Câu hỏi:
19/07/2024 158
Cho biết thành phần phụ chủ trong trường hợp sau bổ sung thông tin gì:
Đêm ấy ông khách – đích thị Bọ Dừa, cụ giáo thông thái chả bao giờ nói sai – ngủ lại dưới vòm lá trúc thật.
(Trần Đức Tiến, Giọt sương đêm)
Cho biết thành phần phụ chủ trong trường hợp sau bổ sung thông tin gì:
Đêm ấy ông khách – đích thị Bọ Dừa, cụ giáo thông thái chả bao giờ nói sai – ngủ lại dưới vòm lá trúc thật.
(Trần Đức Tiến, Giọt sương đêm)
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Thành phần phụ chú: đích thị Bọ Dừa
= > Chức năng: bổ sung thông tin cho “ông khách” (thông tin về tên của “ông khách” với lời khẳng định về độ chính xác của thông tin).
– Thành phần phụ chú: cụ giao thông thái chả bao giờ nói sai
= > Chức năng: bổ sung thông tin cho toàn câu (việc ông khách – Bọ Dừa ngủ lại dưới vòm lá trúc là suy đoán của cụ giáo thông thái và những suy đoán của cụ giáo chẳng bao giờ sai).
Thành phần phụ chú: đích thị Bọ Dừa
= > Chức năng: bổ sung thông tin cho “ông khách” (thông tin về tên của “ông khách” với lời khẳng định về độ chính xác của thông tin).
– Thành phần phụ chú: cụ giao thông thái chả bao giờ nói sai
= > Chức năng: bổ sung thông tin cho toàn câu (việc ông khách – Bọ Dừa ngủ lại dưới vòm lá trúc là suy đoán của cụ giáo thông thái và những suy đoán của cụ giáo chẳng bao giờ sai).
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Cho biết thành phần phụ chủ trong trường hợp sau bổ sung thông tin gì:
Và bởi vậy, truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng” vẫn còn sống mãi trong lòng người đọc – vượt ra khỏi giới hạn không gian và thời gian.
(Theo Minh Khuê, Sức hấp dẫn của truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng”
Cho biết thành phần phụ chủ trong trường hợp sau bổ sung thông tin gì:
Và bởi vậy, truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng” vẫn còn sống mãi trong lòng người đọc – vượt ra khỏi giới hạn không gian và thời gian.
(Theo Minh Khuê, Sức hấp dẫn của truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng”
Câu 2:
Cho biết thành phần phụ chủ trong trường hợp sau bổ sung thông tin gì:
Giữa dây buộc một miếng vải đỏ hay một vật bất kì làm dấu (gọi là tâm điểm) để xác định đội thắng.
(Trần Thị Ly, Kéo có)
Cho biết thành phần phụ chủ trong trường hợp sau bổ sung thông tin gì:
Giữa dây buộc một miếng vải đỏ hay một vật bất kì làm dấu (gọi là tâm điểm) để xác định đội thắng.
(Trần Thị Ly, Kéo có)
Câu 3:
Xác định thành phần biệt lập trong trường hợp sau và cho biết chức năng của chúng:
Cả ba cùng chạy vào, cùng nói:
– Bác Tai ơi, bác có đi với chúng cháu đến nhà lão Miệng không? Chúng cháu đến nói cho lão biết, từ nay chúng cháu không làm cho lão ăn nữa. Chúng cháu cũng như bác, lâu nay vất vả nhiều rồi, nay phải nghỉ ngơi mới được.
(Truyện ngụ ngôn Việt Nam, Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng)
Xác định thành phần biệt lập trong trường hợp sau và cho biết chức năng của chúng:
Cả ba cùng chạy vào, cùng nói:
– Bác Tai ơi, bác có đi với chúng cháu đến nhà lão Miệng không? Chúng cháu đến nói cho lão biết, từ nay chúng cháu không làm cho lão ăn nữa. Chúng cháu cũng như bác, lâu nay vất vả nhiều rồi, nay phải nghỉ ngơi mới được.
