buồn tẻ
náo nhiệt
