Câu hỏi:
19/07/2024 1,841
- Chia sẻ những câu chuyện về tấm gương kiên trì, chăm chỉ mà em biết.
- Nêu những biểu hiện của tính kiên trì, chăm chỉ.
Gợi ý:
+ Cố gắng đến cùng để hoàn thành công việc;
+ Thực hiện công việc thường xuyên;...
- Thảo luận cách rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong công việc.
Gợi ý:
- Chia sẻ những câu chuyện về tấm gương kiên trì, chăm chỉ mà em biết.
- Nêu những biểu hiện của tính kiên trì, chăm chỉ.
Gợi ý:
+ Cố gắng đến cùng để hoàn thành công việc;
+ Thực hiện công việc thường xuyên;...
- Thảo luận cách rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong công việc.
Gợi ý:
Trả lời:
- Chia sẻ câu chuyện về tấm gương chăm chỉ em biết:
Thuở nhỏ, đang theo học ở trường Bắc Ninh. Cao Bá Quát đã nổi tiếng về tài văn thơ, đối đáp thông minh và tài hoạ, song viết chữ rất xấu. Tính khí tuy ngông ngạo, nghịch ngợm nhưng Cao Bá Quát rất chịu khó và kiên nhẫn trong học tập. Học cùng làm, bao giờ ông cũng thực hiện đến nơi đến chốn, kỳ được mới chịu.
Việc tập viết chữ cho tốt là một ví dụ. Vì tính hiếu động, ban ngày sau những buổi học đang lo tìm thú chơi, nhưng đêm đến, Cao Bá Quát thường thức khuya miệt mài trên trang giấy để tập viết. Buồn ngủ, ông tự buộc tóc mình lên xà nhà để mỗi lần "gật" bị tóc giật đau phải tỉnh lại. Chân muốn chạy, ông buộc chân vào cạnh bàn. Tự mình "trị" mình, Cao Bá Quát kiên trì, không tự tha thứ, nản lòng. Do đó, sau này chữ ông rất đẹp, đẹp như "rồng bay phượng múa". Mẫu chữ đẹp của ông hiện nay còn lưu lại trong bài đề tựa cuối cùng của Mai Am thi tập của công chúa Lại Đức, tự Thục Khanh, hiệu Mai Am, con gái vua Minh Mệnh.
- Nêu những biểu hiện của tính kiên trì, chăm chỉ: Siêng năng thể hiện sự cần cù, tự giác, miệt mài trong công việc, làm việc một cách thường xuyên, đều dặn, không tiếc công sức. Kiên trì là quyết tâm làm đến cùng, không bỏ dở giữa chừng mặc dù có khó khăn, gian khổ hoặc trở ngại.
- Thảo luận cách rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong công việc.
Nội dung cần rèn luyện
Cách rèn luyện
- Chăm chỉ hoàn thành công việc được giao đúng thời gian.
- Hoàn thành các công việc theo đúng thời gian
- Đề ra lịch trình cụ thể.
- Chia sẻ câu chuyện về tấm gương chăm chỉ em biết:
Thuở nhỏ, đang theo học ở trường Bắc Ninh. Cao Bá Quát đã nổi tiếng về tài văn thơ, đối đáp thông minh và tài hoạ, song viết chữ rất xấu. Tính khí tuy ngông ngạo, nghịch ngợm nhưng Cao Bá Quát rất chịu khó và kiên nhẫn trong học tập. Học cùng làm, bao giờ ông cũng thực hiện đến nơi đến chốn, kỳ được mới chịu.
Việc tập viết chữ cho tốt là một ví dụ. Vì tính hiếu động, ban ngày sau những buổi học đang lo tìm thú chơi, nhưng đêm đến, Cao Bá Quát thường thức khuya miệt mài trên trang giấy để tập viết. Buồn ngủ, ông tự buộc tóc mình lên xà nhà để mỗi lần "gật" bị tóc giật đau phải tỉnh lại. Chân muốn chạy, ông buộc chân vào cạnh bàn. Tự mình "trị" mình, Cao Bá Quát kiên trì, không tự tha thứ, nản lòng. Do đó, sau này chữ ông rất đẹp, đẹp như "rồng bay phượng múa". Mẫu chữ đẹp của ông hiện nay còn lưu lại trong bài đề tựa cuối cùng của Mai Am thi tập của công chúa Lại Đức, tự Thục Khanh, hiệu Mai Am, con gái vua Minh Mệnh.
- Nêu những biểu hiện của tính kiên trì, chăm chỉ: Siêng năng thể hiện sự cần cù, tự giác, miệt mài trong công việc, làm việc một cách thường xuyên, đều dặn, không tiếc công sức. Kiên trì là quyết tâm làm đến cùng, không bỏ dở giữa chừng mặc dù có khó khăn, gian khổ hoặc trở ngại.
- Thảo luận cách rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong công việc.
Nội dung cần rèn luyện |
Cách rèn luyện |
- Chăm chỉ hoàn thành công việc được giao đúng thời gian. |
- Hoàn thành các công việc theo đúng thời gian - Đề ra lịch trình cụ thể. |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
- Thực hiện các sản phẩm để thể hiện thông điệp đề cao sự tôn trọng lẫn nhau và phê phán sự kì thị giới tính, dân tộc và địa vị xã hội.
Gợi ý hình thức: kịch bản tiểu phẩm, áp phích,...
- Giới thiệu sản phẩm.
- Thực hiện các sản phẩm để thể hiện thông điệp đề cao sự tôn trọng lẫn nhau và phê phán sự kì thị giới tính, dân tộc và địa vị xã hội.
Gợi ý hình thức: kịch bản tiểu phẩm, áp phích,...
- Giới thiệu sản phẩm.
Câu 2:
- Nêu các biểu hiện của tôn trọng sự khác biệt và thể hiện sự tôn trọng với mọi người.
- Trao đổi về cách thể hiện tôn trọng sự khác biệt.
- Nêu các biểu hiện của tôn trọng sự khác biệt và thể hiện sự tôn trọng với mọi người.
- Trao đổi về cách thể hiện tôn trọng sự khác biệt.
Câu 3:
- Hãy liệt kê những điểm mạnh, điểm hạn chế của em theo gợi ý dưới đây:
+ Điểm mạnh
+ Điểm hạn chế
- Chia sẻ với các bạn về điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân.
- Hãy liệt kê những điểm mạnh, điểm hạn chế của em theo gợi ý dưới đây:
+ Điểm mạnh
+ Điểm hạn chế
- Chia sẻ với các bạn về điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân.
Câu 4:
- Lập kế hoạch cải thiện những điểm hạn chế của bản thân trong học tập và cuộc sống.
Gợi ý:
- Trao đổi với bạn và người thân về kế hoạch đó.
- Lập kế hoạch cải thiện những điểm hạn chế của bản thân trong học tập và cuộc sống.
Gợi ý:
- Trao đổi với bạn và người thân về kế hoạch đó.
Câu 5:
- Hãy xác minh các môn học mà em có điểm mạnh và những môn học em còn gặp khó khăn.
Gợi ý:
- Trao đổi với bạn về cách học những môn học mà em học có hiệu quả.
- Lựa chọn lời khuyên phù hợp của các bạn và thực hiện để học tốt những môn học mà em gặp khó khăn.
- Hãy xác minh các môn học mà em có điểm mạnh và những môn học em còn gặp khó khăn.
Gợi ý:
- Trao đổi với bạn về cách học những môn học mà em học có hiệu quả.
- Lựa chọn lời khuyên phù hợp của các bạn và thực hiện để học tốt những môn học mà em gặp khó khăn.