(Truyện ngụ ngôn Việt Nam, Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng)
Câu 4:
Xác định thành phần biệt lập trong trường hợp sau và cho biết chức năng của chúng:
Trẻ con chúng tôi la ó, tẻ nhau, reo hò. Ôi, con suối; con suối khi nó cạn, chúng tôi ngẩn ngơ. Chúng tôi thỏa thuê tắm, khi ra về tiếng ào ào vọng mãi.
(Duy Khán, Tuổi thọ im lặng)
Xác định thành phần biệt lập trong trường hợp sau và cho biết chức năng của chúng:
Trẻ con chúng tôi la ó, tẻ nhau, reo hò. Ôi, con suối; con suối khi nó cạn, chúng tôi ngẩn ngơ. Chúng tôi thỏa thuê tắm, khi ra về tiếng ào ào vọng mãi.
(Duy Khán, Tuổi thọ im lặng)
Câu 5:
Cho biết thành phần phụ chủ trong trường hợp sau bổ sung thông tin gì:
Vài ngày ngâm rửa như thế, mới bắt đầu một trong những quy trình then chốt –gọt thuỷ tiên.
(Theo Giang Nam, Cách gọt củ hoa thuỷ tiên)
Cho biết thành phần phụ chủ trong trường hợp sau bổ sung thông tin gì:
Vài ngày ngâm rửa như thế, mới bắt đầu một trong những quy trình then chốt –gọt thuỷ tiên.
(Theo Giang Nam, Cách gọt củ hoa thuỷ tiên)
Câu 6:
Xác định thành phần biệt lập trong trường hợp sau và cho biết chức năng của chúng:
Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về.
(Hữu Thỉnh, Sang thu)
Xác định thành phần biệt lập trong trường hợp sau và cho biết chức năng của chúng:
Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về.
(Hữu Thỉnh, Sang thu)
Câu 7:
Dựa vào thành phần gọi – đáp trong trường hợp bên dưới, hãy cho biết tính chất mối quan hệ giữa người nói và người nghe:
- Thưa ông, độ này trời hạn, cạn khô cả.
(Truyện cười dân gian Việt Nam, Vắt cổ chảy ra nước)
Dựa vào thành phần gọi – đáp trong trường hợp bên dưới, hãy cho biết tính chất mối quan hệ giữa người nói và người nghe:
- Thưa ông, độ này trời hạn, cạn khô cả.
(Truyện cười dân gian Việt Nam, Vắt cổ chảy ra nước)
Câu 8:
So sánh hai câu sau và cho biết sự khác nhau về nghĩa giữa chúng:
a. Chắc chắn trời sẽ mưa.
b. Có lẽ trời sẽ mưa.
Theo em, vì sao lại có sự khác biệt ấy?
So sánh hai câu sau và cho biết sự khác nhau về nghĩa giữa chúng:
a. Chắc chắn trời sẽ mưa.
b. Có lẽ trời sẽ mưa.
Theo em, vì sao lại có sự khác biệt ấy?
Câu 9:
Viết đoạn văn khoảng năm câu thể hiện những cảm xúc của em khi được chiêm ngưỡng một cảnh đẹp, trong đó có ít nhất một câu chứa thành phần biệt lập. Xác định chức năng của (những) thành phần biệt lập này.
Viết đoạn văn khoảng năm câu thể hiện những cảm xúc của em khi được chiêm ngưỡng một cảnh đẹp, trong đó có ít nhất một câu chứa thành phần biệt lập. Xác định chức năng của (những) thành phần biệt lập này.
Câu 10:
Dựa vào thành phần gọi – đáp trong trường hợp bên dưới, hãy cho biết tính chất mối quan hệ giữa người nói và người nghe:
- Hay là chúng ta đem cho nó cái áo bông cũ, chị ạ.
- Ừ, phải đẩy. Để chị về lấy
(Thạch Lam, Gió lạnh đầu mùa)
Dựa vào thành phần gọi – đáp trong trường hợp bên dưới, hãy cho biết tính chất mối quan hệ giữa người nói và người nghe:
- Hay là chúng ta đem cho nó cái áo bông cũ, chị ạ.
- Ừ, phải đẩy. Để chị về lấy
(Thạch Lam, Gió lạnh đầu mùa)
